德華帶娃的梗是什么

德華帶娃指的是抖音短視頻平臺上的大學生們放寒假回家，幫姐姐、哥哥等帶孩子，他們紛紛把自己比作成是電視劇《父母愛(ai)情》中的(de)姑姑德(de)華。一到寒暑假，返鄉的(de)大學(xue)生們(men)就成(cheng)了(le)姑姑、小姨(yi)、舅舅、叔叔等，肩(jian)負起了(le)帶孩子的(de)任(ren)務。

帶孩子不僅是(shi)個(ge)體的(de)責任(ren)，或許也(ye)是(shi)家庭中(zhong)所有成員(yuan)共同的(de)責任(ren)。這樣的(de)親身經歷，不禁想起(qi)劇中(zhong)的(de)德(de)華，或許這正是(shi)現(xian)代家庭中(zhong)大(da)學生們所面(mian)臨的(de)普遍現(xian)象。

德華帶娃的梗出自哪里

“德(de)華(hua)帶(dai)娃”這(zhe)(zhe)一(yi)網(wang)絡(luo)熱梗出自一(yi)部經典電視(shi)劇《父母(mu)愛情(qing)》其中一(yi)位角(jiao)色“德(de)華(hua)”。“德(de)華(hua)”原名江(jiang)德(de)華(hua)，是(shi)(shi)電視(shi)劇《父母(mu)愛情(qing)》里男主角(jiao)江(jiang)德(de)福的(de)妹妹。她農村(cun)出身(shen)，性(xing)格淳(chun)樸(pu)善(shan)良，在哥嫂家幫忙帶(dai)他們的(de)五個(ge)孩子(zi)(zi)。她帶(dai)孩子(zi)(zi)時潦(liao)草且略帶(dai)喜感(gan)的(de)造型，讓大(da)學(xue)生(sheng)們忍俊(jun)不禁又感(gan)同身(shen)受，表示(shi)甭管在外面多精(jing)致(zhi)，只要回家帶(dai)孩子(zi)(zi)，無(wu)論男女，都是(shi)(shi)憔悴又無(wu)奈的(de)“德(de)華(hua)。在抖音相(xiang)關視(shi)頻的(de)評論區，很多大(da)學(xue)生(sheng)分(fen)享了自己寒假(jia)帶(dai)娃的(de)親(qin)身(shen)經歷，以一(yi)種輕松幽默的(de)口吻表達(da)了對帶(dai)娃生(sheng)活的(de)理解(jie)。這(zhe)(zhe)種幽默不僅化解(jie)了生(sheng)活中的(de)壓力，也(ye)為他們賦予了更(geng)積極的(de)心態。

為什么會出現德華帶娃的現象

剛剛成年的大學生，處在社會和家庭角色的轉型時期，個人角色在“成年人”和“孩子”之間搖擺不定。他們尚無穩定的經濟收入，也缺乏足夠的獨立生活的能力，目前無法成為能獨當一面的“大人”。但在大學經(jing)歷(li)過半獨立的(de)(de)社會化生活的(de)(de)他們(men)，獲得了一定(ding)程度上的(de)(de)成(cheng)(cheng)長，不再像中(zhong)學(xue)時(shi)期的(de)(de)孩(hai)子(zi)一樣(yang)懵懂(dong)且無所(suo)顧(gu)慮。所(suo)以歸家后，他們(men)能夠看到家庭(ting)內部的(de)(de)繁雜事務，也想給家庭(ting)建設出一份(fen)力(li)。這(zhe)樣(yang)的(de)(de)情(qing)況下(xia)，幫父(fu)母哥姐分擔帶孩(hai)子(zi)的(de)(de)壓力(li)，成(cheng)(cheng)為“德華”，或許就是(shi)他們(men)最好(hao)的(de)(de)選擇。