一、蹺蹺板是什么

蹺蹺板，一種多人（二人以上）參與的兒童玩具。坐在蹺蹺板上，一(yi)(yi)人(ren)坐一(yi)(yi)頭，一(yi)(yi)個人(ren)上去，一(yi)(yi)個人(ren)下來。

二、蹺蹺板的原理

蹺(qiao)(qiao)蹺(qiao)(qiao)板原(yuan)理是(shi)杠(gang)桿原(yuan)理，人(ren)對蹺(qiao)(qiao)蹺(qiao)(qiao)板的壓力是(shi)動力和阻(zu)力，人(ren)到蹺(qiao)(qiao)蹺(qiao)(qiao)板的固定點的距(ju)離分別是(shi)動力臂和阻(zu)力臂。

向下(xia)(xia)(xia)的(de)加速度導致一(yi)上一(yi)下(xia)(xia)(xia)，高(gao)者(zhe)的(de)向下(xia)(xia)(xia)加速度要大于低者(zhe)，所(suo)以高(gao)者(zhe)下(xia)(xia)(xia)降，同時在杠桿原理作用下(xia)(xia)(xia)將低者(zhe)翹起來，如此循環(huan)。

三、孩子玩蹺蹺板的好處

1、大膽(dan)探索蹺(qiao)蹺(qiao)板的多種玩(wan)法(fa)，發展(zhan)平衡能力，提高(gao)動作(zuo)靈活性(xing)、協調性(xing)。

2、在(zai)游戲情境(jing)中(zhong)嘗試操作并用計數形式來比較(jiao)物體的輕重。

3、運用記錄表分析推(tui)理和(he)判斷(duan)物體(ti)間(jian)的輕重(zhong)關(guan)系(xi)。

4、培(pei)養合(he)作意識(shi)、分(fen)析觀察能力，體驗參(can)與活動(dong)的(de)樂趣(qu)。

5、培養幼兒克服困難、堅持到底的良好品質。

四、玩蹺蹺板的注意事項

蹺蹺板每頭(tou)只能(neng)坐一個(ge)小孩。如果其中一個(ge)孩子(zi)的體(ti)重過大(da)也就失去玩(wan)蹺(qiao)蹺(qiao)板的樂趣了。玩(wan)蹺(qiao)蹺(qiao)板時，兩(liang)個(ge)孩子(zi)要面(mian)對(dui)面(mian)坐著，如果反過來(lai)是(shi)很容易發(fa)生(sheng)危險的。在玩(wan)的過程中，除非是(shi)已經(jing)從蹺(qiao)蹺(qiao)板上(shang)下來(lai)，不(bu)然兩(liang)手(shou)(shou)一定要緊緊握住把手(shou)(shou)，切(qie)勿把手(shou)(shou)松開，這樣極易發(fa)生(sheng)中心不(bu)穩使兒童從蹺(qiao)蹺(qiao)板上(shang)跌(die)落(luo)造成危險。