同(tong)濟大(da)學(xue)歷史悠久，是中國(guo)(guo)(guo)較早的(de)國(guo)(guo)(guo)立大(da)學(xue)之一(yi)，是教育部直(zhi)屬并與上海市(shi)共建的(de)全國(guo)(guo)(guo)重點大(da)學(xue)。經過113年(nian)的(de)發展(zhan)，同(tong)濟大(da)學(xue)已經成為一(yi)所特色鮮明、在海內(nei)外有較大(da)影響力的(de)綜(zong)合性、研究型、國(guo)(guo)(guo)際化(hua)大(da)學(xue)，綜(zong)合實力位居國(guo)(guo)(guo)內(nei)高校前列。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始于1907年(nian)德國醫生埃里(li)希·寶隆(long)在(zai)中德兩國政(zheng)府(fu)和社會各界支持(chi)下創辦(ban)的同(tong)(tong)濟(ji)德文(wen)醫學(xue)(xue)(xue)堂。1912年(nian)與創辦(ban)不久的同(tong)(tong)濟(ji)德文(wen)工學(xue)(xue)(xue)堂合稱同(tong)(tong)濟(ji)德文(wen)醫工學(xue)(xue)(xue)堂。1917年(nian)由華人(ren)接辦(ban)，先(xian)后(hou)改稱為(wei)同(tong)(tong)濟(ji)醫工學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和私立同(tong)(tong)濟(ji)醫工專門學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。1923年(nian)定名為(wei)同(tong)(tong)濟(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)，1927年(nian)成為(wei)國立大(da)學(xue)(xue)(xue)。1937年(nian)抗(kang)日戰爭爆(bao)發后(hou)，同(tong)(tong)濟(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)經(jing)過六次搬遷(qian)，先(xian)后(hou)輾轉(zhuan)滬、浙、贛、桂(gui)、滇等地。1940年(nian)遷(qian)至四川宜賓的李莊古鎮堅持(chi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)。1946年(nian)回遷(qian)上海(hai)以后(hou)，發展成為(wei)以理、工、醫、文(wen)、法五大(da)學(xue)(xue)(xue)院著(zhu)稱的綜合性大(da)學(xue)(xue)(xue)。

在始于1949年(nian)的(de)全國(guo)(guo)院系調整中，同(tong)(tong)濟大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)原有的(de)文、法、醫、理(li)、機(ji)械、電機(ji)、造船、測繪等優勢學(xue)(xue)(xue)科或支(zhi)援其它高(gao)校(xiao)，或整體(ti)搬遷內(nei)地。同(tong)(tong)時全國(guo)(guo)10多所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)土(tu)木建(jian)(jian)筑相(xiang)關學(xue)(xue)(xue)科匯聚同(tong)(tong)濟，使之成為(wei)(wei)國(guo)(guo)內(nei)土(tu)木建(jian)(jian)筑領(ling)域規模大(da)(da)、學(xue)(xue)(xue)科全的(de)工(gong)科大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)。1978年(nian)以后(hou)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)行(xing)“兩個轉變(bian)”——恢復對德交流由封閉辦學(xue)(xue)(xue)向對外開放辦學(xue)(xue)(xue)轉變(bian)，拓展學(xue)(xue)(xue)科范疇由土(tu)建(jian)(jian)為(wei)(wei)主的(de)工(gong)科大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)向理(li)工(gong)為(wei)(wei)主的(de)綜合(he)性大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)轉變(bian)。1996年(nian)，上(shang)(shang)(shang)海(hai)城市建(jian)(jian)設(she)學(xue)(xue)(xue)院和上(shang)(shang)(shang)海(hai)建(jian)(jian)筑材(cai)料工(gong)業學(xue)(xue)(xue)院并(bing)入，列(lie)為(wei)(wei)國(guo)(guo)家(jia)(jia)“211工(gong)程(cheng)”建(jian)(jian)設(she)高(gao)校(xiao)。2000年(nian)與上(shang)(shang)(shang)海(hai)鐵道大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)合(he)并(bing)，組建(jian)(jian)成新的(de)同(tong)(tong)濟大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)。2002年(nian)，列(lie)為(wei)(wei)國(guo)(guo)家(jia)(jia)“985工(gong)程(cheng)”建(jian)(jian)設(she)高(gao)校(xiao)。2003年(nian)，上(shang)(shang)(shang)海(hai)航(hang)空工(gong)業學(xue)(xue)(xue)校(xiao)劃(hua)歸(gui)同(tong)(tong)濟大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)。2004年(nian)，列(lie)為(wei)(wei)中管(guan)高(gao)校(xiao)。2017年(nian)，列(lie)為(wei)(wei)國(guo)(guo)家(jia)(jia)世(shi)界一(yi)流大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)設(she)高(gao)校(xiao)。

同濟大(da)學(xue)始終把培養拔尖(jian)創(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)作(zuo)為(wei)(wei)崇高(gao)使(shi)命和(he)責任，以本科教育為(wei)(wei)立校之本、以研究生教育為(wei)(wei)強(qiang)校之路，確立了(le)“知識(shi)、能力、人(ren)格”三位一(yi)(yi)體的人(ren)才(cai)培養模式，努力使(shi)每一(yi)(yi)位學(xue)生經過(guo)大(da)學(xue)階段(duan)的學(xue)習、熏陶以后(hou)，具有(you)“通識(shi)基礎、專業素(su)質、創(chuang)新(xin)思維(wei)、實踐能力、全(quan)球視(shi)野、社會(hui)責任”綜合特質，成為(wei)(wei)引(yin)導未來的社會(hui)棟梁與(yu)專業精英(ying)。

同濟(ji)大(da)學已建(jian)成(cheng)世界規模較大(da)的“多功能(neng)振動實驗中(zhong)心(xin)”、國(guo)(guo)內第(di)一個“地面(mian)交(jiao)通工(gong)(gong)具風洞中(zhong)心(xin)”、國(guo)(guo)內第(di)一個“城(cheng)市(shi)軌道交(jiao)通綜合試驗平臺”、國(guo)(guo)內第(di)一個“海底長期科(ke)學觀測系(xi)統(tong)”以及“上海自主智(zhi)能(neng)無(wu)人系(xi)統(tong)科(ke)學中(zhong)心(xin)”“細胞干(gan)性與命運編輯(ji)科(ke)學中(zhong)心(xin)”等一批重大(da)科(ke)研(yan)平臺。先后承(cheng)擔了一系(xi)列國(guo)(guo)家(jia)重大(da)專項、重大(da)工(gong)(gong)程(cheng)科(ke)研(yan)攻關(guan)，取得了大(da)跨度橋(qiao)梁關(guan)鍵技(ji)術(shu)、結(jie)構抗震防災技(ji)術(shu)、城(cheng)市(shi)交(jiao)通智(zhi)能(neng)誘(you)導、城(cheng)市(shi)污水處(chu)理、新能(neng)源汽車研(yan)發、國(guo)(guo)產化智(zhi)能(neng)溫室、遙感空間信息、大(da)洋鉆探(tan)、心(xin)房顫動分子遺傳(chuan)學等標志性科(ke)研(yan)成(cheng)果。

學(xue)(xue)校注重發揮優勢學(xue)(xue)科(ke)和(he)基礎研究的(de)(de)溢出(chu)(chu)效應，不斷拓展(zhan)(zhan)社(she)會服務的(de)(de)形式(shi)和(he)領(ling)域，積極為(wei)國家和(he)地(di)(di)方社(she)會建設發展(zhan)(zhan)作出(chu)(chu)貢獻，為(wei)“一(yi)帶一(yi)路”建設、國內(nei)橋梁(liang)與隧道、鐵路與城市軌道交通、水(shui)環境(jing)治理、抗震救(jiu)災、洋(yang)山深水(shui)港、上海(hai)世博會、崇明生態島、雄安新區、北京城市副(fu)中心(xin)等重大戰略需求提供了(le)強有力的(de)(de)科(ke)技(ji)支撐(cheng)。學(xue)(xue)校與地(di)(di)方政(zheng)府聯合(he)推(tui)動建設“環同濟(ji)知識經濟(ji)圈(quan)”，產值從初(chu)期2005年的(de)(de)不足30億元發展(zhan)(zhan)到2019年的(de)(de)460億元，開創了(le)“三區融合(he)、聯動發展(zhan)(zhan)”校地(di)(di)合(he)作的(de)(de)典范(fan)模式(shi)。

學校(xiao)積極拓展國(guo)(guo)(guo)際(ji)合作，在(zai)對德(de)為(wei)主的合作基(ji)礎上，發(fa)展為(wei)以對歐(ou)洲(zhou)合作為(wei)中(zhong)(zhong)心，拓展北(bei)美、輻射(she)亞非的布局，先后建(jian)立了中(zhong)(zhong)德(de)、中(zhong)(zhong)法、中(zhong)(zhong)意、中(zhong)(zhong)芬、中(zhong)(zhong)西、聯合國(guo)(guo)(guo)等12個國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)合作平(ping)臺，與(yu)200多所海(hai)外(wai)高(gao)校(xiao)簽訂(ding)合作協(xie)議，與(yu)大(da)眾、西門(men)子、拜(bai)耳和IBM等眾多跨國(guo)(guo)(guo)企業共建(jian)了研究中(zhong)(zhong)心。

目前，同濟大學設有29個專業學院，9家附屬醫院，6所附屬中小學。有四平路、嘉定、滬西和滬北等4個主要校區，占地面積2.55平方公里，校舍總建筑面積183余萬平方米，圖書館總藏書量451萬余冊。學校現有全(quan)日制本科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)18510人(ren)，碩士研究生(sheng)(sheng)(sheng)11038人(ren)，博(bo)士研究生(sheng)(sheng)(sheng)6514人(ren)。另有國際學生(sheng)(sheng)(sheng)2225人(ren)，擁有專任教師2785人(ren)。

學(xue)校(xiao)學(xue)科(ke)(ke)設(she)置(zhi)涵蓋工學(xue)、理學(xue)、醫學(xue)、管理學(xue)、經濟學(xue)、哲學(xue)、文學(xue)、法學(xue)、教(jiao)育學(xue)、藝術(shu)學(xue)等10個(ge)(ge)門類。現有(you)本科(ke)(ke)招(zhao)生專(zhuan)業82個(ge)(ge)，碩士學(xue)位一級(ji)學(xue)科(ke)(ke)授權(quan)(quan)點45個(ge)(ge)，專(zhuan)業碩士學(xue)位授權(quan)(quan)點26個(ge)(ge)，博士學(xue)位一級(ji)學(xue)科(ke)(ke)授權(quan)(quan)點33個(ge)(ge)，專(zhuan)業博士學(xue)位授權(quan)(quan)點9個(ge)(ge)，博士后流動站30個(ge)(ge)。擁有(you)3個(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)重(zhong)點實驗室、1個(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)工程(cheng)實驗室、1個(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)重(zhong)大(da)科(ke)(ke)技基礎設(she)施、1個(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)協同(tong)創新中心(xin)(xin)、1個(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)大(da)型科(ke)(ke)學(xue)儀器中心(xin)(xin)、5個(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)工程(cheng)（技術(shu)）研(yan)究(jiu)中心(xin)(xin)、5個(ge)(ge)其他國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)研(yan)究(jiu)平(ping)臺以及70個(ge)(ge)省部級(ji)研(yan)究(jiu)平(ping)臺。

“同(tong)(tong)心同(tong)(tong)德同(tong)(tong)舟(zhou)楫(ji)，濟人濟事濟天下”。今天的(de)(de)同(tong)(tong)濟大(da)學正朝著“與祖(zu)國(guo)同(tong)(tong)行，以科教濟世，建設成為中(zhong)國(guo)特(te)色世界一流大(da)學”的(de)(de)目標奮力前行。