漢語國際教育專業介紹

漢語(yu)國(guo)際(ji)教育(yu)是一門普通高等學(xue)(xue)校本(ben)(ben)科專業(ye)(ye)(ye)，屬中(zhong)國(guo)語(yu)言文(wen)學(xue)(xue)類(lei)專業(ye)(ye)(ye)，基(ji)本(ben)(ben)修(xiu)業(ye)(ye)(ye)年(nian)限為四(si)年(nian)，授予文(wen)學(xue)(xue)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位。漢語(yu)國(guo)際(ji)教育(yu)專業(ye)(ye)(ye)主要培養具有漢語(yu)國(guo)際(ji)教育(yu)基(ji)本(ben)(ben)素養及基(ji)本(ben)(ben)技(ji)能(neng)和(he)漢、英(ying)(外(wai))雙(shuang)語(yu)知識及實(shi)際(ji)運用能(neng)力，能(neng)在(zai)各類(lei)學(xue)(xue)校從事(shi)國(guo)際(ji)漢語(yu)教學(xue)(xue)與漢語(yu)國(guo)際(ji)推廣工(gong)作(zuo)和(he)在(zai)國(guo)內外(wai)相關(guan)部(bu)門與文(wen)化企事(shi)業(ye)(ye)(ye)單位從事(shi)中(zhong)外(wai)文(wen)化交流(liu)，以及相關(guan)文(wen)秘工(gong)作(zuo)的雙(shuang)語(yu)型、跨文(wen)化、復合(he)型、實(shi)踐(jian)型專門人才。

漢語國際教育專業屬于什么類別

首先我們可以確定的是漢語國際教育屬于中國語(yu)(yu)(yu)言文(wen)學(xue)類專業(ye)。它(ta)授予的(de)是文(wen)學(xue)學(xue)士學(xue)位(wei)，是一(yi)個普通高等學(xue)校本科專業(ye)，基本修(xiu)業(ye)年限為四年。該專業(ye)需要掌握文(wen)學(xue)感悟能力、文(wen)獻典籍(ji)閱讀能力、審美鑒評能力和運用母語(yu)(yu)(yu)進行書面、口語(yu)(yu)(yu)表達(da)的(de)能力等，除此之外最好還要會一(yi)門外語(yu)(yu)(yu)。

漢語國際教育學什么

漢(han)(han)語(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育主要(yao)需要(yao)學(xue)(xue)：語(yu)(yu)言(yan)學(xue)(xue)概(gai)論(lun)、古代(dai)(dai)(dai)漢(han)(han)語(yu)(yu)、現代(dai)(dai)(dai)漢(han)(han)語(yu)(yu)、中國(guo)(guo)古代(dai)(dai)(dai)文學(xue)(xue)、中國(guo)(guo)現當代(dai)(dai)(dai)文學(xue)(xue)、漢(han)(han)語(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育概(gai)論(lun)、語(yu)(yu)言(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)法(fa)、漢(han)(han)語(yu)(yu)寫作、語(yu)(yu)法(fa)與(yu)語(yu)(yu)法(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、詞匯與(yu)詞匯教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、漢(han)(han)字與(yu)漢(han)(han)字教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、中國(guo)(guo)文化(hua)概(gai)論(lun)、外國(guo)(guo)文化(hua)概(gai)論(lun)(根據培養對(dui)象側重不同國(guo)(guo)家和(he)地區)、現代(dai)(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育技術、海外漢(han)(han)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究(jiu)、中國(guo)(guo)歷代(dai)(dai)(dai)文學(xue)(xue)作品選、漢(han)(han)語(yu)(yu)修辭學(xue)(xue)、語(yu)(yu)用(yong)學(xue)(xue)、中華才藝、外語(yu)(yu)等。

漢語國際教育就業方向

漢語(yu)(yu)(yu)國際教(jiao)(jiao)(jiao)育專業畢(bi)業生可在(zai)海外(wai)教(jiao)(jiao)(jiao)育機(ji)構從事(shi)對(dui)外(wai)漢語(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學與(yu)研究，在(zai)中小學、教(jiao)(jiao)(jiao)育機(ji)構從事(shi)語(yu)(yu)(yu)文教(jiao)(jiao)(jiao)學工作(zuo)，在(zai)媒(mei)體、出(chu)版類企(qi)事(shi)業單位(wei)從事(shi)新媒(mei)體編輯等工作(zuo)，以及(ji)外(wai)交、外(wai)事(shi)、外(wai)貿、中外(wai)文化交流、新聞等需要兼具漢語(yu)(yu)(yu)和外(wai)語(yu)(yu)(yu)能力的工作(zuo)。

1、對外漢語教育

想要(yao)去國外教(jiao)漢(han)(han)語的(de)(de)小(xiao)伙伴們可(ke)以選擇兩種途(tu)徑。一種是(shi)(shi)國家漢(han)(han)辦每年(nian)(nian)主(zhu)持的(de)(de)對(dui)外漢(han)(han)語志愿者，每次任期(qi)是(shi)(shi)半年(nian)(nian)到(dao)兩年(nian)(nian)，由(you)漢(han)(han)辦統一安排前往的(de)(de)國家和地區，志愿者可(ke)以留任，但不能超(chao)過(guo)三年(nian)(nian)。另一種是(shi)(shi)教(jiao)育(yu)培訓機(ji)構，要(yao)求應聘者通過(guo)英語六(liu)級，經過(guo)公(gong)司統一安排，送到(dao)國外去教(jiao)漢(han)(han)語。這類工作的(de)(de)時間大約是(shi)(shi)一年(nian)(nian)，簽證期(qi)滿就(jiu)要(yao)回國。

2、語文教學

相對于國際漢語教(jiao)學，傳(chuan)統(tong)的語文(wen)教(jiao)學方向更為穩(wen)定。漢語國際教(jiao)育專業學生可以(yi)考(kao)取(qu)相應階(jie)段的教(jiao)師資格證，然后參加教(jiao)師編(bian)制考(kao)試，得到編(bian)制名額后就有機會(hui)進入(ru)公(gong)辦學校。

3、新(xin)媒(mei)體(ti)運營、編輯

在這個互聯網席卷一切(qie)行(xing)業(ye)的時(shi)代(dai)，將行(xing)業(ye)發展與網絡緊緊聯系(xi)在一起(qi)已經成為(wei)不(bu)可(ke)阻擋的趨(qu)勢。漢(han)語國際(ji)教育(yu)的小(xiao)伙伴們可(ke)以投(tou)身編輯出(chu)版行(xing)業(ye)，利(li)用漢(han)語言文學的學科(ke)知識，為(wei)自己(ji)謀取(qu)一席之地。

考研(yan)(yan)方向(xiang)：漢(han)語(yu)國(guo)際教(jiao)育本科專業(ye)相近考研(yan)(yan)方向(xiang)主(zhu)要有漢(han)語(yu)國(guo)際教(jiao)育、語(yu)言學及應用語(yu)言學、學科教(jiao)學(語(yu)文)、中國(guo)語(yu)言文學。

漢語國際教育專業前景如何

漢(han)語國(guo)際(ji)教育(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)是一個比較新的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，雖說當年一度成為熱門報考專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，被認為前(qian)景光明，但現在從(cong)就(jiu)業(ye)(ye)情況(kuang)(kuang)來看發展還不(bu)夠(gou)成熟(shu)。很多漢(han)語國(guo)際(ji)教育(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的小伙伴們在找工作(zuo)時面(mian)臨著“英語、漢(han)語都不(bu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)”的尷尬局面(mian)，難(nan)免感到迷(mi)茫。在這(zhe)種(zhong)情況(kuang)(kuang)下，我(wo)們就(jiu)要轉換(huan)思維，從(cong)自身興趣、特長、職業(ye)(ye)理想以及現實條件出發，有(you)針(zhen)對(dui)性地加(jia)強相關技能(neng)，盡(jin)量拓寬(kuan)就(jiu)業(ye)(ye)渠道。

從(cong)這(zhe)個專業(ye)所學課程來看(kan)，漢(han)語國際(ji)教育(yu)專業(ye)的就業(ye)方向主要(yao)是在(zai)外(wai)國學校、國內教育(yu)培訓(xun)機構(gou)做(zuo)對外(wai)漢(han)語教師、對外(wai)漢(han)語志愿者(zhe)；在(zai)學校或者(zhe)教育(yu)培訓(xun)機構(gou)做(zuo)語文老師；在(zai)網站、報社和雜志社做(zuo)新(xin)媒體運營和編輯的工作(zuo)；或者(zhe)投身外(wai)貿領域(yu)，從(cong)事基礎性(xing)工作(zuo)如跟(gen)單員、業(ye)務助(zhu)理等。