一、什么是MIS管理信息系統專業

管理信息系統，英文名是Management Information Systems，是指研究利用信息技術，對信息進行收集、傳遞、存儲、加工、整理，從而提高經營效率、達到策略目標。美國各大學(xue)的商學(xue)院及部分(fen)信息研究(jiu)學(xue)院會開設MIS課程以(yi)(yi)供學(xue)習，這一專業(ye)按(an)照不同學(xue)校學(xue)院設置側重點可以(yi)(yi)大致分(fen)為五個方向：

1、信息技術管理（Information Technology Management）

2、信(xin)息安全(quan)政策管理(li)（Information Security Policy Management）

3、信息技術(shu)（Information Technology）

4、數據科(ke)學（Data Science）

5、圖書館(guan)信息科學（Library Information Science）

總體而言，這(zhe)五個方向差距并(bing)不是特別大(da)，基本都是包(bao)含(han)了這(zhe)五個方向相(xiang)關(guan)課程。申請的學生背景(jing)在前文中也有所提及(ji)，主要(yao)以(yi)理(li)工科想(xiang)轉(zhuan)技術(shu)管理(li)崗或商科有一定(ding)編程背景(jing)申請者。

二、怎么申請美國MIS管理信息系統專業

雖(sui)然 MIS 分屬商學(xue)(xue)(xue)院與工學(xue)(xue)(xue)院，但是(shi)(shi)申請(qing)的(de)要(yao)求大同小異，有沒有工作(zuo)經驗，有沒有計(ji)算(suan)(suan)機(ji)背景(jing)，語言考試(shi)成(cheng)績如何，這(zhe)些都會(hui)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校選擇的(de)標準，所以(yi)建議(yi)根據自己(ji)的(de)情況，利用自身優勢來選擇方向和學(xue)(xue)(xue)校。理工科(ke)的(de)學(xue)(xue)(xue)生如果(guo)想繼續這(zhe)方面的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，就可以(yi)申請(qing)理工學(xue)(xue)(xue)院下面偏重數學(xue)(xue)(xue)或計(ji)算(suan)(suan)機(ji)方面的(de)信息管理專業來學(xue)(xue)(xue)習(xi)，還有一些商學(xue)(xue)(xue)院下面的(de)偏計(ji)算(suan)(suan)機(ji)的(de)也可以(yi)考慮。

管(guan)理信(xin)息系(xi)統還有一些項目(mu)(mu)是針對有工(gong)作經驗的人開設(she)的，這類(lei)項目(mu)(mu)通常(chang)時間較短(duan)，課程(cheng)設(she)置比(bi)較綜合，偏向(xiang)管(guan)理。沒有工(gong)作經驗的也可以通過實習或項目(mu)(mu)經驗來彌補，嘗試申請(qing)這類(lei)項目(mu)(mu)。在具體選擇學(xue)校(xiao)過程(cheng)中可以參照MIS的專業(ye)排名，根據自己的喜好和未來的職(zhi)業(ye)發展規劃來進行選擇。

先修課程(cheng)方面(mian)(mian)，建議商科想通過MIS轉CS的(de)(de)(de)可(ke)以(yi)提(ti)前自(zi)己學習一些編(bian)程(cheng)方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)知識，這樣在(zai)申請的(de)(de)(de)時候，更符合(he)項目的(de)(de)(de)要求(qiu)，體現出自(zi)己轉專(zhuan)業的(de)(de)(de)主動性，后續課程(cheng)學習也會(hui)更容易。

工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan)(yan)是(shi)國(guo)外學校比較重視的(de)(de)一(yi)(yi)項，有(you)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan)(yan)的(de)(de)申(shen)請者會加(jia)分很多，因為你對項目(mu)的(de)(de)需求(qiu)會更加(jia)明確(que)，相應(ying)對語言和成績的(de)(de)要求(qiu)會稍微(wei)低一(yi)(yi)些(xie)。沒有(you)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan)(yan)也可以(yi)用實習(xi)經驗(yan)(yan)或一(yi)(yi)些(xie)項目(mu)、科研(yan)經驗(yan)(yan)來(lai)彌補，實習(xi)做的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)盡量和項目(mu)貼合，體現出你對申(shen)請領域(yu)的(de)(de)了解和熱情。

還有，申請(qing)MIS好多(duo)都(dou)在糾結要考GRE還是(shi)GMAT。GRE的(de)(de)適用范(fan)圍(wei)更(geng)廣一(yi)些，申請(qing)偏(pian)計(ji)算機的(de)(de)和偏(pian)商科(ke)(ke)的(de)(de)都(dou)可以；GMAT更(geng)適用于偏(pian)商科(ke)(ke)的(de)(de)，一(yi)些偏(pian)技術的(de)(de)項(xiang)(xiang)目只要GRE成績(ji)。但如果(guo)要用GMAT成績(ji)也不是(shi)不可以，如果(guo)真的(de)(de)喜歡那個項(xiang)(xiang)目，又只要GRE成績(ji)，也是(shi)可以給小蜜發郵件商量的(de)(de)。

至于GPA、GMAT成績要求多少，可以到喜(xi)歡的項目(mu)去查看，與整體申(shen)請(qing)沒(mei)有太大(da)差別。部分項目(mu)申(shen)請(qing)會需要Video Essay。

三、美國管理信息系統專業就業前景好嗎

根據美(mei)國勞工統計(ji)局公(gong)布的(de)數據，從事MIS職(zhi)業的(de)年薪(xin)中位數為131,600美(mei)元（約折合人民(min)幣117萬(wan)），而(er)目前，市場對于信息系統、業務運營與管(guan)理(li)綜合型人才的(de)需求量很大。勞工局預計(ji)，從2014年到(dao)2024年，計(ji)算機和信息管(guan)理(li)人員的(de)就業崗位將增長15%。

MIS專業(ye)(ye)(ye)人(ren)才(cai)在企(qi)業(ye)(ye)(ye)里會(hui)擔任以下(xia)三類工作角色(se)，分別為(wei)：企(qi)業(ye)(ye)(ye)管理(li)人(ren)員(yuan)、信息(xi)(xi)處(chu)理(li)人(ren)員(yuan)和業(ye)(ye)(ye)務處(chu)理(li)人(ren)員(yuan)。目前美國MIS專業(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)前景良好。以卡耐(nai)基梅(mei)隆(long)大(da)學(xue)(xue)為(wei)例，卡內基梅(mei)隆(long)大(da)學(xue)(xue)管理(li)信息(xi)(xi)系統MIS專業(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)生狀況如下(xia)：而其(qi)中37%就業(ye)(ye)(ye)于咨(zi)詢行業(ye)(ye)(ye)，33%的(de)(de)人(ren)從事技術工作，18%的(de)(de)人(ren)在金(jin)融業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，另外12%的(de)(de)人(ren)就職于其(qi)他行業(ye)(ye)(ye)（有重合）。

四、好的美國管理信息系統專業院校推薦

1、麻省理工學院

MIT的(de)SDM的(de)課程是為管(guan)(guan)理信息中(zhong)初級(ji)專(zhuan)業人員提供的(de)，致力于(yu)培養學生的(de)系統思(si)維，從(cong)而管(guan)(guan)理復雜的(de)技術(shu)、社(she)會問(wen)題。SDM畢業生工(gong)(gong)作從(cong)事于(yu)軟件(jian)/技術(shu)、能(neng)源、汽車、航(hang)空航(hang)天、金融、醫療(liao)設備、政府等多行業，包括高級(ji)產品經(jing)理、系統架(jia)構(gou)師、硬件(jian)工(gong)(gong)程總監、工(gong)(gong)程技術(shu)副總裁等職位。

2、卡耐基梅隆大學

CMU MISM專業(ye)(ye)隸屬于漢斯(si)學(xue)院(yuan)，課(ke)程具有(you)(you)多種專門的學(xue)術途徑，通過體(ti)驗式學(xue)習和課(ke)外規劃強調多學(xue)科思維、團隊合(he)作(zuo)和領導力。近(jin)三年(nian)，該專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生分別從事于以下行業(ye)(ye)、公司：技(ji)術（35%）、咨(zi)詢（18%）、銀行財政（12%）、零售（6%）、健康護理（4%），還(huan)有(you)(you)其余(yu)25%畢業(ye)(ye)生從事于制造、能源(yuan)、運輸、政府等(deng)行業(ye)(ye)部門。畢業(ye)(ye)生平(ping)均起薪為104590美元。

該專業(ye)分為兩種(zhong)學(xue)(xue)習模式(shi)。16個(ge)月(yue)包(bao)括3學(xue)(xue)期（秋(qiu)季(ji)(ji)(ji)、春季(ji)(ji)(ji)、暑(shu)期實習、秋(qiu)季(ji)(ji)(ji)）；12個(ge)月(yue)的三個(ge)學(xue)(xue)期為夏季(ji)(ji)(ji)、秋(qiu)季(ji)(ji)(ji)、春季(ji)(ji)(ji)，選擇這種(zhong)學(xue)(xue)習方(fang)式(shi)至少需(xu)要三年的專業(ye)工作經驗(yan)。

3、亞利桑那大學

UA的(de)(de)MIS專業項(xiang)目在USnews信息(xi)系(xi)統(tong)項(xiang)目排名中位(wei)列第一(yi)，通過課程(cheng)(cheng)的(de)(de)學(xue)習(xi)，學(xue)生(sheng)將使(shi)用IT來支持業務(wu)流程(cheng)(cheng)和戰略需要(yao)(yao)，解決當今技術驅動型商(shang)業世界的(de)(de)挑戰。學(xue)生(sheng)首(shou)先要(yao)(yao)學(xue)習(xi)包(bao)括30-33學(xue)分(fen)的(de)(de)核心課程(cheng)(cheng)，然后在安全與(yu)信息(xi)保(bao)障（SIA）、商(shang)業智(zhi)能(neng)和分(fen)析（BIA）或(huo)管理(li)業務(wu)運(yun)營(ying)（MBO）三(san)個(ge)方向選擇至少三(san)門課程(cheng)(cheng)，最后參(can)與(yu)實習(xi)。但學(xue)生(sheng)如果(guo)在學(xue)習(xi)前沒有工作(zuo)經驗，則(ze)需要(yao)(yao)參(can)加財務(wu)會計和市場(chang)營(ying)銷或(huo)運(yun)營(ying)管理(li)的(de)(de)額外課程(cheng)(cheng)。

4、德克薩斯大學奧斯汀分校

學(xue)(xue)生將采(cai)用(yong)深(shen)度學(xue)(xue)習、物聯網、區塊鏈等技(ji)術。該(gai)計劃的跨學(xue)(xue)科課程專門旨在為學(xue)(xue)生提供領導技(ji)能和這些技(ji)術知識，同時讓學(xue)(xue)生在新興的信息系統和技(ji)術空間(jian)中追求(qiu)自己的想法。根據該(gai)學(xue)(xue)位每年發(fa)布的就業報告(gao)，畢業生主要從事(shi)信息技(ji)術、數(shu)據分析職能崗位。

5、華盛頓大學

華盛頓大學位于美國西雅圖市，而很多互(hu)聯網(wang)大廠(chang)總部(bu)也在，通常招募職位(wei)多，因此UW就(jiu)業非(fei)常好。UW的信(xin)息管理碩(shuo)士（MSIM）隸屬于信(xin)息學院，致(zhi)力于培(pei)養學生組織分析信(xin)息、識(shi)別和解決信(xin)息問題，利用(yong)大型數(shu)據集制定組織戰略。92%的畢業生在美(mei)國西部(bu)工(gong)作，主要為咨詢(xun)師(shi)、分析師(shi)、工(gong)程師(shi)、設計等人員。