一、錄播系統可以用來教學嗎

錄(lu)播(bo)系統可以(yi)用(yong)來教(jiao)學(xue)，錄(lu)播(bo)系統最大的(de)功能便(bian)(bian)是遠程教(jiao)學(xue)，以(yi)往的(de)傳統教(jiao)學(xue)模式，各類學(xue)者在(zai)講課時(shi)，教(jiao)室里根本容(rong)不下那么多的(de)學(xue)生，像這種尷尬問題在(zai)這種系統上完(wan)全不會出(chu)現，老師只需要(yao)把自己需要(yao)講到的(de)內(nei)容(rong)全部都(dou)錄(lu)制(zhi)下來，便(bian)(bian)可以(yi)發給(gei)每一個(ge)學(xue)生。

二、錄播系統在日常教學中的應用有哪些

1、全景特寫鏡頭自動切換，教學場景智能跟蹤拍攝

錄播系統可以(yi)(yi)智能分(fen)析，觸發拍(pai)(pai)攝角度好的(de)攝像頭(tou)，完成推拉、特寫等拍(pai)(pai)攝動(dong)作，結合具體的(de)拍(pai)(pai)攝場景，可以(yi)(yi)實現多個活(huo)動(dong)過程(cheng)的(de)識別和跟蹤(zong)。這些活(huo)動(dong)過程(cheng)可以(yi)(yi)是(shi)教師(shi)教學、學生演講、教師(shi)與學生互(hu)動(dong)、黑板寫作等場景。自動(dong)拍(pai)(pai)攝和智能跟蹤(zong)是(shi)錄播系統的(de)特點(dian)之一。

例如，當老(lao)師(shi)走到學生(sheng)中間(jian)，在講(jiang)(jiang)臺上(shang)講(jiang)(jiang)課時(shi)，錄(lu)播系統會智能(neng)地將(jiang)圖片自動切(qie)換(huan)(huan)到老(lao)師(shi)前(qian)面;當老(lao)師(shi)回到講(jiang)(jiang)臺時(shi)，他(ta)會自動切(qie)換(huan)(huan)老(lao)師(shi)的主(zhu)要(yao)圖片;當學生(sheng)發言時(shi)，錄(lu)播系統可以實現預(yu)置(zhi)位置(zhi)之間(jian)的切(qie)換(huan)(huan)攝像頭，高速(su)切(qie)換(huan)(huan)學生(sheng)全(quan)景、分區特(te)寫(xie)和個別學生(sheng)特(te)寫(xie)位置(zhi)，清晰(xi)地拍攝課堂上(shang)每個學生(sheng)的圖片，真實、完整地展示演講(jiang)(jiang)場景，展示師(shi)生(sheng)課堂交(jiao)流(liu)的內(nei)容。

2、課堂直播，實時直播轉發，課后點播

課程建設(she)的(de)目的(de)是為了建設(she)多、好的(de)精品資源(yuan)(yuan)庫，讓更多的(de)人來(lai)共享這些精品資源(yuan)(yuan)而從(cong)中獲益。而共享這些資源(yuan)(yuan)的(de)辦(ban)法就是建立一個(ge)精品課堂資源(yuan)(yuan)播(bo)放中心，根據時效性有(you)三(san)種方式：一種是現場直(zhi)播(bo)，另一種是實時直(zhi)播(bo)轉發，再是點(dian)播(bo)。

3、實時錄制多媒體課件，錄制教學一體機電腦桌面

簡單(dan)來(lai)說就是電腦桌(zhuo)面錄(lu)制。課件(jian)實時錄(lu)制主要用于教(jiao)師、學生和多媒體課件(jian)（視頻(pin)圖(tu)像）flash文件(jian)等(deng)動態內容、教(jiao)師計算機操作(zuo)過(guo)程、視頻(pin)展位、DVD圖(tu)像等(deng)教(jiao)材信息的實時收集錄(lu)制、同步錄(lu)制和在線實時直播，可滿足(zu)課堂教(jiao)學音(yin)像資(zi)料存檔、課堂完整回放(fang)、其他學生遠程觀察和領導在線評價的需要。

4、添加、刪除、編輯課件功能、設置管理員權限

課(ke)件(jian)實(shi)時(shi)錄播系統自(zi)動生成的流媒(mei)體課(ke)件(jian)，可以(yi)方便地在上傳到流媒(mei)體服(fu)務器進(jin)行點播管理和(he)發(fa)布(bu)，能與(yu)各類(lei)(lei)管理學(xue)習(xi)平(ping)臺(tai)無縫結合，實(shi)現課(ke)程類(lei)(lei)別(bie)組(zu)織(zhi)管理、課(ke)件(jian)添加、刪(shan)除、編(bian)輯等功能，能夠按照多級目(mu)錄進(jin)行分類(lei)(lei)。

以上關于錄播系統在日(ri)常教學中(zhong)的(de)(de)(de)(de)應用就為大家分享到(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)里，總的(de)(de)(de)(de)來(lai)說，錄播(bo)系統可以(yi)讓授(shou)課(ke)老(lao)師(shi)在課(ke)后直接登錄平臺，點開自己錄下來(lai)的(de)(de)(de)(de)資料，因(yin)為現(xian)如今互(hu)聯網(wang)是可以(yi)直接帶動這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)課(ke)堂的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)樣老(lao)師(shi)就可以(yi)及時(shi)的(de)(de)(de)(de)發現(xian)自己到(dao)底哪(na)里不足了就可以(yi)增強自我反思的(de)(de)(de)(de)意識，這(zhe)(zhe)(zhe)樣也可以(yi)把更好的(de)(de)(de)(de)教學成(cheng)果和方(fang)法傳遞給那些有需求的(de)(de)(de)(de)學生和老(lao)師(shi)，起到(dao)關鍵性的(de)(de)(de)(de)作用。