圖書館怎么拍照文藝

1?、選對光源：借助自然光(guang)，通(tong)常圖書館(guan)的結構(gou)都(dou)會比較通(tong)透，這時候(hou)不論是天井的頭頂自(zi)然光(guang)，還是窗口的側光(guang)都(dou)可以很好地利用(yong)，讓(rang)五官(guan)更(geng)加自(zi)然立體(ti)的秘訣就在這里哦。

2?、特(te)殊構圖：窗口構圖俏皮(pi)可愛，利(li)用窗框結(jie)構來讓圖(tu)片(pian)結(jie)構更(geng)清晰，同時手持書本作為道(dao)具(ju)，豐富(fu)畫面。

3?、抬眼特寫打造(zao)(zao)校園文藝(yi)氛圍：頭輕(qing)輕(qing)搭(da)在書上，營造(zao)(zao)思考中的圖書館學生(sheng)日常。

4、拆解動作，動態抓拍：在(zai)書(shu)架前踮(dian)起腳尖，利用(yong)頭發的垂落、書(shu)本的擺放彰顯動態。

文藝圖書館拍照姿勢

1、拿著報紙

手拿著一份報紙，站在兩排(pai)書架的(de)中間，頭(tou)發扎起來(lai)，腳也可以微(wei)微(wei)翹起，歪(wai)著頭(tou)甜笑，和(he)鏡頭(tou)互動，很可愛，文藝(yi)范效果也是挺不錯的(de)啦(la)。

2、坐著去拿書

找一個合適的位置，可(ke)以簡單側身坐在地(di)上(shang)，雙腿交叉坐著(zhu)，腿上(shang)放一本書，然后很自(zi)然地(di)伸(shen)手，和琳(lin)瑯滿目(mu)的書做簡單互動，有鏡頭尷尬(ga)癥(zheng)的女(nv)孩子(zi)可以嘗試哦。

3、坐在樓梯拿書在頭頂

找一個樓(lou)梯坐著(zhu)，側(ce)身轉過來，歪頭(tou)看著(zhu)鏡頭(tou)，然后拿一本(ben)書，找一個合(he)適(shi)的角(jiao)度，舉過頭(tou)頂拍照(zhao)，這就像是在遮雨一樣，有(you)文藝、有(you)清新范，趕緊拍起來。

4、坐(zuo)著(zhu)看鏡(jing)頭

坐在書(shu)架的(de)(de)通道，兩腿交(jiao)叉，一(yi)前一(yi)后(hou)，大長腿的(de)(de)感覺馬上出來，一(yi)只手(shou)隨意放在腿上，一(yi)只手(shou)碰著書(shu)，笑對鏡頭，突出清(qing)新美(mei)的(de)(de)你(ni)。

5、抱腿坐著

在(zai)這(zhe)恬淡安靜的環境(jing)，坐在(zai)一行書架的旁邊(bian)，兩手抱著彎曲的雙(shuang)腿，對著鏡頭，微(wei)微(wei)一笑，在(zai)享受此時此刻(ke)的寧靜之外，也可以拍出一張美美的文(wen)藝(yi)范照片。

6、依靠書(shu)架拍照(zhao)

像下面這個女生姿勢一(yi)樣(yang)，倚靠著一(yi)排(pai)書架，雙腿一(yi)前一(yi)后擺放著，雙手抱著其(qi)中的一(yi)條腿，從上往下拍，臉上洋溢出嘟嘴的表情，溫(wen)柔地看著鏡頭，很可愛、很清新(xin)。

7、坐著(zhu)拿書斜看

同樣是(shi)坐著拍照，跟下(xia)面(mian)模(mo)特一(yi)樣，兩(liang)腿一(yi)樣是(shi)交叉(cha)著，手上拿著書，輕微歪著小(xiao)腦袋(dai)，眼睛朝另外一(yi)個方(fang)向斜看。表情賣萌、搞(gao)怪都(dou)可以(yi)嘗試一(yi)下(xia)，清(qing)新感立顯。

8、把書平衡放在頭上

這一個動作(zuo)，就(jiu)要考驗平(ping)衡性啦。把書放在頭(tou)頂，輕歪(wai)著頭(tou)，假裝書快要掉下(xia)來，面對鏡(jing)頭(tou)擺手(shou)打(da)招呼，再搭配呆呆的、萌萌的表情。

拍圖書館內景怎么拍

1、人像(xiang)＋2X＋降低曝光

首先打開手機的(de)人像模式，將(jiang)焦距調至2X或者以(yi)上，這(zhe)樣拍(pai)出(chu)來(lai)的照片不容易(yi)變(bian)形。構圖時，可以(yi)將其中的一本書(shu)作為拍(pai)攝(she)主體，站在書(shu)的側面(mian)位置，點擊屏幕(mu)，向下拉動小太陽，降低曝光。這樣拍攝保證主體的(de)光線，同時削(xue)弱了周圍(wei)物體的(de)亮度，增加畫面(mian)的(de)氛(fen)圍(wei)感。

2、抽出一本書(shu)拍

想要拍書架上一排的書，不要直接對著拍。拍出來的效果，參差不齊、顯(xian)得很亂，正確的(de)做法(fa)可以(yi)抽出一(yi)(yi)本書斜立著(zhu)。攝影師站在側邊的(de)位(wei)置，以(yi)書架為前(qian)景(jing)，目的(de)是(shi)為了增加畫面的(de)層次感，對焦后同樣的(de)將小太陽向下拉(la)，降低(di)曝光(guang)。非要拍一(yi)(yi)排(pai)書，可以(yi)選擇(ze)整齊(qi)的(de)一(yi)(yi)組，站在相鄰的(de)一(yi)(yi)個書架前(qian)，以(yi)書為前(qian)景(jing)，形成一(yi)(yi)個框架構圖(tu)，拉(la)低(di)曝光(guang)，讓主體更(geng)明確。