該圖片由注冊用戶"佛系少女"提供，版權聲明反饋

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七年一班(ban)的(de)王婷在(zai)日記里說，“回(hui)家后，我和媽媽按照說明書來做(zuo)早(zao)餐，第一次(ci)雖(sui)然不太成(cheng)(cheng)功，但那是(shi)最有意(yi)義的(de)事情(qing)了……之(zhi)后我和爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽都會了，做(zuo)得(de)非常成(cheng)(cheng)功，這時(shi)(shi)一股不知不覺(jue)的(de)暖(nuan)意(yi)涌上心頭，是(shi)那么的(de)幸福(fu)、甜美。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)和媽媽的(de)臉(lian)上都洋(yang)溢著幸福(fu)的(de)笑容(rong)。多希望時(shi)(shi)間就(jiu)定(ding)格在(zai)那一刻啊(a)！這些(xie)真值得(de)我們懷念啊(a)……”

七(qi)年一班(ban)的(de)(de)趙(zhao)珊(shan)(shan)珊(shan)(shan)，為了(le)給父母一個(ge)驚喜(xi)，早早就(jiu)起床，開始了(le)自己的(de)(de)秘密行動。平時(shi)最怕油濺到身(shen)上的(de)(de)她(ta)(ta)，也(ye)顧不了(le)那么多。她(ta)(ta)打了(le)三個(ge)雞蛋，看著它們在小(xiao)熊煎蛋器里(li)(li)慢慢變成(cheng)金燦燦的(de)(de)樣子，心(xin)(xin)里(li)(li)開心(xin)(xin)極了(le)。她(ta)(ta)在日(ri)記里(li)(li)寫道：“爸爸媽媽起來了(le)，他們看見我(wo)(wo)已(yi)經把早餐做好了(le)，連連夸(kua)我(wo)(wo)是個(ge)好孩子，我(wo)(wo)聽了(le)心(xin)(xin)里(li)(li)美滋滋的(de)(de)。”

七年四班的蘇華(hua)(hua)吉(ji)2月(yue)22日和(he)(he)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)一起(qi)(qi)做了一個非常(chang)簡單的早(zao)餐，煎蛋餅(bing)和(he)(he)牛(niu)奶，只用了20分(fen)鐘。盡(jin)管只是(shi)一頓簡單的早(zao)餐，但小(xiao)華(hua)(hua)吉(ji)卻非常(chang)開(kai)(kai)心，他說，“我(wo)從(cong)來都沒有和(he)(he)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)一起(qi)(qi)做過飯，我(wo)非常(chang)的開(kai)(kai)心，因為我(wo)以前從(cong)來沒有這(zhe)樣親近地跟爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)交流過。”

別看孩(hai)子們小(xiao)小(xiao)年(nian)紀，他們在記錄幸福(fu)時刻之(zhi)余，從(cong)未忘記感恩。幾乎(hu)每個孩(hai)子都在作業最后留下(xia)了(le)一段感謝(xie)的話，“謝(xie)謝(xie)小(xiao)熊電器和(he)的叔叔阿姨，謝(xie)謝(xie)您們的關心……”

小熊(xiong)電(dian)器一直為(wei)能承擔更(geng)(geng)高(gao)的(de)社會(hui)(hui)責任(ren)而不(bu)懈努力，關愛兒童(tong)更(geng)(geng)是(shi)小熊(xiong)電(dian)器一直履行的(de)責任(ren)。這次活動不(bu)僅給留守家(jia)庭帶來了溫暖，更(geng)(geng)讓(rang)留守兒童(tong)的(de)早(zao)餐問題得(de)到(dao)了社會(hui)(hui)的(de)關注(zhu)。

“感(gan)謝小(xiao)熊電器對鄉村(cun)(cun)留(liu)(liu)守兒(er)童(tong)(tong)身心健(jian)康的(de)(de)關注。這(zhe)次‘心意所至(zhi)’成(cheng)長(chang)課堂活動，不僅讓孩子們的(de)(de)早餐問題得(de)到了(le)極大的(de)(de)改(gai)善，更教(jiao)會了(le)孩子們如(ru)何(he)用行動表達內心情感(gan)，這(zhe)對于(yu)(yu)促進留(liu)(liu)守兒(er)童(tong)(tong)的(de)(de)健(jian)康成(cheng)長(chang)大有裨益。慈善在(zai)于(yu)(yu)給予，公益在(zai)于(yu)(yu)參(can)與和行動。我們期待(dai)能夠有更多有社會責(ze)任感(gan)的(de)(de)愛(ai)心商家，能夠一起參(can)與到這(zhe)樣的(de)(de)愛(ai)心行動中來，關愛(ai)鄉村(cun)(cun)留(liu)(liu)守兒(er)童(tong)(tong)，關注孩子們的(de)(de)身心健(jian)康成(cheng)長(chang)。”天天正能量平臺負責(ze)人(ren)說。