一、玩具汽車是什么
玩具汽車是(shi)按(an)汽(qi)車的(de)基(ji)本(ben)構造(zao)和造(zao)型外(wai)觀以(yi)一定比(bi)例縮(suo)小而成的(de)供兒童游樂的(de)玩(wan)(wan)具。玩(wan)(wan)具汽(qi)車的(de)結(jie)構有慣性式(shi)(shi)、機械式(shi)(shi)、電(dian)動(dong)式(shi)(shi)及電(dian)動(dong)遙控式(shi)(shi)等。玩(wan)(wan)具汽(qi)車與仿(fang)真汽(qi)車模(mo)型相比(bi),其尺寸設計靈活,工藝略為粗(cu)糙,材料簡單(dan)。一般采用普通塑料、鐵皮制造(zao)。玩(wan)(wan)具設計師不需要原(yuan)汽(qi)車廠的(de)授(shou)權與技術支持。
二、玩具汽車的特點
玩具(ju)汽車是一種特征明(ming)顯的兒童玩具(ju),其主要特點包括(kuo):
1、簡單易懂(dong):玩具(ju)汽車(che)的操(cao)作和使用非常簡單,大(da)多數由兒童輕松掌握(wo)。
2、安全可(ke)靠(kao):大多數玩具汽車(che)是由高質(zhi)量的材料制成,無毒無害(hai)(hai),不存在傷害(hai)(hai)兒童(tong)的風(feng)險。
3、富有趣味:玩具汽(qi)車的(de)造型多(duo)樣,可(ke)以引起兒童的(de)興趣和想(xiang)象力。
4、價格(ge)合理:相較于(yu)其(qi)他兒童(tong)玩(wan)具,玩(wan)具汽車的價格(ge)較為低廉,易于(yu)購(gou)買。
三、玩具汽車有哪些種類
1、回力玩具汽車
回力(li)(li)車的(de)后(hou)(hou)胎連(lian)接的(de)“軸(zhou)”與回力(li)(li)齒(chi)(chi)輪內的(de)齒(chi)(chi)輪固定相連(lian),當手向后(hou)(hou)對車做(zuo)功(拖(tuo))時,后(hou)(hou)輪向后(hou)(hou)旋轉,通(tong)過(guo)軸(zhou)傳遞力(li)(li)給回力(li)(li)齒(chi)(chi)輪做(zuo)功,齒(chi)(chi)輪帶動回力(li)(li)齒(chi)(chi)輪結構(gou)(彈(dan)簧結構(gou)或橡皮筋(jin)結構(gou))將(jiang)手做(zuo)的(de)動能轉化為勢(shi)能(例如橡皮筋(jin)旋轉拉長或彈(dan)簧壓(ya)縮(suo)等等)。當手放開時,小車失去了保持(chi)其平衡的(de)一個力(li)(li),即(ji)通(tong)過(guo)手壓(ya)車時車后(hou)(hou)胎與地(di)面間被增大了的(de)摩擦力(li)(li)(即(ji)F1中通(tong)常所說的(de)抓地(di)力(li)(li)),回力(li)(li)齒(chi)(chi)輪便(bian)反向通(tong)過(guo)軸(zhou)釋放勢(shi)能做(zuo)功,于(yu)是軸(zhou)通(tong)過(guo)旋轉將(jiang)勢(shi)能轉化為功能。
由(you)于通常回(hui)力(li)(li)車被設計(ji)成后(hou)輪(lun)(lun)前轉驅動(即在車左看車輪(lun)(lun)為(wei)(wei)逆時針),回(hui)力(li)(li)齒輪(lun)(lun)便(bian)(bian)被設計(ji)成后(hou)轉儲能(即在車左看車輪(lun)(lun)為(wei)(wei)順(shun)時針),又因為(wei)(wei)通常車軸(zhou)的(de)(de)固定(ding)性(xing)方向,所以只要回(hui)力(li)(li)齒輪(lun)(lun)蓄的(de)(de)能夠大(即轉數夠多)或(huo)與(yu)地(di)面間(jian)的(de)(de)靜(jing)摩擦(ca)力(li)(li)夠小,回(hui)力(li)(li)車便(bian)(bian)可以通過回(hui)力(li)(li)齒輪(lun)(lun)這個心臟的(de)(de)能量輸(shu)出前進(jin)。
2、慣性玩具汽車
最簡單的理解,就(jiu)是依靠(kao)慣性(xing)而行使的車(che)子。慣性(xing)車(che)與回力車(che)最大一(yi)個區別是前后都可以行使。
慣性(xing)車(che)的(de)機械原(yuan)理主要集中在一(yi)個叫(jiao)做“飛輪(lun)”的(de)裝置(zhi),后(hou)(hou)(hou)輪(lun)往(wang)后(hou)(hou)(hou)拉(la)(或者向前推(tui))時,帶動(dong)(dong)了(le)(le)飛輪(lun)反向快速(su)轉(zhuan)動(dong)(dong),像彈簧一(yi)樣(yang)向后(hou)(hou)(hou)拉(la),它(ta)就儲存了(le)(le)許多轉(zhuan)動(dong)(dong)動(dong)(dong)能(neng),你(ni)一(yi)松(song)手(shou)(shou),它(ta)的(de)能(neng)量(liang)放了(le)(le)出來(lai),帶動(dong)(dong)小車(che)后(hou)(hou)(hou)輪(lun)向前(向后(hou)(hou)(hou))轉(zhuan)動(dong)(dong),這(zhe)樣(yang)小車(che)就能(neng)向前(向后(hou)(hou)(hou))沖出好長一(yi)段(duan)距離(li)了(le)(le)。原(yuan)來(lai)能(neng)量(liang)就象橡皮筋兒一(yi)樣(yang),往(wang)后(hou)(hou)(hou)拉(la),把能(neng)量(liang)儲起來(lai),松(song)手(shou)(shou)時能(neng)量(liang)就釋放出來(lai)。
3、遙控玩具汽車
玩(wan)(wan)具遙控車是一(yi)種(zhong)可(ke)以通(tong)(tong)(tong)過(guo)無線電遙控器遠(yuan)程(cheng)控制的模型(xing)汽車。根據(ju)車身外(wai)型(xing)的不(bu)同,可(ke)以分為(wei)(wei):普(pu)通(tong)(tong)(tong)的私家(jia)房車、越(yue)野(ye)車、貨柜(ju)車、翻斗車等等。如(ru)現實生活中的越(yue)野(ye)車,不(bu)但可(ke)以在野(ye)外(wai)適(shi)應各(ge)種(zhong)不(bu)同程(cheng)度的路(lu)面狀況,而且還能(neng)給人(ren)一(yi)種(zhong)粗獷豪(hao)邁的駕駛(shi)(shi)優越(yue)感。然(ran)而,作為(wei)(wei)普(pu)通(tong)(tong)(tong)的小朋友、普(pu)通(tong)(tong)(tong)的游戲玩(wan)(wan)家(jia)來說,可(ke)以通(tong)(tong)(tong)過(guo)操作一(yi)般(ban)的遙控玩(wan)(wan)具車,從而達到一(yi)定程(cheng)度上得“駕駛(shi)(shi)快感”。當(dang)然(ran),這種(zhong)感覺遠(yuan)遠(yuan)無法與(yu)駕駛(shi)(shi)真車相比擬。
遙控(kong)(kong)(kong)(kong)汽車(che)控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)動作(zuo)較(jiao)多,在挑(tiao)選(xuan)(xuan)時一(yi)個(ge)動作(zuo)一(yi)個(ge)動作(zuo)地檢(jian)查(cha)控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)的(de)靈敏度。特別(bie)注意在開始檢(jian)查(cha)時要將(jiang)發射器的(de)天(tian)線拉至最長(chang),待一(yi)切檢(jian)查(cha)正(zheng)常(chang)(chang)后(hou),再(zai)將(jiang)天(tian)線慢慢縮(suo)短,觀(guan)察控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)距離的(de)縮(suo)短情況。一(yi)般當天(tian)線縮(suo)至全長(chang)的(de)一(yi)半,而控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)距離縮(suo)短三分之一(yi)均屬正(zheng)常(chang)(chang)。對于(yu)6周(zhou)歲以下(xia)的(de)兒童,只要挑(tiao)選(xuan)(xuan)單(dan)通(tong)道遙控(kong)(kong)(kong)(kong)玩具(ju)(ju)即可。它的(de)動作(zuo)比較(jiao)簡(jian)單(dan),發射器也只有一(yi)個(ge)按扭,只能控(kong)(kong)(kong)(kong)制(zhi)玩具(ju)(ju)變換一(yi)個(ge)動作(zuo),如從前進變為(wei)后(hou)退。對于(yu)6周(zhou)歲以上的(de)孩(hai)子則可以選(xuan)(xuan)擇多通(tong)道遙控(kong)(kong)(kong)(kong)玩具(ju)(ju),讓(rang)孩(hai)子掌握(wo)較(jiao)復雜的(de)操縱技能。