督促和敦促的意思

1、督(du)促(cu)拼音(yin)是dū cù，意思是監督(du)催促(cu)。出自《三國志·孫破虜討逆傳》：“前(qian)到魯(lu)陽(yang)，與(yu)袁術相見(jian)。術表堅行破虜將軍，領豫州(zhou)刺史。遂治兵于魯(lu)陽(yang)城。當進軍討卓，遣長史公仇稱將兵從事還(huan)州(zhou)督(du)促(cu)軍糧(liang)。”

2、敦促是一個漢語詞語，拼音(yin)：dūn cù，指催促(cu)。亦作“敦趣”。出自唐(tang)·劉禹錫《唐(tang)故邠寧慶等州(zhou)節度觀察處(chu)置使史公神道碑》：“禮(li)有金革，詔(zhao)書(shu)敦促(cu)。”

督促和敦促的區別是什么

1、語義(yi)側重點不同

敦促側(ce)重(zhong)(zhong)于懇切(qie)地(di)催促，通(tong)(tong)常帶有(you)親(qin)切(qie)、友(you)好的(de)(de)語氣(qi)，目的(de)(de)是提醒對方注意任(ren)務(wu)的(de)(de)緊(jin)迫性和重(zhong)(zhong)要性，從而促進其主動(dong)行動(dong)。督促則側(ce)重(zhong)(zhong)于通(tong)(tong)過監(jian)督和追蹤的(de)(de)方式對對方的(de)(de)行動(dong)進行強(qiang)制性監(jian)管和管理，強(qiang)調(diao)任(ren)務(wu)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要性、必要性以及完(wan)成任(ren)務(wu)的(de)(de)責任(ren)和義(yi)務(wu)。

2、語氣(qi)強度不同(tong)

敦(dun)促(cu)可能帶有(you)一定的謙(qian)虛和(he)友(you)好成(cheng)分(fen)，屬于(yu)褒義(yi)性(xing)質(zhi)，適用(yong)于(yu)較為(wei)正式的場合(he)。督促(cu)則是中(zhong)性(xing)的，沒(mei)有(you)褒貶之分(fen)，更多用(yong)于(yu)客觀地(di)陳述情況(kuang)。

3、使用范(fan)圍不(bu)同(tong)

敦(dun)促在一些外交場合(he)中使用較多，如國家之間的(de)交流。督促則在日常生(sheng)活中更為常見，無論(lun)是長輩(bei)對晚輩(bei)還是上(shang)級(ji)對下級(ji)的(de)管理場景(jing)中都可能(neng)出現。

4、語(yu)法(fa)結構不同

敦促(cu)作(zuo)為動詞(ci)時(shi)(shi)，可(ke)以單獨(du)作(zuo)為謂(wei)語、定語或狀語。督促(cu)作(zuo)為動詞(ci)時(shi)(shi)，通常與其他詞(ci)組成聯合短(duan)語，作(zuo)為主語、謂(wei)語或狀語。

綜上(shang)所述(shu)，敦促(cu)和(he)督(du)促(cu)雖然都有(you)催促(cu)的含義，但在語(yu)氣(qi)、語(yu)境(jing)和(he)使用(yong)(yong)場合(he)上(shang)存在差異。敦促(cu)更多用(yong)(yong)于表達一種禮貌和(he)友好的催促(cu)態度，而督(du)促(cu)則更加注重任(ren)務的執行和(he)質量控制。

敦促和督促造句怎么寫

“敦促”造句：

1、它(ta)(ta)曾是人(ren)(ren)類文(wen)明進程的敦促(cu)者(zhe)、記錄者(zhe),它(ta)(ta)曾經(jing)擔當著探索人(ren)(ren)類發(fa)展之路的職(zhi)責(ze)。

2、朝鮮(xian)(xian)官(guan)方媒(mei)體《勞動新聞》28日刊發評論，警(jing)告朝鮮(xian)(xian)半島(dao)核戰爭(zheng)的(de)嚴(yan)重后(hou)果,敦(dun)促相關各(ge)方就“戰爭(zheng)與(yu)和平”表(biao)明立場。

3、聯(lian)合國會議通過兒童權益文件，正在(zai)敦促各國政府簽署這份文件。

“督促”造句：

1、學習要(yao)主動(dong)，不要(yao)別人督促。

2、你需要有人督促你保持健康的生活方式。

3、市長督(du)促有(you)關(guan)部(bu)門從(cong)速辦(ban)理這(zhe)項工程的(de)審批手續。