一、女童鞋如何設計制作

女童鞋的(de)設計制(zhi)作流(liu)程(cheng)通常包括(kuo)以(yi)下幾個主要步驟：

1、設計階段

（1）設計繪(hui)制(zhi)鞋的效果(guo)圖(tu)(tu)，包括鞋的樣式、顏色、圖(tu)(tu)案等。

（2）根據效(xiao)果圖設計(ji)制作(zuo)鞋楦，即鞋的(de)模型，這是后續制作(zuo)的(de)基礎。

（3）在鞋楦上畫出鞋的式樣，即幫樣設計，這決定了鞋的外(wai)觀形狀。

（4）根據鞋楦的底部形狀設(she)計出鞋底，即底型(xing)設(she)計，確保(bao)鞋底與鞋幫相匹配。

2、材料準備與制作鞋幫面

（1）選擇適合的皮料或(huo)其(qi)他材(cai)料，剪裁出鞋幫(bang)面、鞋襯里等部(bu)件。

（2）把鞋口(kou)、鞋邊修整好，根據需(xu)要(yao)裝(zhuang)飾(shi)上圖案、小花結等。

（3）用膠水把鞋幫的前部與后部、襯里粘(zhan)起來，并(bing)使用縫紉(ren)機(ji)縫合，完成(cheng)鞋幫的制作(zuo)。

3、鞋成型

（1）在鞋(xie)楦底部釘上中底板，并(bing)將裁剪好的(de)主跟、包頭等(deng)部件夾在鞋(xie)幫面和鞋(xie)襯里之(zhi)間(jian)。

（2）然(ran)后繃在鞋楦(xuan)上(shang)，使鞋的(de)上(shang)半部基本定型。

（3）在鞋楦底部的中(zhong)底上加上鉤(gou)心(xin)，增加鞋的支撐性和穩定性。

（4）把鞋(xie)楦底部(bu)和鞋(xie)底分別用砂輪打毛，然后(hou)(hou)刷膠、粘合、加熱定型，最(zui)后(hou)(hou)將鞋(xie)從(cong)鞋(xie)楦上(shang)取(qu)出。

4、整飾、檢驗與包裝

（1）加入(ru)內底（鞋(xie)墊），清理鞋(xie)面和(he)鞋(xie)底，打(da)鞋(xie)油上光(guang)，使鞋(xie)子更加美(mei)觀和(he)耐用。

（2）檢驗鞋(xie)的(de)外(wai)觀、鞋(xie)底粘的(de)結實程(cheng)度、鞋(xie)的(de)耐折(zhe)性等方面，確保鞋(xie)子(zi)的(de)質量。

（3）如果是(shi)健康(kang)鞋(xie)，還需要檢驗鞋(xie)底(di)鞋(xie)面是(shi)否含有有害物質。

（4）檢驗合格后(hou)，進行裝盒、入(ru)庫等包裝工作，一(yi)雙完整的女(nv)童鞋就(jiu)加工完成了。

二、女童鞋設計要點有哪些

1、外形設計

在(zai)設(she)計女童(tong)(tong)(tong)(tong)鞋的(de)(de)(de)外形(xing)(xing)的(de)(de)(de)時候(hou)因該(gai)注意兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)心(xin)理，0~3歲的(de)(de)(de)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)在(zai)童(tong)(tong)(tong)(tong)鞋的(de)(de)(de)外形(xing)(xing)上還沒有形(xing)(xing)成自主的(de)(de)(de)意識，在(zai)生活中會對一些動物和(he)(he)可(ke)愛的(de)(de)(de)玩偶非常感(gan)(gan)興(xing)趣，在(zai)設(she)計童(tong)(tong)(tong)(tong)鞋的(de)(de)(de)時候(hou)就可(ke)以(yi)抓住兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)這(zhe)些喜好在(zai)童(tong)(tong)(tong)(tong)鞋的(de)(de)(de)外觀形(xing)(xing)態上運用大量的(de)(de)(de)仿生設(she)計。將鞋子的(de)(de)(de)形(xing)(xing)態和(he)(he)一些小動物小玩偶相結合(he)起來，兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)們會對這(zhe)樣(yang)一些鞋子比較感(gan)(gan)興(xing)趣，在(zai)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)穿著時也(ye)比較符(fu)合(he)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)那種稚(zhi)氣可(ke)愛的(de)(de)(de)特點，還有家長(chang)么、們對于(yu)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)心(xin)理感(gan)(gan)覺。

2、色彩設計

在(zai)童(tong)(tong)鞋(xie)的(de)(de)設(she)計中色(se)(se)彩(cai)(cai)的(de)(de)運用(yong)(yong)非(fei)常重要(yao)，因為兒(er)童(tong)(tong)對于色(se)(se)彩(cai)(cai)比較(jiao)敏(min)感，在(zai)眾多色(se)(se)彩(cai)(cai)中兒(er)童(tong)(tong)普遍(bian)喜歡(huan)較(jiao)鮮(xian)艷的(de)(de)顏色(se)(se)，一雙童(tong)(tong)鞋(xie)的(de)(de)色(se)(se)彩(cai)(cai)有(you)沒有(you)用(yong)(yong)對直接關系(xi)到鞋(xie)子(zi)是(shi)(shi)否涉及成功是(shi)(shi)否受歡(huan)迎，和成人的(de)(de)鞋(xie)子(zi)不(bu)同，童(tong)(tong)鞋(xie)的(de)(de)顏色(se)(se)可以(yi)更加(jia)豐富(fu)多彩(cai)(cai)，采取(qu)三(san)種以(yi)上的(de)(de)顏色(se)(se)進行搭配，但(dan)是(shi)(shi)前(qian)提(ti)是(shi)(shi)這些顏色(se)(se)中必須要(yao)有(you)比較(jiao)鮮(xian)亮的(de)(de)顏色(se)(se)讓(rang)鞋(xie)面上看(kan)起來更加(jia)靚麗明快。

3、功能設計

童(tong)鞋(xie)不(bu)(bu)宜設計的(de)過于柔(rou)軟，因為兒(er)(er)童(tong)的(de)穩(wen)定力不(bu)(bu)強，太(tai)軟的(de)鞋(xie)子讓(rang)兒(er)(er)童(tong)的(de)腳(jiao)的(de)不(bu)(bu)到支(zhi)撐而左右搖擺，容易拉傷兒(er)(er)童(tong)的(de)踝關節，并且兒(er)(er)童(tong)在走路(lu)的(de)時候容易磕磕碰碰太(tai)柔(rou)軟的(de)鞋(xie)子不(bu)(bu)能(neng)對寶寶的(de)腳(jiao)步(bu)起到保(bao)護的(de)作用(yong)。

在設計(ji)鞋底的(de)時候不能將鞋底的(de)彎曲度(du)設計(ji)的(de)太大(da)，很(hen)多(duo)人會(hui)認為彎曲度(du)大(da)的(de)鞋子符合腳(jiao)的(de)形態能夠和(he)腳(jiao)部更好的(de)貼合穿著起來會(hui)更加舒(shu)適(shi)，但實際(ji)彎曲度(du)太大(da)的(de)鞋子會(hui)傷害到兒童的(de)足弓(gong)，所以在設計(ji)的(de)時候盡量不要采取(qu)此類型(xing)的(de)設計(ji)。