一、手風琴好學嗎

學習手風琴大(da)多數人(ren)都是為了生活中的(de)(de)娛樂(le)和興(xing)趣愛好(hao)，當然學(xue)習手風琴(qin)也是有一(yi)定(ding)難(nan)度(du)的(de)(de)，因為手風琴(qin)需要左右手很協調，最關鍵的(de)(de)是同時還要拉動風箱，對于一(yi)些沒有樂(le)理(li)基礎(chu)的(de)(de)人(ren)更是困難(nan)，其難(nan)度(du)不亞于左右手互搏。

如果(guo)想要系統地學(xue)習，小(xiao)編建議找一(yi)位老師，慢(man)慢(man)學(xue)習，而不是(shi)貪婪和快速。建議購買(mai)48貝司或60貝司提琴作為起點。當(dang)然，如果(guo)經濟條件(jian)允(yun)許且物質條件(jian)允(yun)許，120貝司也是(shi)可以的。

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二、手風琴初學入門教程

手風(feng)琴的入門難點主要(yao)在于左(zuo)手和配(pei)合(he)。左(zuo)手包括貝司和風(feng)箱。配(pei)合(he)即左(zuo)右手配(pei)合(he)。但是只要(yao)花時間(jian)好好的練習，努(nu)力(li)終有所成的。

首先，琴的大小要適中，掌握正確的學琴方法，姿勢端正，全身放松，尤其肩。肘(zhou)、腕要(yao)放松，手指(zhi)自然(ran)彎(wan)曲，右手手背與手臂成一平面(mian)，左手四指(zhi)按住貝司中(zhong)間帶凹(ao)的鍵(jian)紐，也就是C調1的位置(zhi)，中(zhong)指(zhi)按住1和鉉，三(san)四指(zhi)緊緊并在一起。

開始練琴的時(shi)(shi)候，風(feng)箱(xiang)(xiang)(xiang)要關(guan)的很嚴，左右手同時(shi)(shi)按下把風(feng)箱(xiang)(xiang)(xiang)拉開，左手邊(bian)(bian)拉邊(bian)(bian)打(da)四(si)下拍子，朝外拉風(feng)箱(xiang)(xiang)(xiang)的時(shi)(shi)候要保(bao)持平穩，風(feng)箱(xiang)(xiang)(xiang)不(bu)能來回(hui)折，第一個音(yin)節拉開后，風(feng)箱(xiang)(xiang)(xiang)保(bao)持扇(shan)型不(bu)動，待(dai)右手按住(zhu)第二個音(yin)節后把風(feng)箱(xiang)(xiang)(xiang)慢(man)慢(man)推回(hui)左手邊(bian)(bian)推邊(bian)(bian)打(da)四(si)下拍子。

拍(pai)(pai)子打(da)完，風箱(xiang)(xiang)關的(de)嚴(yan)嚴(yan)的(de)，逐次進行，風箱(xiang)(xiang)推拉都(dou)是四拍(pai)(pai)，這(zhe)是第(di)一(yi)步，以上練習達到節奏均衡，聲(sheng)音平穩(wen)，風箱(xiang)(xiang)開關嚴(yan)密。

肩肘腕(wan)不變形，手指(zhi)自(zi)然(ran)彎曲(qu)，以(yi)(yi)后(hou)練(lian)(lian)習(xi)，拍(pai)子逐步遞(di)減(jian)，開始三拍(pai)練(lian)(lian)習(xi)，一(yi)個音(yin)(yin)節拉(la)開打三拍(pai)，推回打三拍(pai)，風箱關嚴，從低音(yin)(yin)1到(dao)高(gao)(gao)音(yin)(yin)1，再從高(gao)(gao)音(yin)(yin)1到(dao)低音(yin)(yin)1算一(yi)個迴圈，每天(tian)練(lian)(lian)2-3小(xiao)時，就可以(yi)(yi)基本掌握初步練(lian)(lian)琴(qin)的要(yao)求。

為了有(you)效地(di)進行訓(xun)練(lian)，應(ying)有(you)條理地(di)將(jiang)要解決的問題規劃一下，并根據自(zi)己擁有(you)的時間，依次(ci)解決這些問題。

在(zai)分(fen)配(pei)練琴時(shi)間之前，需要將當(dang)天練習的(de)內(nei)容做一思考，根據情況合理分(fen)配(pei)時(shi)間。一般說(shuo)來，每天的(de)訓練大概(gai)是以下內(nei)容：

1、基本練習（包括音(yin)階，琶(pa)音(yin)及(ji)五指練習）。

2、學習(xi)(xi)新的(de)內容(rong)（包括新的(de)練習(xi)(xi)曲或樂曲）。

3、鞏固和進一步掌握正在訓練的(de)技巧或正在練習的(de)樂曲。

客觀地說，每個人的練習時間不同。你可能是一個學齡前的兒童，也可能是一個面臨升學的畢業生，或是一個專門從事手風琴專業(ye)的(de)學生。不管你目前所(suo)從事的(de)主要工作是什幺，都應在條件允許的(de)情(qing)況下(xia)完成必(bi)要的(de)訓練內容。