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女童鞋如何設計制作 女童鞋設計要點有哪些

本文章由注冊用戶 時尚達人 上傳提供 2025-05-30 評論 0
摘要:兒童正處在生長發育和學習走路的時期,一雙合格的童鞋在各個方面要求都非常高,不要小看一雙童鞋,其中包含的都是大學問,兒童鞋的設計是根據兒童的一些特性來的,兒童皮膚嬌嫩、容易出汗、對溫度敏感、平衡穩定能力不強、骨骼柔軟容易受傷等,在設計過程中都應該考慮到。那么具體的女童鞋如何設計制作以及女童鞋設計要點有哪些呢?一起到文中來看看吧!

一、女童鞋如何設計制作

女童鞋的(de)設計制作流(liu)程(cheng)通常包括以下幾個(ge)主要步驟(zou):

1、設計階段

(1)設(she)計繪(hui)制鞋(xie)的效果(guo)圖(tu)(tu),包括鞋(xie)的樣(yang)式、顏色、圖(tu)(tu)案等(deng)。

(2)根據效果圖設計制作(zuo)(zuo)鞋(xie)楦(xuan),即鞋(xie)的模型(xing),這是后續制作(zuo)(zuo)的基礎。

(3)在(zai)鞋楦上畫出鞋的式樣(yang),即幫樣(yang)設(she)計,這決(jue)定了(le)鞋的外(wai)觀(guan)形狀。

(4)根(gen)據鞋楦(xuan)的底部形狀設(she)計(ji)出鞋底,即底型設(she)計(ji),確保鞋底與鞋幫(bang)相(xiang)匹配。

2、材料準備與制作鞋幫面

(1)選擇(ze)適合的皮料(liao)或其他材(cai)料(liao),剪裁(cai)出鞋(xie)幫(bang)面、鞋(xie)襯里等(deng)部件。

(2)把(ba)鞋口(kou)、鞋邊修(xiu)整好,根據需要(yao)裝飾(shi)上圖案、小花結等。

(3)用膠水把鞋幫的前(qian)部(bu)與后部(bu)、襯里粘起(qi)來,并使(shi)用縫紉機縫合,完成鞋幫的制(zhi)作。

3、鞋成型

(1)在(zai)鞋(xie)楦底部釘上中底板,并將裁剪好的主跟、包頭(tou)等(deng)部件夾在(zai)鞋(xie)幫面和(he)鞋(xie)襯里之間(jian)。

(2)然后繃在鞋(xie)楦上,使鞋(xie)的上半部基本定(ding)型。

(3)在鞋楦底部的中底上加(jia)(jia)上鉤心(xin),增加(jia)(jia)鞋的支撐性和(he)穩定性。

(4)把鞋楦底部和鞋底分別用(yong)砂輪打毛,然后(hou)刷膠、粘合(he)、加熱定型,最(zui)后(hou)將鞋從鞋楦上取出。

4、整飾、檢驗與包裝

(1)加入內底(鞋(xie)墊),清理鞋(xie)面(mian)和(he)鞋(xie)底,打鞋(xie)油上光,使鞋(xie)子更加美觀和(he)耐用。

(2)檢驗(yan)鞋的外(wai)觀、鞋底粘的結實(shi)程度、鞋的耐(nai)折性(xing)等方面,確(que)保(bao)鞋子(zi)的質量(liang)。

(3)如果是(shi)健康鞋,還需要檢驗鞋底鞋面是(shi)否含(han)有(you)有(you)害(hai)物質。

(4)檢(jian)驗合(he)格后,進行裝盒、入庫等(deng)包裝工(gong)(gong)作,一雙完整的女童鞋就(jiu)加工(gong)(gong)完成(cheng)了。

二、女童鞋設計要點有哪些

1、外形設計

在(zai)(zai)(zai)設(she)(she)計(ji)女(nv)童(tong)(tong)(tong)(tong)鞋(xie)的(de)(de)(de)(de)外(wai)形的(de)(de)(de)(de)時候因該注意(yi)(yi)兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)心(xin)理,0~3歲的(de)(de)(de)(de)兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)在(zai)(zai)(zai)童(tong)(tong)(tong)(tong)鞋(xie)的(de)(de)(de)(de)外(wai)形上還(huan)沒有形成自(zi)主的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)識,在(zai)(zai)(zai)生活中(zhong)會(hui)對一些(xie)動物(wu)和(he)(he)可愛的(de)(de)(de)(de)玩偶非常感興(xing)趣,在(zai)(zai)(zai)設(she)(she)計(ji)童(tong)(tong)(tong)(tong)鞋(xie)的(de)(de)(de)(de)時候就(jiu)可以(yi)抓(zhua)住(zhu)兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)這些(xie)喜好在(zai)(zai)(zai)童(tong)(tong)(tong)(tong)鞋(xie)的(de)(de)(de)(de)外(wai)觀形態(tai)上運用大量的(de)(de)(de)(de)仿生設(she)(she)計(ji)。將鞋(xie)子的(de)(de)(de)(de)形態(tai)和(he)(he)一些(xie)小動物(wu)小玩偶相結合(he)起來,兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)們(men)會(hui)對這樣(yang)一些(xie)鞋(xie)子比較感興(xing)趣,在(zai)(zai)(zai)兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)穿著時也比較符(fu)合(he)兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)那種(zhong)稚氣可愛的(de)(de)(de)(de)特(te)點,還(huan)有家長(chang)么、們(men)對于(yu)兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)心(xin)理感覺。

2、色彩設計

在(zai)童鞋的(de)(de)設(she)計中(zhong)色彩(cai)的(de)(de)運用非常(chang)重要,因為兒童對于色彩(cai)比較(jiao)敏感,在(zai)眾多色彩(cai)中(zhong)兒童普遍喜歡較(jiao)鮮艷的(de)(de)顏色,一雙(shuang)童鞋的(de)(de)色彩(cai)有沒有用對直接關系到鞋子是否涉及(ji)成功(gong)是否受歡迎,和成人的(de)(de)鞋子不同(tong),童鞋的(de)(de)顏色可以更加(jia)豐富多彩(cai),采(cai)取(qu)三(san)種以上(shang)的(de)(de)顏色進行搭配,但是前提是這些顏色中(zhong)必須要有比較(jiao)鮮亮的(de)(de)顏色讓鞋面上(shang)看(kan)起來更加(jia)靚麗明快。

3、功能設計

童(tong)鞋不(bu)(bu)宜設計的(de)(de)(de)過于柔(rou)(rou)軟,因為兒(er)童(tong)的(de)(de)(de)穩定力不(bu)(bu)強,太軟的(de)(de)(de)鞋子讓兒(er)童(tong)的(de)(de)(de)腳的(de)(de)(de)不(bu)(bu)到支撐而左右搖擺,容易(yi)拉傷(shang)兒(er)童(tong)的(de)(de)(de)踝關節(jie),并且(qie)兒(er)童(tong)在(zai)走路的(de)(de)(de)時(shi)候容易(yi)磕磕碰碰太柔(rou)(rou)軟的(de)(de)(de)鞋子不(bu)(bu)能對寶寶的(de)(de)(de)腳步起到保(bao)護的(de)(de)(de)作用。

在設計(ji)鞋底(di)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)不能將鞋底(di)的(de)(de)(de)彎曲(qu)(qu)度(du)設計(ji)的(de)(de)(de)太(tai)大,很多(duo)人會認為彎曲(qu)(qu)度(du)大的(de)(de)(de)鞋子(zi)符(fu)合腳的(de)(de)(de)形態能夠(gou)和腳部更好的(de)(de)(de)貼合穿(chuan)著起來會更加舒(shu)適,但實際彎曲(qu)(qu)度(du)太(tai)大的(de)(de)(de)鞋子(zi)會傷害(hai)到兒童的(de)(de)(de)足弓,所以在設計(ji)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)盡量不要(yao)采(cai)取此類型的(de)(de)(de)設計(ji)。

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