一、演講與口才培訓課程有哪些內容

口才是一個人靈活運用語言的能力和與人溝通能力的重要體現，因此很多人想通過演講培訓課程來學習鍛煉口才，作為語言課程的一種，演講與口才培訓課(ke)程的訓練(lian)內容主要是：

1、心理訓練

了解心理緊張(zhang)、自卑、不自信的原因和緊張(zhang)程度，通過(guo)反復(fu)登(deng)臺訓練、不斷自我(wo)暗(an)示，從而控制緊張(zhang)、樹立自信。

2、目光訓練

人的一切心(xin)理活(huo)動都是通過目光和表情來表達的，要達到與臺下聽眾進(jin)(jin)行目光交(jiao)流自信、從容、就必須經過嚴(yan)格的正規(gui)強化訓練，進(jin)(jin)而(er)練就一雙威(wei)嚴(yan)而(er)又富有親和力的目光。

3、肢體訓練

好(hao)的肢(zhi)體語言(yan)可以強化溝(gou)通效果、豐(feng)富(fu)信息(xi)內(nei)容，差的肢(zhi)體語言(yan)則會降低(di)表達效果、削弱演講者形(xing)象，肢(zhi)體語言(yan)訓練(lian)讓(rang)您的演講聲(sheng)情并(bing)茂、豐(feng)富(fu)多彩、繪聲(sheng)繪色。

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4、朗讀朗誦訓練

講話吸引(yin)人，不僅靠內容，更(geng)要看(kan)表(biao)達方式，平(ping)緩曲直、抑揚頓挫、語氣語調、語速重音的變化多(duo)端，方能引(yin)人入勝。平(ping)淡無奇(qi)、拖沓冗長是不會有語言感染力的。

5、溝通練習

學(xue)(xue)會溝通是當(dang)眾講(jiang)話的(de)基本功(gong)，如果(guo)私下里溝通都有問題，那么當(dang)眾講(jiang)話就更(geng)有障礙了(le)。溝通練習，讓您學(xue)(xue)會與他人溝通的(de)技巧，從而提高自己的(de)人格魅力。

二、演講培訓課程怎么教

演講(jiang)培(pei)訓課程不是自(zi)學的，需要(yao)合適的教授方法才能更好的學習，演講(jiang)培(pei)訓課程的教法主(zhu)要(yao)包括三個方面：

1、理論作指導，訓練為主線

演講與口(kou)才(cai)培訓課程光(guang)靠學生(sheng)練是無章可循(xun)，而光(guang)靠講是枯燥無味，因(yin)此(ci)應(ying)以理(li)論作指導訓練為主線，靠反復(fu)練習，在不斷的語言實踐中(zhong)領悟(wu)。

2、以講訓練概括能力

表(biao)達能(neng)力更多的(de)需要是在無文字(zi)依據的(de)情況下(xia)進行，為(wei)了達到會(hui)“說”，需要從(cong)“講(jiang)”入(ru)手訓(xun)練。要求平時做個生(sheng)活(huo)的(de)有心人，在日(ri)常生(sheng)活(huo)中從(cong)報紙、雜志、網上等發現(xian)的(de)好文章、電(dian)視(shi)劇、電(dian)影，簡要的(de)講(jiang)給大家聽，這樣(yang)可以訓(xun)練學生(sheng)的(de)概括能(neng)力，為(wei)有條理(li)地“說”打(da)下(xia)基礎。

3、課程教學與實踐訓練結合

語言的聯系離不開環境和教育，演講培訓班能為學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)造一種良好的語言(yan)環境，讓學(xue)(xue)(xue)生課(ke)(ke)上學(xue)(xue)(xue)、課(ke)(ke)下說，課(ke)(ke)內教學(xue)(xue)(xue)與(yu)課(ke)(ke)外訓(xun)練緊密結合。如(ru)組織詩歌朗(lang)誦(song)、演講、主題班會、辯論、即興發言(yan)等活動，使訓(xun)練成為培(pei)訓(xun)教學(xue)(xue)(xue)一個(ge)有益(yi)補充。