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如來是什么梗 抖音如來梗的由來

本文章由注冊用戶 互聯網說 上傳提供 2024-06-26 評論 0
摘要:如來,我相信很多人看到這個詞的時候,第一時間都會聯想到佛祖如來。然而,這里的如來并不是指佛祖如來,如來是什么梗呢?這是政法大學的教授郭繼承老師對于如如的解釋。解釋的挺好,但是大家卻聽的云里霧里,完全聽不懂他說的是啥,腦海中只有“如來”在反復蹦跶著,非常有喜劇效果。

如來是什么梗

這個梗指的是郭繼承教授的(de)(de)經典語錄(lu),如來(lai)(lai)在(zai)網絡用(yong)(yong)語當中可(ke)(ke)以指代到底來(lai)(lai)沒來(lai)(lai)的(de)(de)意思;是(shi)一(yi)種全新(xin)的(de)(de)車(che)轱(gu)轆話,一(yi)本正經的(de)(de)重復半天,但是(shi)對方并沒有聽懂你想要表(biao)達(da)的(de)(de)內容;大家在(zai)面對他人焦急的(de)(de)催促時,可(ke)(ke)以用(yong)(yong)模棱(leng)兩可(ke)(ke)的(de)(de)“如來(lai)(lai)”梗作出(chu)回應(ying),似乎要來(lai)(lai),但是(shi)沒有完全來(lai)(lai);也是(shi)因為這(zhe)個詞(ci)的(de)(de)解釋(shi)過于抽象化了,被網友們用(yong)(yong)來(lai)(lai)玩梗惡(e)搞,是(shi)一(yi)種含糊不(bu)清的(de)(de)中間狀態,有深意的(de)(de)表(biao)達(da)詞(ci)匯(hui)。

抖音如來梗的由來

“如來來沒來”這個梗出自中國政法大學馬克思主義思政研究學院的郭繼承教授,他在一段極其抽象的短視頻中解釋(shi)“如來(lai)(lai)(lai)”這(zhe)(zhe)個(ge)詞(ci)的(de)含義。最開始(shi)郭教授還在努(nu)力的(de)想辦法自(zi)圓(yuan)其說,但僅僅幾秒(miao)后就大(da)腦(nao)宕機,開始(shi)反復念叨“如來(lai)(lai)(lai)來(lai)(lai)(lai)了嗎?”到(dao)(dao)最后郭教授的(de)大(da)腦(nao)徹底(di)死機,不斷的(de)復讀“如來(lai)(lai)(lai)來(lai)(lai)(lai)沒來(lai)(lai)(lai)”把這(zhe)(zhe)個(ge)視頻的(de)抽象升級到(dao)(dao)了一(yi)個(ge)全新的(de)高度。直到(dao)(dao)視頻的(de)最后,無(wu)論(lun)是郭教授自(zi)己還是觀眾都在疑惑“如來(lai)(lai)(lai)到(dao)(dao)底(di)來(lai)(lai)(lai)沒來(lai)(lai)(lai)”,在這(zhe)(zhe)不到(dao)(dao)一(yi)分鐘的(de)視頻中留下了一(yi)個(ge)千(qian)古懸案,可謂(wei)是大(da)愚若智。

車轱轆話是什么意思

車轱(gu)(gu)轆(lu)話(hua)(hua),北京(jing)土(tu)話(hua)(hua),意思是(shi),同(tong)樣意思的(de)(de)一(yi)(yi)句/一(yi)(yi)段(duan)話(hua)(hua),重復、絮(xu)叨的(de)(de)說,像車轱(gu)(gu)轆(lu)一(yi)(yi)樣,向前向后,壓下的(de)(de)車轍都是(shi)相(xiang)同(tong)的(de)(de)痕(hen)跡。比(bi)喻說話(hua)(hua)沒有新意,只是(shi)固(gu)定的(de)(de)套路,一(yi)(yi)直老生常(chang)談。也形容說話(hua)(hua)冗長(chang),讓人(ren)聽了厭(yan)煩。

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