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【同濟大學】同濟大學微信 同濟大學怎么樣

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同濟大學怎么樣/同濟大學介紹
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  • 品牌發源地上海市
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同(tong)濟大(da)學(xue)(xue)歷史悠(you)久,是中國(guo)(guo)較(jiao)早的國(guo)(guo)立大(da)學(xue)(xue)之一,是教(jiao)育部直屬并與上海(hai)市共建的全國(guo)(guo)重(zhong)點大(da)學(xue)(xue)。經過(guo)113年的發展,同(tong)濟大(da)學(xue)(xue)已經成(cheng)為一所特色鮮明、在海(hai)內外有較(jiao)大(da)影(ying)響力(li)(li)的綜合性、研究型、國(guo)(guo)際化大(da)學(xue)(xue),綜合實力(li)(li)位居國(guo)(guo)內高校前列。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始于1907年德(de)國醫(yi)生埃里希·寶隆在中(zhong)德(de)兩(liang)國政府和社會各(ge)界(jie)支持下創(chuang)辦的(de)(de)同(tong)(tong)濟(ji)(ji)(ji)德(de)文(wen)(wen)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)堂。1912年與創(chuang)辦不久的(de)(de)同(tong)(tong)濟(ji)(ji)(ji)德(de)文(wen)(wen)工學(xue)(xue)(xue)(xue)堂合(he)(he)稱(cheng)同(tong)(tong)濟(ji)(ji)(ji)德(de)文(wen)(wen)醫(yi)工學(xue)(xue)(xue)(xue)堂。1917年由華(hua)人(ren)接辦,先后改稱(cheng)為(wei)同(tong)(tong)濟(ji)(ji)(ji)醫(yi)工學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和私立同(tong)(tong)濟(ji)(ji)(ji)醫(yi)工專門學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。1923年定名為(wei)同(tong)(tong)濟(ji)(ji)(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue),1927年成(cheng)為(wei)國立大學(xue)(xue)(xue)(xue)。1937年抗日戰爭爆發后,同(tong)(tong)濟(ji)(ji)(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue)經過六次搬遷(qian),先后輾轉滬、浙、贛、桂、滇等地。1940年遷(qian)至四(si)川(chuan)宜賓(bin)的(de)(de)李莊(zhuang)古鎮堅持辦學(xue)(xue)(xue)(xue)。1946年回遷(qian)上海(hai)以后,發展成(cheng)為(wei)以理(li)、工、醫(yi)、文(wen)(wen)、法五大學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)著稱(cheng)的(de)(de)綜合(he)(he)性大學(xue)(xue)(xue)(xue)。

在始于(yu)1949年(nian)(nian)的(de)(de)全國(guo)(guo)(guo)(guo)院系(xi)調(diao)整(zheng)中,同(tong)濟大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原有的(de)(de)文(wen)、法、醫、理(li)、機械、電機、造船、測繪等優勢學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)或支援(yuan)其它高(gao)(gao)校(xiao),或整(zheng)體(ti)搬遷內(nei)地。同(tong)時全國(guo)(guo)(guo)(guo)10多所(suo)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)土(tu)(tu)木(mu)建(jian)筑相關(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)匯聚同(tong)濟,使之(zhi)成為國(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)土(tu)(tu)木(mu)建(jian)筑領域規(gui)模(mo)大(da)(da)(da)(da)(da)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)全的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)科(ke)(ke)(ke)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1978年(nian)(nian)以(yi)后,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)實行“兩個轉變(bian)”——恢(hui)復對德交流由封閉辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)向對外開(kai)放辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)轉變(bian),拓展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)范(fan)疇由土(tu)(tu)建(jian)為主(zhu)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)科(ke)(ke)(ke)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)向理(li)工(gong)(gong)(gong)為主(zhu)的(de)(de)綜(zong)合(he)性大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)轉變(bian)。1996年(nian)(nian),上(shang)海(hai)城市(shi)建(jian)設(she)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院和上(shang)海(hai)建(jian)筑材(cai)料工(gong)(gong)(gong)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院并入(ru),列(lie)為國(guo)(guo)(guo)(guo)家“211工(gong)(gong)(gong)程”建(jian)設(she)高(gao)(gao)校(xiao)。2000年(nian)(nian)與上(shang)海(hai)鐵(tie)道大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)并,組建(jian)成新的(de)(de)同(tong)濟大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。2002年(nian)(nian),列(lie)為國(guo)(guo)(guo)(guo)家“985工(gong)(gong)(gong)程”建(jian)設(she)高(gao)(gao)校(xiao)。2003年(nian)(nian),上(shang)海(hai)航空工(gong)(gong)(gong)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)劃歸同(tong)濟大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)。2004年(nian)(nian),列(lie)為中管高(gao)(gao)校(xiao)。2017年(nian)(nian),列(lie)為國(guo)(guo)(guo)(guo)家世界(jie)一(yi)流大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)設(she)高(gao)(gao)校(xiao)。

同濟(ji)大學始終把培(pei)養拔尖創新人(ren)才作為(wei)崇高使命和責任,以本(ben)科教育為(wei)立(li)校(xiao)之本(ben)、以研究生教育為(wei)強校(xiao)之路,確立(li)了“知識、能力(li)、人(ren)格”三位(wei)一體的人(ren)才培(pei)養模式,努力(li)使每一位(wei)學生經(jing)過大學階(jie)段的學習(xi)、熏陶以后,具有“通識基礎、專業素質、創新思維(wei)、實踐能力(li)、全球視野、社會責任”綜合(he)特(te)質,成(cheng)為(wei)引(yin)導未來的社會棟梁與專業精(jing)英。

同濟大(da)(da)(da)學(xue)(xue)已建成世界規模較大(da)(da)(da)的“多功能振動實驗中(zhong)心(xin)”、國(guo)(guo)內(nei)(nei)第(di)一(yi)個“地面交通工具(ju)風洞(dong)中(zhong)心(xin)”、國(guo)(guo)內(nei)(nei)第(di)一(yi)個“城(cheng)市軌道交通綜合試驗平臺(tai)”、國(guo)(guo)內(nei)(nei)第(di)一(yi)個“海底(di)長(chang)期科(ke)學(xue)(xue)觀測(ce)系(xi)統”以(yi)及“上海自主智(zhi)能無人系(xi)統科(ke)學(xue)(xue)中(zhong)心(xin)”“細胞干性(xing)與命運編輯(ji)科(ke)學(xue)(xue)中(zhong)心(xin)”等(deng)一(yi)批(pi)重(zhong)大(da)(da)(da)科(ke)研(yan)平臺(tai)。先后承擔了一(yi)系(xi)列國(guo)(guo)家重(zhong)大(da)(da)(da)專項(xiang)、重(zhong)大(da)(da)(da)工程科(ke)研(yan)攻關,取(qu)得了大(da)(da)(da)跨度橋梁關鍵(jian)技術、結構(gou)抗震(zhen)防(fang)災技術、城(cheng)市交通智(zhi)能誘導(dao)、城(cheng)市污水處(chu)理、新能源(yuan)汽車研(yan)發、國(guo)(guo)產化(hua)智(zhi)能溫室(shi)、遙感空間信息(xi)、大(da)(da)(da)洋鉆探、心(xin)房顫(zhan)動分子遺傳學(xue)(xue)等(deng)標志性(xing)科(ke)研(yan)成果。

學校(xiao)注重(zhong)(zhong)發(fa)(fa)揮優勢學科和(he)基礎(chu)研究的(de)溢出效應,不斷拓展(zhan)(zhan)社會(hui)服(fu)務的(de)形式(shi)和(he)領(ling)域,積極為國(guo)家(jia)和(he)地方社會(hui)建(jian)(jian)(jian)設(she)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)作出貢獻,為“一帶一路”建(jian)(jian)(jian)設(she)、國(guo)內橋(qiao)梁與隧道、鐵路與城(cheng)市(shi)軌道交通、水環境治理、抗震(zhen)救災、洋山深水港、上(shang)海世博會(hui)、崇明(ming)生態島、雄安新區、北京城(cheng)市(shi)副中心等(deng)重(zhong)(zhong)大戰略需求提供(gong)了強有(you)力的(de)科技(ji)支撐。學校(xiao)與地方政府聯(lian)合(he)(he)推(tui)動(dong)建(jian)(jian)(jian)設(she)“環同濟(ji)知識(shi)經濟(ji)圈”,產值從初期(qi)2005年的(de)不足30億元發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)到2019年的(de)460億元,開創了“三區融合(he)(he)、聯(lian)動(dong)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”校(xiao)地合(he)(he)作的(de)典(dian)范模式(shi)。

學校積極拓(tuo)展(zhan)國際(ji)合(he)作,在(zai)對德為主的(de)合(he)作基礎(chu)上,發展(zhan)為以(yi)對歐(ou)洲合(he)作為中(zhong)心,拓(tuo)展(zhan)北美(mei)、輻(fu)射亞非的(de)布局(ju),先后(hou)建(jian)立(li)了中(zhong)德、中(zhong)法(fa)、中(zhong)意、中(zhong)芬、中(zhong)西、聯合(he)國等(deng)12個國際(ji)化合(he)作平臺,與200多(duo)所海外高校簽(qian)訂合(he)作協議,與大眾、西門子、拜耳和IBM等(deng)眾多(duo)跨(kua)國企業共建(jian)了研究(jiu)中(zhong)心。

目前,同濟大學設有29個專業學院,9家附屬醫院,6所附屬中小學。有四平路、嘉定、滬西和滬北等4個主要校區,占地面積2.55平方公里,校舍總建筑面積183余萬平方米,圖書館總藏書量451萬余冊。學校現有全日制本科生18510人(ren)(ren),碩士研究(jiu)生11038人(ren)(ren),博(bo)士研究(jiu)生6514人(ren)(ren)。另(ling)有國際學生2225人(ren)(ren),擁有專(zhuan)任教師2785人(ren)(ren)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)設(she)置涵蓋工學(xue)(xue)(xue)(xue)、理學(xue)(xue)(xue)(xue)、醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)、經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)、教育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)等10個(ge)(ge)門(men)類。現有本科(ke)(ke)招生專業(ye)82個(ge)(ge),碩(shuo)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)授權點(dian)45個(ge)(ge),專業(ye)碩(shuo)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位授權點(dian)26個(ge)(ge),博士學(xue)(xue)(xue)(xue)位一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)授權點(dian)33個(ge)(ge),專業(ye)博士學(xue)(xue)(xue)(xue)位授權點(dian)9個(ge)(ge),博士后流動站(zhan)30個(ge)(ge)。擁(yong)有3個(ge)(ge)國家(jia)(jia)重(zhong)點(dian)實(shi)驗室(shi)、1個(ge)(ge)國家(jia)(jia)工程(cheng)實(shi)驗室(shi)、1個(ge)(ge)國家(jia)(jia)重(zhong)大科(ke)(ke)技(ji)基礎設(she)施、1個(ge)(ge)國家(jia)(jia)協同創新中心(xin)、1個(ge)(ge)國家(jia)(jia)大型科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)儀(yi)器中心(xin)、5個(ge)(ge)國家(jia)(jia)工程(cheng)(技(ji)術(shu)(shu))研究中心(xin)、5個(ge)(ge)其他國家(jia)(jia)研究平臺(tai)以及70個(ge)(ge)省(sheng)部(bu)級(ji)研究平臺(tai)。

“同(tong)(tong)心同(tong)(tong)德(de)同(tong)(tong)舟楫,濟(ji)(ji)人(ren)濟(ji)(ji)事濟(ji)(ji)天下”。今天的(de)同(tong)(tong)濟(ji)(ji)大學正朝著“與祖國同(tong)(tong)行,以科教濟(ji)(ji)世(shi),建設成為中(zhong)國特色世(shi)界一流大學”的(de)目標奮力前行。

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