兒童學唐詩的好處

1、鍛煉記憶力

背誦是有助于提高記憶力的，同樣，兒童通過背唐詩訓練記憶(yi)力(li)，就(jiu)是(shi)益智(zhi)的(de)一個方面。 根據心理學家的(de)調查表明(ming)：兒童的(de)記憶(yi)能力(li)很(hen)強，不(bu)僅對(dui)理解(jie)的(de)東(dong)西，即使是(shi)不(bu)大理解(jie)，甚至(zhi)不(bu)理解(jie)的(de)東(dong)西也能很(hen)快記住，尤(you)其對(dui)那些沒有內在(zai)聯系的(de)記憶(yi)內容更能反映兒童的(de)優勢。熟(shu)讀唐(tang)詩(shi)(shi)三(san)百(bai)首，不(bu)會(hui)寫詩(shi)(shi)也能吟，就(jiu)是(shi)對(dui)背誦唐(tang)詩(shi)(shi)后智(zhi)力(li)全面提高的(de)明(ming)證。

2、鍛煉(lian)語言表達能力(li)

背唐(tang)詩可以提升(sheng)綜合智力的表達能力。 只有經過(guo)記憶、想象(xiang)、思考等全面智力活動后，才能形之于語言。只要正確(que)引導背誦唐(tang)詩，他們的語言將會大大地被豐富。

3﹑使孩子受(shou)到美感的熏陶

唐(tang)詩中有(you)(you)不(bu)少篇章都寫得很美(mei)，如"春(chun)眠不(bu)覺曉。處(chu)處(chu)聞啼(ti)鳥，夜來風雨聲，花落(luo)知(zhi)多(duo)少?"再如"白日(ri)依山盡，黃(huang)(huang)河(he)入海流(liu)”。“兩只黃(huang)(huang)鸝鳴(ming)翠柳(liu)，一(yi)行白鷺上青天”等詩句，都寫得富于(yu)詩情畫意。多(duo)讓孩子讀(du)一(yi)讀(du)，背(bei)一(yi)背(bei)，可(ke)以受到美(mei)的陶冶，有(you)(you)利(li)于(yu)身(shen)心(xin)健康。

4﹑為孩子(zi)將來學習漢語打下基礎

詩歌中，既有不(bu)少兒童不(bu)認識的字，又有許多(duo)語法現象，學(xue)齡前階段(duan)背些詩歌，可以使(shi)和(he)童提(ti)前接觸(chu)漢語知識。不(bu)少人文學(xue)修養好都與他們從小接觸(chu)過唐詩有關。

5﹑了(le)解一些歷史知(zhi)識

唐詩是(shi)古(gu)代的(de)文(wen)化，在給孩子講(jiang)(jiang)解唐詩時，可以(yi)隨著講(jiang)(jiang)解，使孩子自然而(er)然地懂(dong)理一(yi)些歷(li)史知識。能大量熟(shu)背經典詩文(wen)，可謂有了(le)中國(guo)文(wen)化的(de)基本修養。

6、提高孩子(zi)的人(ren)格修養。

文以載道，經(jing)典(dian)古(gu)詩文是(shi)中(zhong)國優秀(xiu)傳(chuan)統文化最好(hao)的(de)(de)(de)載體(ti)。處世(shi)為(wei)人的(de)(de)(de)哲學(xue)，修身、齊家、治(zhi)國、平天下的(de)(de)(de)道理(li)都蘊含其中(zhong)。背(bei)誦(song)這些經(jing)典(dian)古(gu)詩文，對孩子們(men)的(de)(de)(de)眼(yan)界、胸懷、志氣、品格(ge)修養的(de)(de)(de)提高大有幫助。

7、培養耐性

孩(hai)子背(bei)誦的古詩文，難易結(jie)合，長(chang)短相(xiang)交。一篇篇詩文的成功(gong)背(bei)誦，孩(hai)子在獲得成就感的同時(shi)，培養(yang)了持之以恒的精神(shen)。

8、培養(yang)孩子的愛國情操

國(guo)家(jia)科技(ji)部(bu)研究(jiu)中(zhong)心對“古文(wen)誦(song)(song)讀”工程(cheng)試(shi)點(dian)活(huo)動的(de)(de)評估報告指出：73.1%的(de)(de)家(jia)長和(he)(he)86.7%的(de)(de)老師認為背誦(song)(song)古詩文(wen)能夠起到弘揚傳統文(wen)化的(de)(de)作用；88.7%的(de)(de)家(jia)長和(he)(he)96.7%的(de)(de)老師認為背誦(song)(song)古典(dian)詩文(wen)對孩(hai)子(zi)的(de)(de)個人(ren)修(xiu)養和(he)(he)人(ren)格發育有(you)好處。古詩文(wen)是(shi)塑造民族歸屬(shu)感和(he)(he)自(zi)豪感的(de)(de)良好載體(ti)，讓孩(hai)子(zi)們自(zi)小就扎根在自(zi)己(ji)的(de)(de)文(wen)化傳統中(zhong)，這是(shi)愛(ai)國(guo)主義最具體(ti)的(de)(de)表現(xian)。

兒童學習唐詩方法

1、剛開始可選背淺顯易(yi)懂的、短小的絕句，這樣(yang)容(rong)易(yi)引起兒童興(xing)趣(qu)。

2、最好讓孩子看著文字先念給(gei)他(ta)聽，即使(shi)不認識字，也可以(yi)讓他(ta)有一個(ge)什么叫字、什么叫詩的(de)概念。個(ge)別(bie)簡(jian)單(dan)的(de)漢字，可以(yi)教給(gei)他(ta)。

3、父母可以要孩子學習經典的唐詩，圖(tu)文(wen)結合，可(ke)引發孩(hai)子發揮想象力。觀(guan)察(cha)不同的(de)圖(tu)，所(suo)對應的(de)詩(shi)句也不同。

4、準備一個小(xiao)本(ben)本(ben)，最好背一首，抄一首，做到心中有數，同時也可以(yi)鼓勵孩(hai)子再接(jie)再厲(li)。

5、如(ru)果孩子(zi)讀了(le)小學，學會(hui)了(le)漢(han)語拼音(yin)，可以(yi)買一本帶漢(han)語拼音(yin)的詩歌讀本來背，這樣做一舉多得，既可以(yi)復習漢(han)語拼音(yin)，又可以(yi)掃(sao)除(chu)背詩時不認(ren)識的"攔(lan)路虎"。

6、難懂的(de)地(di)方(fang)，給以簡(jian)單(dan)扼(e)要(yao)的(de)解(jie)釋。

適合兒童初學的唐詩

1、《詠(yong)鵝(e)》--駱賓王

鵝(e)，鵝(e)，鵝(e)，曲項向天歌(ge)。

白毛浮(fu)綠水，紅掌撥清波(bo)。

2、《靜夜思(si)》--李白

床前(qian)明(ming)月光，疑是地上霜。

舉頭(tou)望(wang)明月，低頭(tou)思故鄉。

3、《登鸛雀(que)樓》--王(wang)之渙

白日依山盡，黃河(he)入海流。

欲窮(qiong)千里目，更上一層樓。

4、《春(chun)曉(xiao)》--孟浩然

春(chun)眠不覺曉，處處聞(wen)啼鳥。

夜(ye)來風(feng)雨聲(sheng)，花(hua)落知多少。

5、《憫農(nong)》--李(li)紳

鋤禾(he)日當午，汗滴禾(he)下土。

誰知(zhi)盤中餐，粒粒皆辛苦。

6、《山村》--邵雍

一去二(er)三里，煙村四五家。

亭臺六七座，八(ba)九十(shi)支花(hua)。

7、《相思(si)》--王維

紅豆生南國，春來發幾枝。

愿君多采擷，此物最相思。