出(chu)國留(liu)(liu)學英語要求 出(chu)國留(liu)(liu)學面(mian)試(shi)準備技巧

出國留學英語要求

美國留學對英語的條件和要求

作為母語非英語國家的學生申請美國留學，首要的條件便是學校對申請者英語水平的考察。只有具有相當程度的英語語言能力，你才有可能獲得錄取和資助;即(ji)便(bian)獲得錄取(qu)和資(zi)助(zhu)，如果英語語言(yan)水平不足，你也可(ke)能會在(zai)簽證時遇到麻煩，甚至(zhi)被拒簽;如果你(ni)的英語太(tai)差，你(ni)出國后(hou)在學(xue)習、工(gong)作和生活中(zhong)會面臨很(hen)多困難。

美國大學考察申請者英語水平的一個主要標準就是看申請者的語言水平測試成績是否合乎要求。一般來說，如果是申請美國大學的本科學位，申請者需要具備TOEFL成(cheng)績，而一般大學(xue)的最低要求為(wei)500分以上。而如果是申請美國大學的碩(shuo)士學歷，除了具(ju)備TOEFL成(cheng)績外，還需(xu)要(yao)有(you)GRE成績，或者GMAT，SAT等成績(ji)。

一般來說，對理工科留學生的要求有時可以低一些，學校更看中的是申請者的學術和研究能力;而文科、商科的要求一般(ban)較高(gao)。

英國留學對英語的要求和條件

一般中國高中在校學生的英文水平尚達不到在英國直接入讀正規課程的英語水平。所以赴英留學進入正規課程之前（如A-Level，Access，Foundation，GNVQ，HND等）都需要在(zai)英(ying)(ying)國(guo)經過一(yi)(yi)段時間(jian)的英(ying)(ying)文強化課(ke)程，長(chang)則(ze)一(yi)(yi)年(nian)，短(duan)則(ze)三、四個月。一(yi)(yi)般英(ying)(ying)國(guo)院校(xiao)招(zhao)收(shou)中國(guo)在(zai)校(xiao)高(gao)中學生不(bu)需要提供(gong)托福或雅思考試的成(cheng)績(ji)。

澳大利亞留學對英語的要求

1、報(bao)讀高三以下（含高三）課(ke)程者，無須提(ti)供英語成績；

2、報讀預(yu)科或(huo)大學及(ji)大專（TAFE）課程者，雅思成績須在5.0以上；

3、報讀碩(shuo)士學(xue)位以上課程者，雅思成(cheng)績(ji)須(xu)在5.0以上(shang)。如(ru)果雅思考試成績不低于6.5，則無須赴澳大利亞后(hou)再攻讀配(pei)套(tao)語言課程，可直接入(ru)學(xue)

每個國家對于出國留學的英語條件都是不一樣的，如果學生在英語上有著一些問題，不妨申請那些英語要求低的國家留學，結合自身實際情況選擇留學國家。

出國留學面試準備技巧

每年美國商學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)申(shen)請被(bei)眾多(duo)學(xue)生們(men)擠得(de)(de)沸(fei)(fei)沸(fei)(fei)揚(yang)揚(yang)，大家爭先恐后(hou)，唯恐自己稍微有(you)所落后(hou)。有(you)如(ru)(ru)此多(duo)的(de)(de)(de)競(jing)(jing)爭者，如(ru)(ru)何讓自己在眾人中脫穎而出(chu)，如(ru)(ru)何讓自己在激烈的(de)(de)(de)競(jing)(jing)爭中分到一羹獎(jiang)學(xue)金，那(nei)么面試(shi)(shi)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性(xing)和關鍵性(xing)在這(zhe)里就體現出(chu)來了(le)。成功的(de)(de)(de)面試(shi)(shi)不(bu)僅(jin)可以給面試(shi)(shi)官留(liu)下(xia)深刻的(de)(de)(de)印象，增(zeng)加自己被(bei)錄取的(de)(de)(de)機(ji)會外，還是能否獲得(de)(de)獎(jiang)學(xue)金的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)參(can)考(kao)標(biao)準，所以，同學(xue)們(men)千萬不(bu)能忽略面試(shi)(shi)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性(xing)，面試(shi)(shi)的(de)(de)(de)準備與表現，與前期的(de)(de)(de)文書寫作，網(wang)申(shen)填寫，郵寄材(cai)料等環節所占的(de)(de)(de)含金量不(bu)相上(shang)下(xia)。

下面(mian)就談(tan)談(tan)該如何準備面(mian)試(shi)，以及(ji)面(mian)試(shi)中需要(yao)注意的問題和所(suo)使用技巧：

一、準備

許(xu)多同(tong)學在看(kan)到面試郵(you)(you)件(jian)(jian)的(de)(de)那一(yi)霎那，更多是興奮，喜悅，但是同(tong)時，不要忘記一(yi)個細微的(de)(de)小動作，就是要給發(fa)面試的(de)(de)人回一(yi)封感謝的(de)(de)郵(you)(you)件(jian)(jian)，這是最(zui)基本的(de)(de)社交(jiao)禮儀。接下(xia)來，就是仔(zi)細確(que)認郵(you)(you)件(jian)(jian)上面的(de)(de)每一(yi)項信息。

1、面試官(guan)的(de)(de)名(ming)字。如(ru)果是(shi)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)工作者，一般(ban)情況是(shi)能(neng)在學校(xiao)(xiao)官(guan)網上(shang)搜索到相關(guan)的(de)(de)背景資料，有些還(huan)附有照片；如(ru)果是(shi)MBA在校(xiao)(xiao)學生，我們在準備的(de)(de)時(shi)候就要傾向于MBA面試準備，不乏他們會(hui)根據自己以(yi)往的(de)(de)經歷，問(wen)一些和MBA申請者相關(guan)的(de)(de)問(wen)題。

2、時(shi)(shi)(shi)間(jian)的換算(suan)。美(mei)國(guo)的時(shi)(shi)(shi)間(jian)表(biao)分為(wei)西部時(shi)(shi)(shi)間(jian)，山(shan)地時(shi)(shi)(shi)間(jian)，中(zhong)部時(shi)(shi)(shi)間(jian)，東部時(shi)(shi)(shi)間(jian)，分別(bie)比北京慢16，15，14，13個小(xiao)時(shi)(shi)(shi)，并且美(mei)國(guo)每年(nian)4~10月為(wei)加夏令時(shi)(shi)(shi)期(qi)，時(shi)(shi)(shi)鐘(zhong)需往前(qian)撥(bo)快一(yi)個小(xiao)時(shi)(shi)(shi)。這(zhe)些基本的規律是(shi)每個學(xue)生(sheng)都需要牢記在心(xin)的。

二、注意事項

1、面試(shi)工具的(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇。一般我們常見的(de)(de)(de)(de)是電(dian)(dian)(dian)話(hua)面試(shi)，現在(zai)隨著Skype的(de)(de)(de)(de)出現，越來(lai)越多的(de)(de)(de)(de)學校會傾(qing)向(xiang)于(yu)用(yong)(yong)Skype，相當于(yu)我們的(de)(de)(de)(de)QQ視頻聊天工具。只需(xu)要(yao)從網(wang)(wang)上(shang)下(xia)載Skype的(de)(de)(de)(de)軟件(jian)，注冊(ce)賬戶，充值，既(ji)可以享受比(bi)(bi)固定電(dian)(dian)(dian)話(hua)打(da)國際(ji)長途便宜許多的(de)(de)(de)(de)費用(yong)(yong)。并(bing)且，通過(guo)面對(dui)面的(de)(de)(de)(de)談(tan)話(hua)，面試(shi)官能清(qing)楚(chu)的(de)(de)(de)(de)看到(dao)學生的(de)(de)(de)(de)表情(qing)(qing)，表達方式，眼(yan)神等(deng)細節，更加(jia)容易拉(la)近(jin)兩(liang)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)談(tan)話(hua)距離。但是這種方式也有一定的(de)(de)(de)(de)弊端，就是效果比(bi)(bi)固定電(dian)(dian)(dian)話(hua)差許多，對(dui)網(wang)(wang)速的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)比(bi)(bi)較高，如(ru)果學生用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)是校園網(wang)(wang)，通話(hua)效果就更加(jia)不理想。所以，我們的(de)(de)(de)(de)建議是，選(xuan)擇Skype，就盡量(liang)在(zai)確保校園網(wang)(wang)網(wang)(wang)速比(bi)(bi)較好的(de)(de)(de)(de)前提下(xia)；如(ru)果選(xuan)擇電(dian)(dian)(dian)話(hua)，我們極力推薦的(de)(de)(de)(de)是固定電(dian)(dian)(dian)話(hua)，可以避免(mian)手(shou)機信號不清(qing)楚(chu)，沒(mei)電(dian)(dian)(dian)等(deng)情(qing)(qing)況的(de)(de)(de)(de)出現，并(bing)且通話(hua)效果是這幾種方式中最佳的(de)(de)(de)(de)。

2、著裝。因為是(shi)視頻面(mian)試，所以(yi)我(wo)(wo)們對著裝方面(mian)的(de)講究(jiu)也(ye)(ye)不(bu)能(neng)有(you)半點馬虎。既然是(shi)面(mian)對面(mian)的(de)交流，那么得體(ti)，大(da)方的(de)穿(chuan)著也(ye)(ye)傳達(da)著對面(mian)試官的(de)尊重(zhong)，和重(zhong)視程度的(de)信息(xi)。我(wo)(wo)們比較(jiao)推薦學生能(neng)夠(gou)穿(chuan)正裝，如果(guo)沒有(you)，可以(yi)選擇一些適(shi)合(he)學生年齡的(de)衣(yi)服，不(bu)要奇(qi)裝異服，濃妝艷抹，打扮(ban)的(de)花枝招展(zhan)或(huo)者像暴發(fa)戶(hu)一般(ban)。

3、心理(li)狀態(tai)的(de)調整(zheng)。許多(duo)同(tong)學應該都會遇(yu)到緊張(zhang)，心跳加速，手心出汗的(de)面試(shi)(shi)前期征兆的(de)出現。這就要求我(wo)們在正式(shi)的(de)面試(shi)(shi)之前一(yi)(yi)定要有兩三次(ci)的(de)模擬經驗，可(ke)以找(zhao)宿(su)舍的(de)同(tong)學，好友，模擬當時的(de)場景，一(yi)(yi)問一(yi)(yi)答(da)式(shi)，或者聊天式(shi)，或者追問式(shi)，經過幾次(ci)的(de)模擬，相(xiang)信(xin)(xin)很多(duo)同(tong)學走(zou)入正式(shi)面試(shi)(shi)之前會增(zeng)加幾分穩重，自(zi)信(xin)(xin)，少幾分緊張(zhang)和擔心。

三、面試過程

可能許多(duo)同學(xue)都經歷過面(mian)試，但是(shi)面(mian)試究竟是(shi)起到什么作用(yong)，為(wei)什么要面(mian)試，真正思考過這(zhe)些(xie)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)應該也(ye)不是(shi)多(duo)數。如(ru)果(guo)事前連(lian)學(xue)校面(mian)試的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)都不清楚(chu)，那么在(zai)整個面(mian)試過程中(zhong)更多(duo)是(shi)處于被(bei)動的(de)(de)(de)狀態，被(bei)牽著鼻子走，沒辦(ban)法(fa)表(biao)現出自己應有(you)的(de)(de)(de)特質，吸引面(mian)試官的(de)(de)(de)眼(yan)球，因此，我們(men)來探(tan)討下(xia)面(mian)試的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)：

1、讓申(shen)(shen)請者(zhe)展示其他方(fang)面的(de)(de)才能(neng)。這些才能(neng)是申(shen)(shen)請所(suo)(suo)提交的(de)(de)所(suo)(suo)有材料中所(suo)(suo)看不到的(de)(de)，你的(de)(de)談吐，言行，風格等等方(fang)面，只有通過(guo)面試，申(shen)(shen)請者(zhe)可以(yi)(yi)更加直觀地，生動形象(xiang)地表述自(zi)己的(de)(de)思想(xiang)，見解(jie)，以(yi)(yi)及對(dui)學校的(de)(de)看法，對(dui)未(wei)來的(de)(de)規劃，對(dui)自(zi)己人生的(de)(de)態(tai)度(du)。

2、對某些細(xi)(xi)節的(de)(de)進一(yi)(yi)步(bu)了(le)解。如(ru)果面試(shi)官對申請者的(de)(de)某些材料感興趣(qu)，他(ta)會在面試(shi)的(de)(de)時(shi)候(hou)提(ti)出來，或者問一(yi)(yi)些更詳細(xi)(xi)的(de)(de)信息，這樣就(jiu)要(yao)(yao)求(qiu)學生們要(yao)(yao)對自己提(ti)交的(de)(de)每一(yi)(yi)份材料都要(yao)(yao)有(you)清楚的(de)(de)認識(shi)，不(bu)要(yao)(yao)出現一(yi)(yi)問三(san)不(bu)知的(de)(de)情況(kuang)，連簡(jian)歷上寫了(le)啥活動都不(bu)記得，那就(jiu)出洋相了(le)。

3、英語口語能力(li)的證(zheng)(zheng)明。有些學(xue)校會對(dui)托福不(bu)到100分的學(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)面試，就(jiu)是想通過這樣的方式來(lai)進(jin)一步確(que)認(ren)為什么申請(qing)者托福不(bu)到100分，或者為什么口語不(bu)高分。那么，學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)應(ying)該抓(zhua)住這個寶(bao)貴(gui)的機會來(lai)證(zheng)(zheng)明自(zi)己的英語能力(li)，讓自(zi)己流利的口語來(lai)打消學(xue)校對(dui)自(zi)己的疑慮(lv)和擔(dan)心，用實際情況(kuang)來(lai)證(zheng)(zheng)明自(zi)己是可(ke)以順利在異國學(xue)習和生(sheng)(sheng)活，語言交流完全不(bu)是障(zhang)礙。

四、提問

每當進行(xing)到最后，面(mian)試官一(yi)般會(hui)反問(wen)(wen)(wen)申請(qing)者有(you)(you)什么(me)需要(yao)提問(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)時候，獨特的(de)(de)(de)(de)提問(wen)(wen)(wen)也會(hui)引起面(mian)試官的(de)(de)(de)(de)興趣，然后他們會(hui)稱贊你提的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)好，接著滔(tao)滔(tao)不絕(jue)的(de)(de)(de)(de)，熱心地(di)(di)回答(da)你的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)。如果細心觀(guan)察，我(wo)們可(ke)(ke)以(yi)從網上的(de)(de)(de)(de)面(mian)經上看到其他申請(qing)者之(zhi)前提問(wen)(wen)(wen)過(guo)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，那么(me)這時候我(wo)們就要(yao)避免問(wen)(wen)(wen)這些(xie)(xie)已(yi)經被問(wen)(wen)(wen)爛的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，例如什么(me)時候出(chu)結(jie)果，招多少個國際學生，而應該事先想一(yi)些(xie)(xie)比(bi)較獨到的(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)特點(dian)，有(you)(you)針對(dui)性的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，例如“金(jin)融危機下，商學院(yuan)本(ben)身(shen)也應該承擔著一(yi)定的(de)(de)(de)(de)責任，那么(me)學校會(hui)采取什么(me)相關措施呢？”，這些(xie)(xie)宏(hong)觀(guan)性的(de)(de)(de)(de)，大局觀(guan)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，可(ke)(ke)以(yi)間接地(di)(di)體(ti)現出(chu)申請(qing)者本(ben)身(shen)的(de)(de)(de)(de)文化(hua)素養(yang)和知識積(ji)累。

以(yi)上就是面試過程中需要注意的(de)一些細節與技巧(qiao)，希望(wang)能給更(geng)(geng)多(duo)(duo)的(de)同學(xue)提供(gong)一定的(de)參考(kao)和(he)幫助，讓更(geng)(geng)多(duo)(duo)的(de)學(xue)生拿到心意學(xue)校(xiao)的(de)錄(lu)取，以(yi)及豐(feng)厚的(de)獎學(xue)金。