拼(pin)裝(zhuang)玩具(ju)是(shi)一(yi)種(zhong)較為經(jing)典的(de)益智類(lei)玩具(ju)。拼(pin)裝(zhuang)玩具(ju)使用各種(zhong)形狀、各種(zhong)材質的(de)物(wu)品，組裝(zhuang)出如直(zhi)升機、卡車、建筑、卡通人(ren)偶等有趣的(de)玩具(ju)。拼(pin)裝(zhuang)類(lei)玩具(ju)不僅適合做兒(er)童益智玩具(ju)，也(ye)有很多(duo)較復雜(za)的(de)成(cheng)人(ren)拼(pin)裝(zhuang)模型。

1911年初，美國著名的發明家吉爾伯特乘火車去紐約的途中，看見一群裝配工人正在安放送變電鐵塔并鉚定送變電鐵塔上的各種鋼梁，發明一種建筑玩具的念頭由此而生。一天晚上，他和妻子一起將硬紙板按一定比例裁剪成零部件的模樣，然后像鋼梁那樣把它們恰當地拼裝起來，一個逼真的建筑模型誕生了。隨后吉爾伯特便投身到這種玩具開發之中。風靡全美乃至歐洲大陸的金屬拼裝玩具便由此誕生。如今，幾乎所有的男陔都曾動手組裝過這種玩具。詳細>>

1、拼插類積木

積(ji)木拼插(cha)玩具和(he)傳(chuan)統的(de)積(ji)木有(you)所(suo)區別，積(ji)木拼插(cha)的(de)形(xing)狀有(you)很多(duo)種，孩(hai)(hai)子們利用不同形(xing)狀的(de)積(ji)木拼插(cha)出(chu)各種不同的(de)造型，是一種可以鍛煉孩(hai)(hai)子眼(yan)睛和(he)手的(de)協(xie)調能力的(de)立方體圖形(xing)的(de)玩具，可以開發孩(hai)(hai)子的(de)創造力。

2、磁力棒

兒童玩具磁力(li)棒是利用多個(ge)2～3厘米(mi)長(chang)的磁力(li)棒和對應的磁珠互相吸附的原理(li)，進而拼出各種富(fu)有立體感的造型。

3、吸吸樂

吸(xi)(xi)(xi)吸(xi)(xi)(xi)樂(le)的(de)(de)特點是(shi)只(zhi)要是(shi)平的(de)(de)光滑的(de)(de)地(di)方都(dou)能吸(xi)(xi)(xi)，孩(hai)子(zi)可以通過不(bu)同造型的(de)(de)吸(xi)(xi)(xi)吸(xi)(xi)(xi)樂(le)創造出屬于自己(ji)的(de)(de)地(di)下水管網(wang)和形(xing)態各異的(de)(de)小人。吸(xi)(xi)(xi)吸(xi)(xi)(xi)樂(le)對于孩(hai)子(zi)的(de)(de)手部精細(xi)動作要求很高(gao)，兩(liang)只(zhi)手要相互配合才能完成兩(liang)吸(xi)(xi)(xi)吸(xi)(xi)(xi)樂(le)的(de)(de)連接。

4、雪花片

雪花片是一種經典熱銷的拼插玩具，傳統外形為圓形片狀，周邊有用于拼插的齒口，形似雪花，故名雪花片。雪花片的好處是片小，收納不占地，方便攜帶，丟上一兩片也不會影響全局。缺點是玩法單調，雪花片造型單一，除了橫插就是豎插要么就是斜著插。且咬合松緊不一，易松動。雪花片玩具是什么>>

5、魔術棒

魔術(shu)棒(bang)(bang)是(shi)一些顏色(se)各(ge)異的(de)(de)(de)長(chang)條狀或各(ge)種造型(xing)的(de)(de)(de)塑料棒(bang)(bang)，通過兩頭的(de)(de)(de)借口進行咬合，可以(yi)拼出(chu)各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)。但是(shi)魔術(shu)棒(bang)(bang)棒(bang)(bang)兩邊的(de)(de)(de)握爪跟木(mu)棒(bang)(bang)的(de)(de)(de)銜接處真(zhen)的(de)(de)(de)太緊了，不僅需要很(hen)大力氣，而且還的(de)(de)(de)得(de)用巧勁兒才能咬合住，特別講究兩只手的(de)(de)(de)配(pei)合，不適合年紀(ji)小的(de)(de)(de)孩子玩。

6、塑料拼插玩具

塑料拼插玩具形狀類似于拼圖，很多人小時候都玩過，塑料拼插玩具玩法簡單，也比較實用，它的好處是拼插容易好掌握，一兩歲的孩子也可以拼。詳細>>

1、首先，拼裝玩具可以讓小朋友更加了解整體與部分之間的聯系。

孩子們在玩拼裝(zhuang)玩具的(de)(de)(de)時候通(tong)過部分的(de)(de)(de)組合形(xing)成最終的(de)(de)(de)整(zheng)(zheng)體(ti)構造，然后在反復拼裝(zhuang)的(de)(de)(de)過程中經過拆卸又(you)從整(zheng)(zheng)體(ti)過度到了部分。這樣可(ke)以(yi)讓孩子的(de)(de)(de)認識更加全面和深入。

2、其次，拼裝玩具可以鍛煉寶寶的動手操作能力。

玩(wan)拼裝玩(wan)具(ju)非常(chang)重要的一個方面就是(shi)要通過雙手去進行操作，這樣可以(yi)增加孩(hai)子手指的靈敏(min)度，無(wu)疑對孩(hai)子動手能力的培養是(shi)極有好處(chu)的。

3、再次，腦部和手部的協調能力得到了鍛煉。

孩子在拼的(de)過(guo)程中(zhong)會思(si)考(kao)選(xuan)擇哪一個部(bu)分(fen)進(jin)行(xing)操作，所以，在運用大腦(nao)進(jin)行(xing)思(si)考(kao)的(de)時(shi)候(hou)又跟手部(bu)更好地配合和(he)聯系了起來。

4、最后，拼裝玩具可以增加孩子的耐性。

拼裝玩具是需要孩子一步步進行拼的，因此孩子需要有足夠的耐心才能偶更好地使得玩具完成地更好。詳細>>

1歲前的(de)孩子(zi)還沒(mei)有(you)形成真正意(yi)義(yi)(yi)上(shang)的(de)空(kong)間概念，那種復(fu)雜的(de)拼圖(tu)組裝(zhuang)的(de)玩(wan)具(ju)，對他們來說(shuo)意(yi)義(yi)(yi)不是很大(da)，因此maigoo小編建(jian)議選擇一些趣味性積木(mu)。

這個年齡段的孩子空間概念、語言、思維和想象(xiang)都已發展起來(lai)，手的動(dong)作、手眼協調能(neng)力(li)增強，可以選擇標準尺(chi)寸的積木。

孩子們在(zai)玩積(ji)木玩具的(de)(de)時候通過(guo)(guo)部分(fen)的(de)(de)組合(he)形成最終(zhong)的(de)(de)整體(ti)構(gou)造，然后在(zai)反復(fu)拼(pin)裝的(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)經過(guo)(guo)拆卸又從整體(ti)過(guo)(guo)度(du)到了部分(fen)。這樣(yang)可以讓孩子的(de)(de)認識更加全面(mian)和深入。

6歲以(yi)上(shang)的(de)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)分(fen)析能力(li)已經變得(de)非常強了(le)，他(ta)們知道在(zai)拼的(de)過程中(zhong)會思(si)考選擇哪一個部分(fen)進(jin)行(xing)(xing)操作，所以(yi)，在(zai)運(yun)用(yong)大腦進(jin)行(xing)(xing)思(si)考的(de)時(shi)候又跟手部更(geng)好(hao)地配合和聯(lian)系(xi)了(le)起來。可(ke)以(yi)給這個階段的(de)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)形(xing)狀(zhuang)豐富、色彩多(duo)樣化的(de)拼裝玩具。

1、創意拼接

拼(pin)裝類(lei)玩具(ju)(ju)是(shi)一(yi)種(zhong)可以自由拼(pin)接組裝的(de)(de)玩具(ju)(ju)，通常(chang)一(yi)套(tao)拼(pin)裝玩具(ju)(ju)的(de)(de)零件(jian)(jian)從幾十塊(kuai)到上百(bai)塊(kuai)不等，成人(ren)類(lei)拼(pin)裝玩具(ju)(ju)零件(jian)(jian)數(shu)量有的(de)(de)高(gao)達上萬塊(kuai)。這些拼(pin)裝玩具(ju)(ju)的(de)(de)零件(jian)(jian)顏色、造型、大小都有所不同，可以按照自己的(de)(de)創(chuang)意隨意拼(pin)出各(ge)式各(ge)樣的(de)(de)東西，變化(hua)無窮。

2、圖紙拼接

一(yi)般來(lai)說(shuo)，拼裝(zhuang)類玩具(ju)都有說(shuo)明書，可(ke)以按照說(shuo)明書來(lai)講(jiang)零件一(yi)塊(kuai)塊(kuai)拼起來(lai)，組(zu)裝(zhuang)成功之(zhi)后，就是一(yi)個(ge)形(xing)象逼(bi)真(zhen)的(de)模(mo)型。

雪花片拼插玩具玩法>>

1、切割板：可以有效保護桌面不被銳利的筆刀劃傷；切割板上的刻度和角度尺可以保證切割精度。

2、剪鉗：用于將模型從板件上面剪裁下來，能有效避免徒手取模型對模型零件造成的損壞。是高達模型制作最基礎的工具。

3、筆刀：用來修整水口，在剪鉗把模型從流道上剪下來后，筆刀就負責把流道和零件之間多余的水口削掉。

4、打磨棒：用來磨平突出來的水口、飛邊，讓模型零件看起來更加平整。

5、鑷子：用來擺弄細小零件和粘貼水貼。主要分為尖頭和鈍頭兩種，尖頭鑷子主要用于拿去細小零件，以及模型部分細微結構的調整。

6、容器類：用來分類裝剪下來的零部件。

工具推薦：零件(jian)容器、玻(bo)璃培養(yang)皿、小號物流箱。

7、勾線、滲線類工具：通過一些畫線工作能大大加深模型的立體感。

工具推薦：0.3鉛(qian)筆，黑色和灰色滲線液(ye)+擦拭液(ye)，滲線筆，大量的棉(mian)簽(qian)。

8、改造類工具：主要是給模型加細節。

工(gong)具推薦：推刀、勾刀、硬邊膠帶，小手鋸、膠板、AB造型(xing)補(bu)土(tu)、電鉆、銅棒(bang)、小磁鐵(tie)等(deng)（按(an)需購買）。

9、修復類：用于修復塑料零件損壞，也可以用在塑料零件固定上，建議常備。

工具(ju)推薦：模(mo)型膠水、速干(gan)膠、手鉆和鉆頭、文玩打(da)磨塊、銅棒和銅棒切割器、

10、水貼紙類工具：貼上水貼紙，能讓模型顯得更好看。

工具推薦：水貼軟化劑、背膠軟化劑各一瓶，剪刀和鑷子，棉簽。詳細>>

兒童(tong)積木桌(zhuo)是(shi)比(bi)較實用(yong)的(de)，尤其是(shi)對一(yi)歲多的(de)小(xiao)寶(bao)寶(bao)，原因主要有以下幾個：

1、沒有桌(zhuo)(zhuo)子(zi)的(de)(de)時候，地上、沙發、床(chuang)上，哪哪都是(shi)他的(de)(de)活動區域。買購網小編認為(wei)，買個小桌(zhuo)(zhuo)子(zi)、小椅子(zi)，能讓寶寶提早適應去幼兒園、早教(jiao)班等使用桌(zhuo)(zhuo)椅。

2、寶(bao)寶(bao)小時候，玩積(ji)木(mu)可以(yi)鍛煉(lian)分辨色(se)彩、形(xing)狀能(neng)力、動手能(neng)力、空間想象力，所以(yi)還蠻(man)需要(yao)的。

3、玩積(ji)木最(zui)好是框在(zai)一個范圍內(nei)，不(bu)然積(ji)木會(hui)灑(sa)的到處(chu)都是，灑(sa)在(zai)地上的話小(xiao)寶寶容易摔倒，所以放(fang)在(zai)桌子里玩也會(hui)比(bi)較安全。

4、多功能積木桌，桌蓋蓋起來，可以用粉筆寫字，也可以把書放在書桌上看書。詳細>>

1、按照類型整理

可以(yi)選擇任何想要的(de)類(lei)別(bie)，一(yi)(yi)些(xie)常見的(de)類(lei)別(bie)包括(kuo)磚、板、斜磚、輪子和(he)窗戶等，一(yi)(yi)些(xie)難以(yi)歸(gui)為(wei)某一(yi)(yi)具(ju)體類(lei)別(bie)的(de)積木設定一(yi)(yi)個雜類(lei)。

2、根據大小歸納

可以(yi)(yi)將拼裝玩具積木(mu)按(an)照尺(chi)寸規格(ge)(ge)排列(lie)起來，并(bing)對(dui)其進行整理。接觸時間(jian)較(jiao)短的(de)朋友(you)對(dui)一(yi)個零(ling)(ling)件的(de)大小(xiao)可能(neng)很難(nan)一(yi)眼就能(neng)判斷，所以(yi)(yi)可能(neng)需要使用LEGO標尺(chi)或(huo)零(ling)(ling)件表，可以(yi)(yi)快速(su)量取零(ling)(ling)件的(de)規格(ge)(ge)。

3、根據顏色和大小，顏色和類型分類

只按顏色分類(lei)可能會使你(ni)(ni)難以找到所需的特定(ding)磚塊或零件。只要進一步(bu)將(jiang)你(ni)(ni)的積木分類(lei)就能更有(you)效地取用。

4、通過套裝進行整理

當(dang)你想要重復拼(pin)套裝(zhuang)模型時，將一個(ge)套裝(zhuang)積木存儲(chu)在一起更方便。并(bing)將說(shuo)明書放在一起，不僅可以防(fang)止說(shuo)明書丟失(shi)，還可以確定(ding)這些積木是拼(pin)哪(na)個(ge)套裝(zhuang)的。

5、按喜好或頻率整理

根據一個星期左右的積木使用情況，設置三個類別：最常用的（最喜歡的）、一般常用的、不常用的。按使用頻率排序是一個很好的方法，因為它可以將不常用的積木零件收起來，騰出更多的空間。詳細>>

1、每逢節日活動，就(jiu)到(dao)了(le)網購(gou)達人們大(da)展身手的時候(hou)了(le)，然而面(mian)對五(wu)花八門的商品、參差不(bu)齊的價格(ge)卻不(bu)知如何下(xia)手？

2、每逢節(jie)日活動，就到了(le)網(wang)購(gou)達人們大展身手的(de)時候(hou)了(le)，然而面(mian)對五花八(ba)門的(de)商品(pin)、參差不齊的(de)價格卻(que)不知如何下手？

1、每逢(feng)節日活(huo)動，就到了(le)網購達人(ren)們大展身手的(de)(de)時候(hou)了(le)，然而面對五(wu)花八門的(de)(de)商(shang)品、參差不(bu)齊的(de)(de)價格卻不(bu)知如何下手？

2、每逢節日活動，就到了網購達人們(men)大展身(shen)手(shou)的(de)時候了，然而面對(dui)五花八(ba)門的(de)商品、參(can)差不(bu)齊(qi)的(de)價格卻不(bu)知如(ru)何下手(shou)？