怎么培養孩子學音樂

1、感受音樂

在相同的(de)玻(bo)璃杯(bei)里裝不同量的(de)水(shui)，用筷子敲打玻(bo)璃杯(bei)，看(kan)看(kan)能不能發出(chu)do、re、mi、fa的(de)音(yin)調，試著(zhu)演奏(zou)耳熟能詳的(de)簡單兒歌，孩(hai)子會發現，原來音(yin)樂(le)無(wu)處(chu)不在。

2、家庭練習

每(mei)天(tian)給孩(hai)子安排練(lian)習課(ke)，不一定要(yao)很長，每(mei)天(tian)15分鐘就可以了，但(dan)應該每(mei)天(tian)都要(yao)堅(jian)持。設(she)置一個時間(jian)，鼓勵溫和的(de)熱(re)身(shen)，比如(ru)哼唱(chang)或者吹(chui)泡泡，讓你的(de)孩(hai)子盡(jin)可能地(di)在(zai)你愿意(yi)給的(de)私密空間(jian)里唱(chang)他指(zhi)定的(de)歌曲。

3、聽音樂會

帶著寶寶去現場聽一(yi)場美妙的(de)音樂會是很(hen)令人興(xing)奮的(de)事情，不管是古典樂、流行(xing)樂、歌(ge)劇(ju)還(huan)是歌(ge)舞(wu)劇(ju)，最重要的(de)是接觸各種音樂形式。

4、學樂器

從幼(you)兒智力發展和身體(ti)發育的情況(kuang)來看，4～5歲可(ke)以開始學(xue)鋼琴(qin)、電子琴(qin)、手風琴(qin)等(deng)鍵盤(pan)(pan)樂器，而學(xue)習(xi)弦樂器，如小提琴(qin)、古(gu)箏等(deng)，應該在5歲半之后。一般來說，學(xue)習(xi)鍵盤(pan)(pan)樂器一年，基本掌握了音(yin)準和節奏感后，再轉(zhuan)學(xue)弦樂器會更好。

寶寶學音樂的方法

1、音樂情感培養

很多音(yin)樂(le)(le)都是帶(dai)有一定情(qing)感(gan)(gan)(gan)的，孩子(zi)想(xiang)要很好地(di)學習音(yin)樂(le)(le)，首(shou)先(xian)要做的就是培(pei)(pei)養自己的音(yin)樂(le)(le)情(qing)感(gan)(gan)(gan)。對孩子(zi)音(yin)樂(le)(le)情(qing)感(gan)(gan)(gan)的培(pei)(pei)養，就必(bi)需讓(rang)孩子(zi)多時(shi)間處于(yu)音(yin)樂(le)(le)環境中。家(jia)長可以在(zai)孩子(zi)每天的生(sheng)活中，預備幾個時(shi)間段，讓(rang)孩子(zi)認真(zhen)的感(gan)(gan)(gan)受音(yin)樂(le)(le)，通過對音(yin)樂(le)(le)的感(gan)(gan)(gan)受，來培(pei)(pei)養孩子(zi)的音(yin)樂(le)(le)情(qing)感(gan)(gan)(gan)。

2、嘗試音樂創作

對(dui)音樂的(de)(de)學習，離不開音樂創作，幼兒的(de)(de)音樂學習也(ye)是如此，家(jia)長要幫助孩子實現音樂創作的(de)(de)機會。比如，利用周末的(de)(de)時間，帶孩子到戶外(wai)，走進(jin)大(da)自然，讓孩子感(gan)受世界的(de)(de)美好，根(gen)據(ju)自己的(de)(de)感(gan)受，來寫詞，作曲，家(jia)長再(zai)對(dui)孩子的(de)(de)創作進(jin)行品評。

3、老師的指導

孩子的音樂學習，離不開老師的指導，根據孩子的學習特點，幫助孩子購買樂學習書籍，或者幫助孩子找到音樂學習機構，對孩子自(zi)己(ji)的(de)音(yin)樂學習(xi)(xi)進(jin)行指(zhi)導，幫助孩子打造(zao)一條有(you)自(zi)己(ji)特色的(de)音(yin)樂學習(xi)(xi)之路。