督促和敦促的意思

1、督促(cu)拼音是dū cù，意(yi)思是監督催促(cu)。出自《三(san)國志(zhi)·孫破虜討逆傳》：“前到(dao)魯陽(yang)，與袁術相(xiang)見。術表堅行破虜將軍(jun)，領豫州刺史(shi)。遂治兵于(yu)魯陽(yang)城。當進軍(jun)討卓，遣長史(shi)公(gong)仇稱(cheng)將兵從(cong)事還州督促(cu)軍(jun)糧。”

2、敦促是一個漢語詞(ci)語，拼音：dūn cù，指催促。亦作“敦趣”。出自唐·劉禹(yu)錫《唐故邠寧慶等州節度觀察處置使史(shi)公神道(dao)碑》：“禮有金革(ge)，詔書(shu)敦促。”

督促和敦促的區別是什么

1、語義(yi)側重點不同(tong)

敦促(cu)側重于懇切(qie)地催促(cu)，通(tong)常帶有親切(qie)、友好(hao)的(de)(de)語氣，目的(de)(de)是提醒(xing)對(dui)方注意任務的(de)(de)緊迫(po)性(xing)和(he)重要性(xing)，從而促(cu)進(jin)(jin)其(qi)主動(dong)行動(dong)。督促(cu)則側重于通(tong)過(guo)監督和(he)追蹤的(de)(de)方式對(dui)對(dui)方的(de)(de)行動(dong)進(jin)(jin)行強制性(xing)監管(guan)和(he)管(guan)理，強調任務的(de)(de)重要性(xing)、必要性(xing)以(yi)及完成(cheng)任務的(de)(de)責(ze)任和(he)義務。

2、語氣強度不同

敦促(cu)可能帶有一定的(de)謙虛(xu)和友好成(cheng)分，屬于褒義性質，適用于較為正(zheng)式的(de)場合(he)。督促(cu)則(ze)是中(zhong)性的(de)，沒有褒貶(bian)之分，更多(duo)用于客觀地陳(chen)述(shu)情況。

3、使(shi)用范圍不同

敦促(cu)在一些外交場合中(zhong)使用較多(duo)，如國家之(zhi)間的交流。督促(cu)則(ze)在日常生活中(zhong)更(geng)為(wei)常見，無論(lun)是(shi)長輩對晚輩還是(shi)上級對下級的管理場景中(zhong)都可能出現。

4、語法結構不(bu)同

敦促作為動詞(ci)(ci)時，可以單獨作為謂語(yu)、定語(yu)或狀(zhuang)語(yu)。督(du)促作為動詞(ci)(ci)時，通(tong)常與其他詞(ci)(ci)組成(cheng)聯合短語(yu)，作為主語(yu)、謂語(yu)或狀(zhuang)語(yu)。

綜上所述，敦促(cu)(cu)和督(du)促(cu)(cu)雖然都有催促(cu)(cu)的(de)含義，但在語氣、語境(jing)和使用場合(he)上存在差異。敦促(cu)(cu)更多用于表達(da)一種禮貌(mao)和友好(hao)的(de)催促(cu)(cu)態度，而督(du)促(cu)(cu)則更加注重任務的(de)執行(xing)和質量控(kong)制。

敦促和督促造句怎么寫

“敦促”造句：

1、它(ta)曾是人類文明進程的敦促者(zhe)、記錄者(zhe),它(ta)曾經擔當著(zhu)探索人類發(fa)展之路的職(zhi)責。

2、朝鮮官方媒(mei)體《勞動新聞(wen)》28日刊(kan)發(fa)評論，警告朝鮮半島核戰爭(zheng)的嚴重后(hou)果,敦促相關各方就(jiu)“戰爭(zheng)與和平”表明立(li)場。

3、聯合(he)國會議通過兒童權益文件，正在敦促各國政(zheng)府簽署這(zhe)份文件。

“督促”造句：

1、學習(xi)要主動，不要別人督促。

2、你需要有人督促你保持健康的生活方式。

3、市長(chang)督促有關部門從速辦理這項工(gong)程的審批手續。