引導孩子看書的方法

1、建立孩子的家庭閱讀區

建立屬(shu)于孩(hai)(hai)子(zi)的家庭閱讀區，孩(hai)(hai)子(zi)能(neng)夠輕松(song)愉快地在屬(shu)于自己(ji)的小(xiao)小(xiao)區域(yu)范圍內，讀自己(ji)想(xiang)讀的任(ren)何(he)一(yi)種圖書。

2、和孩子一起看書

和孩子一起讀書、和孩子一起討論(lun)評價書中的內容，效果將更(geng)加理想；這種習慣不僅(jin)分享知(zhi)識，也是維系家人感情的良好方式。

3、陪孩子睡前閱讀

將孩子上(shang)床時間提早(zao)，然(ran)后給(gei)(gei)孩子可(ke)以(yi)看書(shu)的(de)特權。如果給(gei)(gei)孩子選擇“看半(ban)小(xiao)時書(shu)”還是“馬(ma)上(shang)關(guan)燈睡覺”，孩子十有(you)八九會(hui)選擇看書(shu)，這不見得孩子愛看書(shu)，而是他們都不想輕易(yi)入睡。

4、把閱讀和有趣的戶外活動聯系起來

帶著孩子到戶外玩耍，在帳篷里讀書、在吊床上讀書、在小船上讀書，一切能給孩子新鮮有趣體驗的閱讀活動都是孩子想要的，創造更多這樣的機會，孩子就會愛上閱讀，或者把這樣的(de)過(guo)程(cheng)變成家(jia)庭固定欄(lan)目。

5、把圖書作為生日禮物

在(zai)孩(hai)子(zi)們交往的(de)過(guo)程中(zhong)，建議孩(hai)子(zi)把圖(tu)書(shu)作(zuo)為送給小伙伴(ban)的(de)生(sheng)日禮物(wu)，孩(hai)子(zi)生(sheng)日時可以有各(ge)種各(ge)樣的(de)禮物(wu)，但是圖(tu)書(shu)最(zui)好在(zai)其中(zhong)，這是潛移默化地影響，使他們認識閱(yue)讀(du)的(de)重要性(xing)。

6、主動權交給孩子

孩子(zi)想要讀(du)什(shen)么(me)樣(yang)的(de)書、想要在哪里(li)讀(du)書、想要選擇什(shen)么(me)樣(yang)的(de)閱讀(du)伙伴(ban)...這些都(dou)交(jiao)給孩子(zi)吧，讓他們(men)自己選擇。孩子(zi)可以自由選擇的(de)前提(ti)自然是：家里(li)有很多(duo)書、很多(duo)好書、很多(duo)孩子(zi)愛(ai)看的(de)書、很多(duo)適(shi)合孩子(zi)的(de)圖(tu)書。

7、多接觸不同的書籍類型

即使孩子對某一種類型的圖書有喜好傾向，家長在引導時，也要帶著孩子接觸各種各樣的圖書類型，讀(du)(du)的類型多了，未來(lai)對(dui)孩(hai)子(zi)閱(yue)讀(du)(du)理解、寫作等一(yi)定有大幫助，而且隨著孩(hai)子(zi)閱(yue)讀(du)(du)類型增多，孩(hai)子(zi)才能(neng)真的知道自己在某些時間段喜歡什么樣的閱(yue)讀(du)(du)方向。

8、共同設置看書目標

很多父母喜(xi)歡(huan)給(gei)孩(hai)子(zi)定目標(biao)，喜(xi)歡(huan)對(dui)孩(hai)子(zi)高(gao)要求，可(ke)是(shi)對(dui)自(zi)己卻很敷衍，不(bu)管(guan)是(shi)什么樣的方式(shi)開(kai)始(shi)親子(zi)閱(yue)(yue)讀，不(bu)管(guan)我(wo)們如何和孩(hai)子(zi)一起折騰(teng)，當你給(gei)孩(hai)子(zi)設(she)置閱(yue)(yue)讀目標(biao)時，請不(bu)要忘記(ji)給(gei)自(zi)己也同樣設(she)置目標(biao)。孩(hai)子(zi)的閱(yue)(yue)讀目標(biao)你來檢查，你的閱(yue)(yue)讀目標(biao)孩(hai)子(zi)來檢查，公平(ping)公正相互監督、相互提高(gao)

9、讓書無處不在

不(bu)要把孩子一(yi)個(ge)人(ren)留在家里(li)讀書。有(you)些家長認為(wei)，只要給(gei)孩子很多書他們就(jiu)會閱讀，顯然不(bu)是這(zhe)樣的(de)。在你孩子任(ren)何的(de)接觸點放上各(ge)種圖書，比(bi)如車里(li)、你的(de)手提(ti)袋里(li)甚至你家里(li)的(de)辦公桌上。

10、不要強迫孩子看書

閱(yue)(yue)(yue)讀應該是(shi)很(hen)(hen)享(xiang)受的(de)(de)(de)一件事情，所(suo)以(yi)不要(yao)逼(bi)迫孩子(zi)去閱(yue)(yue)(yue)讀各種(zhong)主題書單(dan)，很(hen)(hen)多時候那些(xie)書單(dan)也是(shi)作者個體的(de)(de)(de)閱(yue)(yue)(yue)讀感受和(he)意見，也許并不完全適合你的(de)(de)(de)孩子(zi)。閱(yue)(yue)(yue)讀應該是(shi)一件很(hen)(hen)享(xiang)受的(de)(de)(de)事，如果你的(de)(de)(de)孩子(zi)現(xian)在還沒有愛上閱(yue)(yue)(yue)讀，請不要(yao)逼(bi)迫他(ta)，而(er)要(yao)想辦法引(yin)導孩子(zi)的(de)(de)(de)閱(yue)(yue)(yue)讀興趣(qu)。