一、新西蘭留學選擇學校的三大指標

新加坡的雙語環境，為中國學生提供了一個極其容易適應的語言環境，豐富的教育資源，使得一些專業如生物技術、海洋工程、環境科學、農業等躋身世界頂尖教育之列，法醫學、牙醫、園藝、經濟也居于世界領先地位。去新西蘭留學選(xuan)擇學校時，主要考(kao)慮(lv)三個(ge)指標：

1、NCEA值

NCEA是(shi)(shi)新(xin)西蘭當(dang)地高考的(de)統稱。這(zhe)個值是(shi)(shi)從50到(dao)100來評分，分數(shu)越高學校(xiao)(xiao)(xiao)就越好。因為當(dang)地學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)升(sheng)學率就是(shi)(shi)按照這(zhe)個數(shu)值評審的(de)，一(yi)般來說，NCEA值在75分以(yi)上就是(shi)(shi)相當(dang)好的(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)。

2、DECILE值

對(dui)于這個數值在中國可能沒有與之對(dui)應的(de)(de)情(qing)況。這個數值的(de)(de)主要是確定學校的(de)(de)生源質量。舉例來說(shuo)，DECILE值越(yue)高，則學生的(de)(de)家(jia)庭背(bei)景就越(yue)深厚。例如(ru)議員的(de)(de)孩(hai)子(zi)，法官的(de)(de)孩(hai)子(zi)，企業(ye)家(jia)的(de)(de)孩(hai)子(zi)等等，這個數值的(de)(de)滿分是10分。

3、學生人數

雖(sui)然新(xin)西(xi)蘭當地的學(xue)校(xiao)有(you)很多，如何(he)評價一(yi)個學(xue)校(xiao)的好(hao)壞還有(you)就是學(xue)校(xiao)的人(ren)數。1000人(ren)以上的學(xue)校(xiao)在新(xin)西(xi)蘭當地就是大學(xue)校(xiao)。所以相(xiang)對(dui)應(ying)的師資力(li)量以及設施就會更加有(you)實力(li)和完善。

當然(ran)，以上(shang)的(de)(de)(de)三個(ge)數值時最基(ji)本的(de)(de)(de)評定方法。而最重(zhong)要的(de)(de)(de)是(shi)根(gen)據學(xue)生的(de)(de)(de)情(qing)況選(xuan)擇適合的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)很重(zhong)要，地理(li)位置，學(xue)校(xiao)類別（男校(xiao)，女(nv)校(xiao)，混校(xiao)），學(xue)生生源（島民，白人(ren)，國際學(xue)生），再(zai)有很多(duo)家庭的(de)(de)(de)親屬在新西蘭定居(ju)，可以根(gen)據親屬或者朋友的(de)(de)(de)所在地選(xuan)擇適合的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)，這樣(yang)對于學(xue)生也(ye)可以起到一個(ge)監護(hu)和(he)照顧的(de)(de)(de)作用。

二、新西蘭留學擇校注意事項有哪些

去新西蘭留學(xue)選擇學(xue)校時，除了注(zhu)意參考上(shang)面的(de)三大指標外，還要注(zhu)意以下幾個事項(xiang)

1、理性擇校

在選校(xiao)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，很多(duo)(duo)時(shi)(shi)候都(dou)是因為(wei)學生們在選擇學校(xiao)時(shi)(shi)想的(de)(de)(de)都(dou)是的(de)(de)(de)學校(xiao)怎樣，但(dan)是對于自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)條件如何，來念書為(wei)的(de)(de)(de)是什么，這個(ge)學校(xiao)跟自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)適合(he)不(bu)適合(he)等等這些(xie)問題(ti)都(dou)沒有事先想清楚，自(zi)(zi)(zi)然容(rong)易(yi)陷進誤區中。而且這種種的(de)(de)(de)問題(ti)，不(bu)但(dan)在自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)擇校(xiao)時(shi)(shi)要考慮清楚，在自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)拿(na)到多(duo)(duo)個(ge)學校(xiao)的(de)(de)(de)通知書時(shi)(shi)，也得按照自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)條件去在這些(xie)學校(xiao)之中確(que)定(ding)最(zui)適合(he)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，然后給予肯定(ding)回復。

2、選校的時候不要只看排名

因(yin)為在國內這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)種環境的(de)(de)影(ying)響下，很(hen)(hen)多留學(xue)生(sheng)在確(que)定學(xue)校(xiao)的(de)(de)時候，都會習慣性的(de)(de)很(hen)(hen)關注(zhu)學(xue)校(xiao)的(de)(de)或者(zhe)是(shi)(shi)(shi)專業(ye)等等這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)的(de)(de)排名信息。關注(zhu)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)的(de)(de)確(que)也能看出學(xue)校(xiao)或者(zhe)是(shi)(shi)(shi)專業(ye)的(de)(de)綜合實力好不(bu)(bu)好，這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)排名可(ke)以是(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)選校(xiao)的(de)(de)依據(ju)(ju)之一(yi)，但不(bu)(bu)能把它作為唯一(yi)的(de)(de)依據(ju)(ju)。因(yin)為如今的(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)排名本來就有各種的(de)(de)版本，而且它們的(de)(de)標準都是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)同的(de)(de)，其中所(suo)(suo)考(kao)慮的(de)(de)要素都不(bu)(bu)一(yi)樣(yang)，自(zi)然(ran)就相(xiang)差很(hen)(hen)大，所(suo)(suo)以如果只看排名但別(bie)的(de)(de)因(yin)素都不(bu)(bu)考(kao)慮的(de)(de)話，很(hen)(hen)難(nan)讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)確(que)定到什么學(xue)校(xiao)才是(shi)(shi)(shi)跟(gen)自(zi)己(ji)(ji)最(zui)適合的(de)(de)。

3、不要只看大牌教授

學(xue)生們(men)在選學(xue)校的時候(hou)，如果有(you)在網上(shang)查信息，往(wang)(wang)往(wang)(wang)都會看(kan)到哪個學(xue)校有(you)多少(shao)的獎(jiang)項得主，或者是出來(lai)了多少(shao)位政客等等這(zhe)(zhe)(zhe)些。但大家想想這(zhe)(zhe)(zhe)些跟自己(ji)到底有(you)多少(shao)關系？大家去(qu)留學(xue)為(wei)(wei)的是得到知識(shi)，提升自己(ji)，而(er)不是為(wei)(wei)了將來(lai)吹噓自己(ji)讀(du)的學(xue)校出來(lai)了哪些名人。這(zhe)(zhe)(zhe)些名人的榮耀(yao)再高(gao)，跟自己(ji)也(ye)沒有(you)聯系，教(jiao)授是如此，因為(wei)(wei)學(xue)生們(men)往(wang)(wang)往(wang)(wang)能直接(jie)接(jie)觸的往(wang)(wang)往(wang)(wang)也(ye)只是他們(men)的助教(jiao)而(er)已。

4、不盲目與別的學生比較

可(ke)(ke)以適當的(de)借鑒(jian)一(yi)下別(bie)(bie)人(ren)的(de)留(liu)學經驗，但(dan)不要完全的(de)照搬，畢(bi)竟只有學校的(de)那些平均統計或者(zhe)是(shi)平均的(de)錄(lu)取(qu)標(biao)準對(dui)于(yu)學生來說才是(shi)比較有參考(kao)的(de)價(jia)值。每個學生的(de)申請(qing)都不會情(qing)況一(yi)樣，所以別(bie)(bie)人(ren)的(de)留(liu)學申請(qing)可(ke)(ke)以借鑒(jian)一(yi)些，但(dan)要清(qing)楚它的(de)參考(kao)價(jia)值其實(shi)不多(duo)。