兒童學唐詩的好處

1、鍛煉記憶力

背誦是有助于提高記憶力的，同樣，兒童通過背唐詩訓練記憶(yi)(yi)力(li)，就是(shi)益智的一(yi)個(ge)方(fang)面。 根據心理學家的調查表明：兒(er)童(tong)的記憶(yi)(yi)能力(li)很強，不(bu)僅(jin)對理解的東(dong)西(xi)，即(ji)使是(shi)不(bu)大(da)理解，甚至不(bu)理解的東(dong)西(xi)也能很快記住，尤其對那些沒(mei)有內(nei)在(zai)聯系的記憶(yi)(yi)內(nei)容更能反映兒(er)童(tong)的優勢。熟讀(du)唐詩(shi)三百首，不(bu)會寫詩(shi)也能吟，就是(shi)對背誦唐詩(shi)后智力(li)全(quan)面提(ti)高的明證。

2、鍛煉語言表(biao)達能力(li)

背(bei)唐詩可以提(ti)升綜合智力的表達能力。 只(zhi)有經過記憶、想象(xiang)、思考等全(quan)面智力活(huo)動后，才能形(xing)之(zhi)于語言。只(zhi)要(yao)正確引導背(bei)誦(song)唐詩，他們的語言將會大大地被豐富(fu)。

3﹑使孩子受到(dao)美(mei)感的熏陶

唐詩(shi)中有不少篇章都寫(xie)得很(hen)美，如"春眠不覺曉。處處聞啼鳥，夜來(lai)風雨聲(sheng)，花(hua)落知多少?"再如"白日依(yi)山盡，黃河入(ru)海流”。“兩只黃鸝鳴(ming)翠(cui)柳，一(yi)行白鷺上青天”等(deng)詩(shi)句，都寫(xie)得富于(yu)詩(shi)情(qing)畫意。多讓(rang)孩子(zi)讀(du)一(yi)讀(du)，背一(yi)背，可以受到(dao)美的陶冶，有利于(yu)身心健康(kang)。

4﹑為孩子(zi)將來學習漢(han)語打下基礎

詩(shi)(shi)歌(ge)中(zhong)，既有(you)不(bu)少(shao)兒童不(bu)認識的字，又有(you)許多語法現象，學齡前(qian)階段背(bei)些詩(shi)(shi)歌(ge)，可以使(shi)和童提(ti)前(qian)接觸(chu)漢語知(zhi)識。不(bu)少(shao)人文(wen)學修養(yang)好都與(yu)他們從小接觸(chu)過唐(tang)詩(shi)(shi)有(you)關。

5﹑了解一些(xie)歷史(shi)知識

唐(tang)詩是古代的(de)文化，在給孩子(zi)(zi)講解唐(tang)詩時(shi)，可(ke)以隨(sui)著講解，使孩子(zi)(zi)自(zi)然(ran)而(er)然(ran)地懂理一些(xie)歷史知識。能(neng)大(da)量(liang)熟背(bei)經典詩文，可(ke)謂有了中(zhong)國文化的(de)基(ji)本(ben)修養(yang)。

6、提高孩子(zi)的(de)人格(ge)修(xiu)養。

文以載道，經(jing)典古(gu)詩文是中國優秀(xiu)傳(chuan)統文化最好的(de)(de)載體。處世(shi)為(wei)人的(de)(de)哲(zhe)學，修身(shen)、齊家、治國、平天下的(de)(de)道理都(dou)蘊含其中。背(bei)誦這些經(jing)典古(gu)詩文，對孩子們的(de)(de)眼界(jie)、胸(xiong)懷、志氣、品格修養的(de)(de)提(ti)高(gao)大(da)有幫助。

7、培養耐性

孩子背誦(song)的(de)古詩(shi)文，難易結合，長短相交。一篇(pian)篇(pian)詩(shi)文的(de)成功背誦(song)，孩子在獲(huo)得成就感的(de)同時(shi)，培(pei)養了持之(zhi)以恒的(de)精神。

8、培養孩子的(de)愛國情操

國(guo)家(jia)科技(ji)部研究中心對(dui)“古文誦讀”工(gong)程試點(dian)活動的(de)(de)評估報告(gao)指出：73.1%的(de)(de)家(jia)長和(he)(he)86.7%的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)認為(wei)(wei)背(bei)誦古詩文能夠起到弘揚傳統(tong)文化(hua)的(de)(de)作用；88.7%的(de)(de)家(jia)長和(he)(he)96.7%的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)認為(wei)(wei)背(bei)誦古典詩文對(dui)孩(hai)子的(de)(de)個人修養和(he)(he)人格發育有好(hao)處(chu)。古詩文是(shi)塑造民族歸屬感(gan)和(he)(he)自豪感(gan)的(de)(de)良好(hao)載體，讓孩(hai)子們(men)自小就扎根在(zai)自己的(de)(de)文化(hua)傳統(tong)中，這是(shi)愛國(guo)主義最(zui)具(ju)體的(de)(de)表(biao)現。

兒童學習唐詩方法

1、剛開(kai)始可選背(bei)淺(qian)顯易懂的、短小的絕句(ju)，這樣容易引起兒(er)童興趣。

2、最好讓孩子看著文(wen)字(zi)(zi)先念給(gei)他(ta)聽，即使(shi)不認識(shi)字(zi)(zi)，也可(ke)以讓他(ta)有(you)一(yi)個(ge)什(shen)么(me)叫字(zi)(zi)、什(shen)么(me)叫詩的(de)(de)概念。個(ge)別簡單(dan)的(de)(de)漢字(zi)(zi)，可(ke)以教給(gei)他(ta)。

3、父母可以要孩子學習經典的唐詩，圖(tu)文結合(he)，可引發孩(hai)子發揮想象力。觀(guan)察(cha)不同的(de)圖(tu)，所對應的(de)詩句(ju)也不同。

4、準備一(yi)個(ge)小(xiao)本(ben)本(ben)，最好背一(yi)首(shou)，抄一(yi)首(shou)，做到心中(zhong)有數，同時也可以鼓勵孩子再(zai)接再(zai)厲。

5、如(ru)果孩子讀了小學，學會了漢(han)(han)語(yu)拼(pin)音，可(ke)以(yi)買一本(ben)帶漢(han)(han)語(yu)拼(pin)音的詩歌讀本(ben)來背(bei)，這(zhe)樣做一舉多(duo)得，既可(ke)以(yi)復習漢(han)(han)語(yu)拼(pin)音，又可(ke)以(yi)掃(sao)除背(bei)詩時不認識的"攔路虎(hu)"。

6、難(nan)懂(dong)的(de)地方，給以簡單扼(e)要(yao)的(de)解釋。

適合兒童初學的唐詩

1、《詠鵝(e)》--駱賓(bin)王(wang)

鵝(e)，鵝(e)，鵝(e)，曲項(xiang)向(xiang)天歌。

白毛(mao)浮綠水，紅掌撥清波。

2、《靜夜(ye)思》--李白

床前明月光，疑(yi)是地上霜。

舉頭(tou)望明月，低(di)頭(tou)思故(gu)鄉。

3、《登鸛(guan)雀樓》--王之渙(huan)

白日依山(shan)盡，黃河入(ru)海流。

欲窮千里目，更上一層樓(lou)。

4、《春曉》--孟浩然

春眠不覺曉，處處聞(wen)啼(ti)鳥。

夜(ye)來風雨聲，花落知(zhi)多少。

5、《憫農》--李紳

鋤禾日(ri)當午，汗滴禾下土。

誰知(zhi)盤(pan)中餐(can)，粒(li)粒(li)皆辛苦。

6、《山村》--邵(shao)雍

一去二三里(li)，煙(yan)村四五家(jia)。

亭臺六七座，八九十支(zhi)花。

7、《相思》--王維

紅(hong)豆生南國，春來發幾枝。

愿君多采(cai)擷，此物最相思。