漢語言文學專業是師范類專業嗎

不(bu)是所有的漢(han)(han)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)學(xue)(xue)都是師范專(zhuan)業(ye)。漢(han)(han)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)其(qi)實分的很(hen)細(xi)。漢(han)(han)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)有師范類和非師范類，非師范類又(you)具(ju)體分了很(hen)多方向。漢(han)(han)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)學(xue)(xue)是屬中國語(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)學(xue)(xue)類專(zhuan)業(ye)，授予文(wen)學(xue)(xue)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位。

不同的方(fang)向(xiang)學習的課程也不一樣，師(shi)范方(fang)向(xiang)：培養中小學語(yu)文(wen)老師(shi)，要學習教育(yu)類課程，例如教育(yu)學、教育(yu)史、教育(yu)心理學和家庭教育(yu)學等課程。以后大概(gai)率是成為一名中小學語(yu)文(wen)老師(shi)，投入(ru)到(dao)祖國花朵的建設之中去(qu)。

非師范方向：（1）培養復合(he)型和應(ying)用型的高級涉(she)外文秘人才，要(yao)學習管(guan)理(li)類學科(ke)知識。以后可以去一些工商企業、社會機構等(deng)(deng)涉(she)外部門(men)工作，從事(shi)文秘、管(guan)理(li)等(deng)(deng)工作。（2）會開很多寫作課，主要培(pei)養(yang)一些具(ju)有創(chuang)意精神的，能(neng)夠擁有跨文化交(jiao)際(ji)能(neng)力的創(chuang)意寫作人才。也可以從事文化創(chuang)意、策(ce)劃編輯等工作。（3）會開(kai)設(she)編(bian)輯(ji)學和(he)圖書學等課程，以后(hou)可以去報(bao)刊、出(chu)版社等單(dan)位從事文字編(bian)輯(ji)、出(chu)版校對等工作。（4）開設(she)新聞學、廣告學等(deng)課(ke)程，以后可以進入(ru)電視臺報紙雜志等(deng)單位工(gong)作，也(ye)可以從事新媒體行(xing)業。

不僅僅是漢語言文學，其他的歷史學、政治和英語等學科也是一樣的，都有師范生和非師范生的區別。學校在招(zhao)生(sheng)簡(jian)章(zhang)都會寫清楚(chu)(chu)，師(shi)(shi)范(fan)類(lei)的(de)專(zhuan)業(ye)都會在后面(mian)打個括號(hao)標注(zhu)(zhu)清楚(chu)(chu)，例如漢語(yu)言文學（師(shi)(shi)范(fan)），如果沒有標注(zhu)(zhu)，那么很有可能是非師(shi)(shi)范(fan)類(lei)的(de)，大(da)家(jia)要學會看招(zhao)生(sheng)簡(jian)章(zhang)。

漢語言文學專業學什么

1、理論課程

（1）通識(shi)教育課(ke)程(cheng)：主要包括(kuo)中(zhong)國通史(shi)、中(zhong)國思想史(shi)、中(zhong)華文化(hua)典籍導讀(du)等。

（2）公共基礎(chu)課程：主要包括(kuo)思想政治理(li)(li)論課程、大學外語、計算機基礎(chu)、體育(yu)、軍事理(li)(li)論與軍事訓練等。

（3）專業基(ji)礎(chu)（必修）課程：文(wen)學(xue)(xue)概論、語(yu)(yu)言學(xue)(xue)概論、古代(dai)(dai)漢語(yu)(yu)、現代(dai)(dai)漢語(yu)(yu)、中國古代(dai)(dai)文(wen)學(xue)(xue)、中國現當代(dai)(dai)文(wen)學(xue)(xue)、外(wai)國文(wen)學(xue)(xue)、大學(xue)(xue)寫作(zuo)。

（4）專業（選修）課程：各高校根據自身辦學層次、教育目標及(ji)學科(ke)條(tiao)件(jian)自主設(she)置。以(yi)下僅為(wei)舉例(li)：漢語(yu)史(shi)、文(wen)(wen)(wen)字學、音韻學、語(yu)法學、訓詁(gu)學、方言學、應用語(yu)言學、社會語(yu)言學、文(wen)(wen)(wen)藝(yi)美學、西方文(wen)(wen)(wen)論(lun)、比較文(wen)(wen)(wen)學原理、古代文(wen)(wen)(wen)學文(wen)(wen)(wen)獻(xian)學、中國(guo)文(wen)(wen)(wen)學批(pi)評史(shi)、經典(dian)文(wen)(wen)(wen)本選讀、中國(guo)現當代文(wen)(wen)(wen)學專題、臺港文(wen)(wen)(wen)學、海外華文(wen)(wen)(wen)文(wen)(wen)(wen)學、民間文(wen)(wen)(wen)學、戲劇文(wen)(wen)(wen)學、影視文(wen)(wen)(wen)學、創(chuang)意寫作等。

2、實踐教學

（1）教(jiao)(jiao)學實習(xi)及實踐活動(dong)：學生的教(jiao)(jiao)學實習(xi)及實踐活動(dong)應當(dang)圍繞人才(cai)培(pei)養目標和社會需求(qiu)，結合學校辦學特色和自(zi)身條件(jian)，靈活多樣，妥善(shan)安排，在指導教(jiao)(jiao)師指導下有組織地進行。

建立相對(dui)穩定的校內外實習(xi)基地(di)，組織(zhi)學(xue)生(sheng)開展各種(zhong)實習(xi)實踐活(huo)動。例如：教學(xue)實習(xi)、語(yu)言學(xue)調查、文學(xue)現(xian)象(xiang)討(tao)論、傳媒(mei)寫作、創意寫作、編輯出版實踐、民(min)(min)俗(su)和民(min)(min)間文學(xue)調查等。

（2）畢(bi)(bi)業(ye)(ye)寫(xie)作(zuo)：畢(bi)(bi)業(ye)(ye)寫(xie)作(zuo)選(xuan)題(ti)的(de)確定須在專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)教師的(de)指導(dao)下(xia)進(jin)(jin)行。選(xuan)題(ti)應(ying)(ying)結(jie)合專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)習的(de)實(shi)際，有(you)利于對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)思維和(he)寫(xie)作(zuo)能(neng)力進(jin)(jin)行綜(zong)合訓練(lian)，培養(yang)運(yun)用所學(xue)(xue)知識發(fa)現(xian)問(wen)(wen)題(ti)、分析(xi)問(wen)(wen)題(ti)、解決問(wen)(wen)題(ti)的(de)能(neng)力。畢(bi)(bi)業(ye)(ye)寫(xie)作(zuo)一般采用論(lun)文形式。寫(xie)作(zuo)內(nei)容應(ying)(ying)完整、充實(shi)，表達順暢，具有(you)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)特(te)點(dian)，能(neng)夠體現(xian)該學(xue)(xue)科人才培養(yang)目標對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)寫(xie)作(zuo)能(neng)力的(de)要求(qiu)。專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)教師對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)寫(xie)作(zuo)進(jin)(jin)行全程指導(dao)，及時(shi)發(fa)現(xian)學(xue)(xue)生(sheng)寫(xie)作(zuo)中存(cun)在的(de)問(wen)(wen)題(ti)，在相互交流中給(gei)予有(you)針對(dui)性的(de)幫助，以保證畢(bi)(bi)業(ye)(ye)寫(xie)作(zuo)質量。

漢語言文學專業就業方向有哪些

1、如(ru)果是師范(fan)方向的漢語言文(wen)(wen)學專(zhuan)業(ye)畢業(ye)生(sheng)，可(ke)以去中小學從(cong)事教(jiao)師的工作。如(ru)果想去高校做(zuo)老師，可(ke)以再往上考學，考學科(ke)教(jiao)學語文(wen)(wen)的研究生(sheng)。教(jiao)師這(zhe)個職業(ye)的穩定性(xing)比較好，而且收入并不算低。

2、非師范方向的漢語言文學專業畢業生，選擇工作的范圍將會更大。可以選擇傳媒這一行，在報社或者電視臺做記者(zhe)、編(bian)輯或編(bian)導。還可以(yi)選擇做個白(bai)領。文(wen)案(an)策劃，文(wen)秘工作等都(dou)是可以(yi)在(zai)不(bu)斷地(di)學習中(zhong)勝(sheng)任的。

3、自由(you)撰稿人和(he)作(zuo)家(jia)也(ye)是不錯的(de)選擇(ze)。這(zhe)取(qu)決于(yu)你文筆的(de)好(hao)壞和(he)你是否愿(yuan)意(yi)做這(zhe)一行。作(zuo)家(jia)想(xiang)出名其實(shi)很難，但是如果有這(zhe)方(fang)面的(de)天賦，可以嘗試往這(zhe)個方(fang)向發展。

4、考本(ben)專(zhuan)(zhuan)業研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)或(huo)者跨(kua)專(zhuan)(zhuan)業研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)。可以(yi)考語(yu)言(yan)類(lei)或(huo)者文學類(lei)的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)，當你(ni)把一(yi)門知識(shi)學得很深，就業的(de)(de)平(ping)臺也(ye)會變高。研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)所、高校(xiao)等(deng)都是可以(yi)向你(ni)敞開大門的(de)(de)。漢語(yu)言(yan)文學跨(kua)專(zhuan)(zhuan)業考研(yan)(yan)可以(yi)轉戰(zhan)教(jiao)育學、傳播學、新聞(wen)學。在當今社會，高學歷將是你(ni)游走(zou)在職場的(de)(de)綠卡。