【早(zao)教點讀(du)機】點讀(du)機適合多大孩子(zi)用 如何培養3-6歲孩子(zi)的讀(du)書(shu)習慣

點讀機適合多大孩子用

點讀機要四五歲的孩子用了，主要是太小的不會操作，也沒有意義，可以給孩子選擇大品牌的，口碑好一些吧，但是也不要完全依賴這些電子產品，平時還是要好好的教育寶寶的希望可以幫助到您，祝寶寶健康快樂。點讀機十大品牌>>

如何培養3-6歲孩子的讀書習慣

早慧的(de)(de)兒童(tong)都愛讀(du)書，這是人們在(zai)眾多的(de)(de)孩子身上發現的(de)(de)一個共同特(te)點(dian)。

法國教(jiao)(jiao)育學家(jia)拉歇爾?科恩認為(wei)：閱(yue)讀不僅是有助(zhu)于兒(er)童(tong)智力發展的(de)創造性活動，而且是一種優越的(de)和(he)全面(mian)的(de)活動。在(zai)閱(yue)讀中(zhong)可(ke)以提(ti)供給(gei)兒(er)童(tong)感覺和(he)動覺的(de)教(jiao)(jiao)育、空間(jian)和(he)時間(jian)的(de)教(jiao)(jiao)育、符號和(he)概(gai)念的(de)教(jiao)(jiao)育、語(yu)言教(jiao)(jiao)育等諸多方面(mian)的(de)內容。研究(jiu)表明(ming)，早期開始閱(yue)讀的(de)孩子，在(zai)學業上更(geng)容易成功(gong)。對于大部分人來說，對書籍的(de)興趣來自培養(yang)(yang)，而3~6歲正是培養(yang)(yang)兒(er)童(tong)愛(ai)讀書習(xi)慣(guan)的(de)最佳年齡(ling)。

6歲(sui)前兒(er)(er)童的(de)(de)(de)智力(li)發展非(fei)常迅速。具體來講，一(yi)般(ban)2~3歲(sui)為幼兒(er)(er)語言飛躍發展的(de)(de)(de)關鍵(jian)期；4~5歲(sui)是口頭(tou)言語能力(li)發展的(de)(de)(de)第二質變期，同時又是書(shu)面(mian)語言能力(li)開始(shi)發展的(de)(de)(de)關鍵(jian)期；5~6歲(sui)是兒(er)(er)童掌握詞匯能力(li)發展的(de)(de)(de)最快時期。因此(ci)，家長(chang)應該根(gen)據孩子年齡特點，選擇適(shi)合自己(ji)孩子讀的(de)(de)(de)書(shu)和讀書(shu)的(de)(de)(de)方法(fa)，逐(zhu)漸(jian)培養(yang)孩子對書(shu)籍的(de)(de)(de)興趣(qu)，為他(ta)們成長(chang)打下(xia)良好的(de)(de)(de)基(ji)礎。

對(dui)于(yu)剛(gang)剛(gang)開(kai)始閱讀的(de)(de)3歲幼兒(er)，家(jia)長要特別注意對(dui)圖書(shu)的(de)(de)選擇：適合這一年齡段幼兒(er)閱讀的(de)(de)圖書(shu)已具備以下幾個特點(dian)：

1、圖書畫(hua)面色(se)彩要鮮艷、明快，幼兒(er)對紅、黃、綠(lv)的鮮亮(liang)顏色(se)非常敏感(gan)，他們會被美(mei)麗的圖畫(hua)所吸(xi)引，喜歡去(qu)看一看書中到底(di)有什么。

2、書中每(mei)一頁的圖(tu)案要大，一目了然，內(nei)容明確。

3、以圖為(wei)主，配有簡單(dan)、少量說明文(wen)字的(de)書比較適合3歲(sui)幼兒(er)閱，例如繪本類圖書，易(yi)讓(rang)幼兒(er)發揮(hui)想(xiang)象的(de)空間。

4、故事(shi)短而精，易于孩子(zi)理(li)解和復述。

家庭是(shi)孩子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一課堂，每位父(fu)母都承擔著(zhu)為(wei)社會培(pei)養人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)任。指導孩子讀書也(ye)是(shi)家長教(jiao)育孩子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)重(zhong)要方面，因此，掌(zhang)握正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)是(shi)非常必要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。另外，教(jiao)育專家指出，語言領域(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育是(shi)其他領域(yu)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎，包括四個(ge)板塊：第一是(shi)傾聽能(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養；第二是(shi)表述能(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養；第三是(shi)文學作品欣賞能(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養；第四是(shi)早期閱讀能(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養。