一、孩子幾歲學手風琴合適

孩子學手風琴最佳的(de)年齡應(ying)該(gai)是進小學前(qian)一年，即5歲——6歲，但一定要(yao)(yao)用(yong)小琴(qin)，16BS的(de)最好，這樣不會讓孩子感覺負擔重，最重要(yao)(yao)的(de)是琴(qin)大了會影響孩子骨骼的(de)發育。

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二、孩子學習手風琴的好處

1、輕松的學習

單一(yi)低音(yin)和(he)固(gu)定和(he)弦(xian)在(zai)節拍規則(ze)循(xun)環(huan)下，低音(yin)倍司可以輕松又快捷的學(xue)習。孩子可以看得見右手鍵(jian)盤，加(jia)上正(zheng)確的教學(xue)，孩子學(xue)習手風琴(qin)一(yi)點都不難。

2、教育，學術上的提高

學習(xi)(xi)手風琴的孩子，會(hui)在學習(xi)(xi)中(zhong)學會(hui)如何規劃他們的練習(xi)(xi)時間(jian)。他們會(hui)主(zhu)動從自己的相關教(jiao)育中(zhong)去發掘(jue)這種技(ji)巧(qiao)。研究顯示人們越早學習(xi)(xi)音樂，所(suo)取得的成績越好。

3、自信

任何(he)時候，一個人如(ru)果取得(de)某種新(xin)成績，他們的(de)自信心會(hui)很自然的(de)提升。

4、提倡自我訓練與刺激

這些特(te)質(zhi)是在(zai)學習和取得成績的(de)過程中，并在(zai)老師的(de)幫(bang)助下產生(sheng)。

5、解決問題

可以(yi)彈奏音樂，孩(hai)子首先(xian)可以(yi)學習怎么在(zai)一個問(wen)題上(shang)集(ji)中注意力，然后在(zai)學習中是找到最(zui)佳(jia)的解決(jue)方法。

6、音樂感知力

如果一個人能(neng)夠理(li)解音(yin)(yin)樂是怎樣構成的，那么他會(hui)比較容易感受音(yin)(yin)樂，欣賞音(yin)(yin)樂。

7、注意力

孩子的音樂才能有所進步，那他的注意(yi)力也相應提(ti)高。注意(yi)力提(ti)高了，并且(qie)自身的記(ji)憶(yi)力也隨(sui)之提(ti)高。

8、協調能力

演(yan)奏(zou)(zou)手風琴需要有一(yi)定的(de)協(xie)調能力(li)。不僅是演(yan)奏(zou)(zou)者的(de)雙手，還包括演(yan)奏(zou)(zou)者在(zai)讀譜時，左(zuo)臂對(dui)風箱的(de)引導(dao)。做起來和(he)聽起來一(yi)樣難，學(xue)生在(zai)第一(yi)節課就可以(yi)學(xue)著彈奏(zou)(zou)一(yi)首曲子。

9、創造力

手風琴是一種可做(zuo)多種變通的(de)樂器。孩子們不但可以(yi)演奏多種音樂體裁，還可以(yi)進行(xing)極為精彩的(de)即興(xing)創作。