意大利語學習方法

1、聽(ting)(ting)(ting)(ting)：所謂聽(ting)(ting)(ting)(ting)不要只關注單(dan)詞的(de)動態，或整句中(zhong)文(wen)含義，雖然聽(ting)(ting)(ting)(ting)懂是前(qian)提，但是了解整個句子的(de)結(jie)構、音調(diao)的(de)起伏也非常重(zhong)(zhong)要，剛開始學(xue)的(de)時(shi)(shi)候尤其要注意，這對(dui)后面(mian)你(ni)自己(ji)說意語有很大影響。建議聽(ting)(ting)(ting)(ting)新內容的(de)時(shi)(shi)候運(yun)用三(san)(san)遍(bian)法(fa)，第(di)一遍(bian)磨耳朵(duo)，第(di)二遍(bian)找出(chu)重(zhong)(zhong)要的(de)信息，第(di)三(san)(san)遍(bian)可以對(dui)著教(jiao)材(cai)或資料進行復述。平時(shi)(shi)可利(li)用好碎片時(shi)(shi)間聽(ting)(ting)(ting)(ting)聽(ting)(ting)(ting)(ting)RaiPlay Radio（意大利(li)的(de)CCTV），聽(ting)(ting)(ting)(ting)實(shi)時(shi)(shi)新聞練聽(ting)(ting)(ting)(ting)力和語感。

2、說(shuo)：會(hui)聽還(huan)要會(hui)說(shuo)，因為(wei)交流(liu)是(shi)(shi)雙(shuang)向的。意語中幾乎(hu)所(suo)有的詞都(dou)是(shi)(shi)以原音(yin)結尾（外來(lai)詞除外），原音(yin)無弱化現象(xiang)，即(ji)使單(dan)詞再長也(ye)要清晰讀出來(lai)，如果以往(wang)英語口語水平高，在這點上需要額外注意。口語上能說(shuo)出來(lai)最重(zhong)要，不要怕(pa)犯(fan)錯怕(pa)丟(diu)人就不敢(gan)張(zhang)口。最好是(shi)(shi)能有同(tong)伴或(huo)老師來(lai)幫助練習，或(huo)者是(shi)(shi)對(dui)鏡(jing)錄音(yin)自己自言自語。

3、讀(du)(du)：閱讀(du)(du)能(neng)力一(yi)定繞不(bu)開單詞(ci)(ci)，那重要(yao)(yao)的(de)事情(qing)先(xian)說(shuo)三遍(bian)：單詞(ci)(ci)一(yi)定要(yao)(yao)記(ji)要(yao)(yao)背(bei)！詞(ci)(ci)匯量充足(zu)，語法掌握(wo)大綱了讀(du)(du)文章才能(neng)順利(li)。在練(lian)閱讀(du)(du)的(de)初期建議精確理解每個詞(ci)(ci)的(de)意思(si)，遇到不(bu)會的(de)詞(ci)(ci)和短語一(yi)定要(yao)(yao)查，并做(zuo)好筆記(ji)。但(dan)是(shi)(shi)在有一(yi)定基礎后，對每個詞(ci)(ci)不(bu)要(yao)(yao)那么刻意求精確意思(si)，重點是(shi)(shi)把握(wo)文章的(de)整體主題(ti)，可以鍛煉自己快(kuai)速閱讀(du)(du)然(ran)后看(kan)懂的(de)能(neng)力，然(ran)后在不(bu)斷(duan)的(de)閱讀(du)(du)中積累經驗。

4、寫：寫作能力是練出來的，反映了自己的語言組織能力和對單詞使用的把握。關于寫作有幾點建議：不懂的句式一定不要用；沒把握的句子不要寫長句，越長可能錯誤率越高；不要用中文思維直譯成意大利語。其實，語言(yan)(yan)就是一種交流(liu)工具(ju)，學語言(yan)(yan)的過程(cheng)是掌握規(gui)則(ze)運用規(gui)則(ze)，并逐漸(jian)形成大腦潛意識行(xing)為(wei)。

意大利語怎么學好

1、理解單詞內涵

知道單詞的中文意思并不代表你能認識并運用好它，要多查閱它的意大利語釋義，深入理解單詞的內涵：它到底能代表幾個意思？在什么場合下可以使用？一些多義詞，可以(yi)在(zai)網上搜索(suo)看(kan)看(kan)具(ju)體的(de)圖片(pian)，在(zai)Google上查例句(ju)，直觀理解它適(shi)用的(de)語境(jing)，未來(lai)的(de)溝通才會少鬧笑話。

2、用意大利語寫日記

每天可以用意大(da)利(li)語記(ji)錄小日(ri)常、心情(qing)、所思(si)所需(xu)等，通過(guo)日(ri)記(ji)的方式(shi)讓自(zi)己堅持用陌生的語言輸出。這不僅可以鍛煉自(zi)己的思(si)維和寫作能(neng)力，還能(neng)學到一些(xie)意大(da)利(li)的俗語，豐富(fu)自(zi)己的知識庫。

3、看一些電視節目

學習之余可以看一些意大利的(de)電視節目(mu)，在放松心(xin)情(qing)的(de)同時也能接觸到發音標準、語(yu)法正(zheng)確的(de)意語(yu)，潛移默化(hua)中提升(sheng)意語(yu)水平。例如：L’eredità——老牌(pai)益智游戲類節目(mu)，主題(ti)有藝術、時事、歷史等多方面。

怎樣學意大利語的發音

1、重視音標學習

對(dui)于任何一種語言學(xue)習(xi)(xi)者(zhe)而言，學(xue)習(xi)(xi)音標(biao)是(shi)必(bi)不(bu)可少的(de)內容。同樣的(de)，在學(xue)習(xi)(xi)意大利語發音時，學(xue)習(xi)(xi)音標(biao)也(ye)是(shi)非常重要的(de)。通過撰(zhuan)寫音標(biao)練習(xi)(xi)，可以(yi)讓我們更(geng)加準確(que)的(de)掌握每一個音節(jie)的(de)發音，并將其(qi)與正(zheng)確(que)的(de)拼寫相對(dui)應。

2、注意音調和重讀

學習意(yi)大利(li)語時，注意(yi)音調和(he)重(zhong)讀是非(fei)常必要的(de)(de)。和(he)中(zhong)文不同(tong)的(de)(de)是，意(yi)大利(li)語是一種音調比較平(ping)穩的(de)(de)語言，不像中(zhong)文那樣有很多不同(tong)的(de)(de)聲調。然而，意(yi)大利(li)語中(zhong)的(de)(de)重(zhong)讀非(fei)常重(zhong)要，通過對比不同(tong)的(de)(de)重(zhong)讀位置，可(ke)以更(geng)好地理解和(he)掌握意(yi)大利(li)語語音的(de)(de)規律。

3、多聽多模仿

在學習(xi)意大利語(yu)發(fa)音(yin)時，多(duo)聽多(duo)模(mo)仿也是一種(zhong)非(fei)常有(you)效的(de)(de)學習(xi)方法。通(tong)過模(mo)仿正宗的(de)(de)意大利語(yu)音(yin)，不僅(jin)可(ke)以(yi)更好地掌(zhang)握語(yu)言(yan)的(de)(de)發(fa)音(yin)規律，還可(ke)以(yi)提升自(zi)己的(de)(de)語(yu)音(yin)能力。在聽說練習(xi)中(zhong)，多(duo)注意發(fa)音(yin)的(de)(de)準確性，積累(lei)經驗后就可(ke)以(yi)逐漸提高自(zi)己的(de)(de)發(fa)音(yin)水(shui)平。

4、利用多媒體資源

今天的學習方式和(he)(he)過(guo)去已經很(hen)不一樣(yang)了。在網(wang)絡和(he)(he)智能化等方面的幫助下，我們可(ke)以更加便捷、有效地學習意大(da)利語的發(fa)音。可(ke)以在網(wang)上找(zhao)到許多音頻、視(shi)頻等多媒體資源(yuan)，這些資源(yuan)可(ke)以幫助我們更好(hao)地了解意大(da)利語發(fa)音的規則和(he)(he)技巧。

5、積極實踐運用

最后，通(tong)過積極實踐運(yun)用來提高(gao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)發音水平也是非常必要的(de)。在(zai)生活中(zhong)多(duo)與(yu)其他人交流，與(yu)其練習對話，可以提高(gao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)語(yu)音能力(li)并加深對意大(da)利語(yu)發音的(de)認識。