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莫言在北京師范大學的演講 好的文學應該又怎樣的品質

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摘要:莫言獲諾貝爾獎后在北京師范大學發表了演講,他談到文學應具有怎樣的品質,在2017年北京師范大學畢業生典禮上自然回憶起當年自己參加畢業典禮時的情景,還勉勵同學們“愛國之心永不變,敬業之心永不變,誠信之本用不變,友善對人永不變。”

莫言獲諾貝爾獎后在北京師范大學的演講

以下(xia)為全文(wen)內容:

每次來北師大,心里面都(dou)感(gan)覺很(hen)慚(can)愧,也很(hen)后悔,后悔當(dang)年(nian)沒有(you)(you)認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)。當(dang)我拿到教(jiao)(jiao)授(shou)證書(shu)的(de)(de)時(shi)候,心里的(de)(de)后悔感(gan)更加沉(chen)重。因為一個(ge)教(jiao)(jiao)授(shou)總是要開口說(shuo)話,而且一開口說(shuo)話總是要比學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)高明。如(ru)果沒有(you)(you)足夠(gou)的(de)(de)知識儲(chu)備,沒有(you)(you)足夠(gou)的(de)(de)學(xue)(xue)問修養,很(hen)可能被學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)轟下臺去。所以(yi)我這(zhe)個(ge)教(jiao)(jiao)授(shou)起碼(ma)幾(ji)年(nian)之內是不敢講課(ke)的(de)(de)。我要向同事認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)。這(zhe)個(ge)教(jiao)(jiao)授(shou)實際(ji)上也是我獲得(de)的(de)(de)北師大“入學(xue)(xue)”通知書(shu)。我希望借這(zhe)個(ge)機會,在北師大能夠(gou)認(ren)真(zhen)地學(xue)(xue)一點東(dong)西,跟(gen)同學(xue)(xue)們平等地交流,從同學(xue)(xue)們那里汲取一些靈感(gan)和學(xue)(xue)問,這(zhe)個(ge)機會對我非常重要。

我(wo)(wo)獲得(de)諾貝爾(er)獎的消(xiao)息(xi)傳開以后,很(hen)多記者去(qu)醫院采訪(fang)當時(shi)住院的我(wo)(wo)的導師(shi)童慶炳先(xian)生,他在病床上(shang)(shang)談了半個多小時(shi)。我(wo)(wo)從網上(shang)(shang)得(de)到這個消(xiao)息(xi),當時(shi)心里非(fei)常感(gan)動。老師(shi)就(jiu)是老師(shi),學(xue)(xue)生就(jiu)是學(xue)(xue)生。每當學(xue)(xue)生得(de)到榮譽的時(shi)候,老師(shi)就(jiu)“退”到后面去(qu);學(xue)(xue)生遇到困難,老師(shi)則會挺(ting)身(shen)而出。

我這樣說并不是隨(sui)口說的(de),是有事實依據的(de)。

當(dang)年(nian),童(tong)老(lao)師(shi)(shi)(shi)把(ba)我從(cong)(cong)即(ji)將離開(kai)學(xue)校的(de)(de)(de)道(dao)路上(shang)(shang)拽回(hui)來(lai),讓我拿到(dao)(dao)了北(bei)師(shi)(shi)(shi)大(da)碩(shuo)(shuo)士的(de)(de)(de)畢業證書(shu)。寫(xie)畢業論(lun)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),我感(gan)覺(jue)到(dao)(dao)困難重重。因(yin)(yin)為(wei)寫(xie)小(xiao)說(shuo)和(he)做論(lun)文(wen)(wen)不是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種學(xue)問(wen),寫(xie)小(xiao)說(shuo)我可以一(yi)天寫(xie)一(yi)萬字(zi)(zi),而(er)論(lun)文(wen)(wen)我寫(xie)了兩個(ge)月(yue),才寫(xie)了一(yi)千字(zi)(zi),而(er)且這(zhe)一(yi)千字(zi)(zi)也(ye)未必符合論(lun)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)規范。最后(hou)我覺(jue)得(de)快(kuai)要(yao)放棄(qi)了,又(you)是(shi)(shi)(shi)(shi)童(tong)老(lao)師(shi)(shi)(shi)說(shuo),“一(yi)定要(yao)把(ba)這(zhe)個(ge)學(xue)位(wei)拿到(dao)(dao)。現在沒有(you)用,將來(lai)會有(you)用。”后(hou)來(lai)我就(jiu)(jiu)“咬牙切齒”地繼續堅持做我的(de)(de)(de)論(lun)文(wen)(wen),再后(hou)來(lai)童(tong)老(lao)師(shi)(shi)(shi)在我的(de)(de)(de)論(lun)文(wen)(wen)中引經據典(dian)地加了很多內容。現在看來(lai),童(tong)老(lao)師(shi)(shi)(shi)讓我把(ba)這(zhe)個(ge)碩(shuo)(shuo)士學(xue)位(wei)拿到(dao)(dao)手(shou)確(que)實是(shi)(shi)(shi)(shi)正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)。因(yin)(yin)為(wei)從(cong)(cong)上(shang)(shang)個(ge)世紀九十年(nian)代起,我在出(chu)版的(de)(de)(de)書(shu)的(de)(de)(de)扉(fei)頁上(shang)(shang)印簡歷時(shi),就(jiu)(jiu)一(yi)直“毫不客氣”地印上(shang)(shang)“北(bei)師(shi)(shi)(shi)大(da)文(wen)(wen)藝學(xue)碩(shuo)(shuo)士”。當(dang)然我也(ye)知(zhi)道(dao)這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)虛名,要(yao)真正(zheng)達到(dao)(dao)碩(shuo)(shuo)士水(shui)平(ping),還有(you)待努(nu)力。今天我拿到(dao)(dao)這(zhe)個(ge)教授聘書(shu),就(jiu)(jiu)相(xiang)當(dang)于拿到(dao)(dao)了“本(ben)科”的(de)(de)(de)入學(xue)通(tong)知(zhi)書(shu),奮斗幾(ji)年(nian),爭取達到(dao)(dao)“碩(shuo)(shuo)士”水(shui)平(ping)。

音(yin)樂作為一門藝(yi)術,非(fei)(fei)常(chang)抽象。在(zai)音(yin)樂的(de)(de)(de)世(shi)界(jie)里,要(yao)悲切有(you)(you)悲切,要(yao)慷(kang)(kang)慨有(you)(you)慷(kang)(kang)慨,要(yao)激昂有(you)(you)激昂。它(ta)不(bu)需(xu)要(yao)翻(fan)譯,而且彈性非(fei)(fei)常(chang)大,它(ta)是多解的(de)(de)(de)。一個高興(xing)的(de)(de)(de)人(ren)可以從中聽到(dao)讓他高興(xing)的(de)(de)(de)音(yin)符,一個悲傷(shang)的(de)(de)(de)人(ren)即使讓他聽一首歡快的(de)(de)(de)樂曲也會(hui)聽出(chu)眼淚。它(ta)的(de)(de)(de)彈性非(fei)(fei)常(chang)大,詮釋非(fei)(fei)常(chang)多,而且不(bu)同的(de)(de)(de)年齡,不(bu)同的(de)(de)(de)學養(yang),不(bu)同階段(duan)的(de)(de)(de)人(ren),都可以得(de)到(dao)全新的(de)(de)(de)解釋。

我(wo)認(ren)為,好的文(wen)學(xue)也應該具(ju)有這樣的品質。

好的(de)(de)文學不(bu)應(ying)(ying)該那么清澈透明(ming),不(bu)應(ying)(ying)該只有一(yi)(yi)(yi)個準確(que)的(de)(de)答案(an),應(ying)(ying)該有其豐富性、復雜性,甚至曖昧性,它讓每一(yi)(yi)(yi)個讀(du)者都可以(yi)從中(zhong)看到他、讀(du)到他自己,它也會讓每一(yi)(yi)(yi)個讀(du)者隨著時間(jian)、隨著各方面(mian)的(de)(de)變(bian)化(hua)而從同一(yi)(yi)(yi)本書里(li)讀(du)出不(bu)同的(de)(de)感受。我(wo)(wo)(wo)希(xi)望(wang)(wang)我(wo)(wo)(wo)能夠寫出具(ju)有這樣(yang)最大(da)彈性、最大(da)模糊性的(de)(de)小說來,我(wo)(wo)(wo)不(bu)希(xi)望(wang)(wang)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)小說是一(yi)(yi)(yi)目了然的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)過去的(de)(de)寫作一(yi)(yi)(yi)直在追求這樣(yang)的(de)(de)藝(yi)術(shu)風格,但是迄(qi)今(jin)我(wo)(wo)(wo)還沒有完(wan)全達到。

當然,這也涉及到(dao)(dao)做(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題。我(wo)知道,我(wo)得(de)(de)(de)獎以(yi)(yi)后圍(wei)繞著(zhu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)做(zuo)人(ren)問(wen)題網(wang)絡上(shang)開(kai)了“鍋(guo)”。我(wo)覺(jue)得(de)(de)(de)我(wo)就是一(yi)個(ge)普通人(ren),一(yi)個(ge)從農村出來的(de)(de)(de)(de),至今身上(shang)還帶(dai)著(zhu)很(hen)(hen)土的(de)(de)(de)(de)泥巴味的(de)(de)(de)(de)這么一(yi)個(ge)會寫(xie)點小說,會講點故事(shi)的(de)(de)(de)(de)農民作家。如果一(yi)個(ge)人(ren)沒(mei)有(you)被(bei)人(ren)批評,這個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)價值也就大打折扣(kou)。一(yi)個(ge)人(ren)之(zhi)所(suo)(suo)以(yi)(yi)被(bei)“千夫所(suo)(suo)指(zhi)”,被(bei)很(hen)(hen)多人(ren)議論,就是因為他身上(shang)帶(dai)著(zhu)非(fei)常復(fu)雜的(de)(de)(de)(de)特(te)質,比較豐富。所(suo)(suo)以(yi)(yi)我(wo)覺(jue)得(de)(de)(de)我(wo)是一(yi)個(ge)比較豐富的(de)(de)(de)(de)人(ren),我(wo)給很(hen)(hen)多人(ren)提供(gong)了“范本”,你們可以(yi)(yi)來解讀我(wo),可以(yi)(yi)按照(zhao)自己的(de)(de)(de)(de)想法,來“歪曲”我(wo),或者正確地理解我(wo),我(wo)覺(jue)得(de)(de)(de)這是非(fei)常有(you)意思的(de)(de)(de)(de)。這讓我(wo)看(kan)到(dao)(dao)了無數我(wo)自己看(kan)不到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)側(ce)面。

關于文學作(zuo)(zuo)品翻譯的(de)(de)問題也很值得(de)思考。我的(de)(de)小說被(bei)翻譯成外(wai)文,但我寫(xie)作(zuo)(zuo)的(de)(de)時(shi)候沒(mei)有(you)想過國(guo)(guo)外(wai)的(de)(de)讀(du)(du)者,我寫(xie)的(de)(de)時(shi)候想到(dao)(dao)的(de)(de)就是(shi)(shi)我自(zi)己,想到(dao)(dao)的(de)(de)讀(du)(du)者也是(shi)(shi)我們中國(guo)(guo)的(de)(de)讀(du)(du)者,誰會想到(dao)(dao)我的(de)(de)小說要給外(wai)國(guo)(guo)的(de)(de)讀(du)(du)者來看?所以這又涉及到(dao)(dao)創作(zuo)(zuo)出發點的(de)(de)問題:作(zuo)(zuo)家(jia)到(dao)(dao)底(di)為(wei)什么(me)寫(xie)作(zuo)(zuo)?為(wei)自(zi)己寫(xie)作(zuo)(zuo),還是(shi)(shi)為(wei)讀(du)(du)者寫(xie)作(zuo)(zuo)?如果是(shi)(shi)為(wei)讀(du)(du)者寫(xie)作(zuo)(zuo),到(dao)(dao)底(di)是(shi)(shi)為(wei)中國(guo)(guo)讀(du)(du)者還是(shi)(shi)為(wei)外(wai)國(guo)(guo)讀(du)(du)者?是(shi)(shi)不是(shi)(shi)為(wei)翻譯家(jia)寫(xie)作(zuo)(zuo)?

我(wo)認為(wei),作(zuo)(zuo)家(jia)為(wei)誰寫(xie)作(zuo)(zuo)都(dou)可(ke)以,就是(shi)不能為(wei)翻(fan)譯(yi)(yi)家(jia)寫(xie)作(zuo)(zuo),盡管文學走向世界必(bi)(bi)須(xu)經過翻(fan)譯(yi)(yi)家(jia)的翻(fan)譯(yi)(yi),必(bi)(bi)須(xu)經過他們創造性的勞(lao)動,但(dan)是(shi)作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)作(zuo)(zuo)家(jia)在寫(xie)作(zuo)(zuo)的時候(hou)如果想著翻(fan)譯(yi)(yi)家(jia),那勢必(bi)(bi)使自(zi)己(ji)的藝術風(feng)格(ge)大(da)打折(zhe)扣,勢必(bi)(bi)會(hui)為(wei)了翻(fan)譯(yi)(yi)的方便(bian)而降低(di)自(zi)己(ji)的寫(xie)作(zuo)(zuo)難度,所以我(wo)堅決(jue)地說什么人(ren)都(dou)可(ke)以考慮,但(dan)千萬別為(wei)翻(fan)譯(yi)(yi)家(jia)考慮;什么人(ren)都(dou)不能忘(wang)記,但(dan)是(shi)一(yi)定要忘(wang)記翻(fan)譯(yi)(yi)家(jia)。只有如此,才能寫(xie)出(chu)具有個(ge)人(ren)風(feng)格(ge)、具有中國(guo)風(feng)格(ge)的小說來(lai)。

對于諾貝爾文學獎(jiang)(jiang)(jiang),我(wo)(wo)認為大家(jia)不(bu)要小題大做,因為不(bu)論我(wo)(wo)在(zai)(zai)高密、北(bei)京,還是瑞典,我(wo)(wo)的(de)(de)(de)內心一(yi)直很(hen)平靜,甚(shen)至(zhi)(zhi)有(you)(you)一(yi)點點歉疚(jiu),因為我(wo)(wo)深深地(di)知道在(zai)(zai)全世界、在(zai)(zai)中(zhong)國有(you)(you)許(xu)多(duo)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)家(jia),他(ta)們(men)都(dou)有(you)(you)資(zi)格(ge),甚(shen)至(zhi)(zhi)比(bi)我(wo)(wo)更有(you)(you)資(zi)格(ge)獲得這個(ge)獎(jiang)(jiang)(jiang)項,他(ta)們(men)之所(suo)以(yi)沒有(you)(you)獲得這個(ge)獎(jiang)(jiang)(jiang)項,是因為還沒有(you)(you)到時候(hou),或者(zhe)說去年我(wo)(wo)的(de)(de)(de)運氣很(hen)好(hao)(hao),本來(lai)是很(hen)多(duo)人(ren)有(you)(you)資(zi)格(ge)獲得的(de)(de)(de)這樣一(yi)個(ge)獎(jiang)(jiang)(jiang)項卻落到了我(wo)(wo)這樣一(yi)個(ge)人(ren)身上,我(wo)(wo)也覺得很(hen)慚愧。我(wo)(wo)也寄(ji)希(xi)望在(zai)(zai)不(bu)久的(de)(de)(de)將來(lai),中(zhong)國的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)家(jia)能(neng)再次登上諾貝爾文學獎(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)領獎(jiang)(jiang)(jiang)臺。


莫言在北京師范大學2017屆本科生畢業典禮上的演講

各位老師、同學們:

在26年(nian)(nian)(nian)之(zhi)前,我(wo)(wo)也參(can)加了(le)一個(ge)(ge)北(bei)(bei)師大(da)的(de)畢(bi)業(ye)(ye)典禮(li)。我(wo)(wo)們(men)(men)那(nei)個(ge)(ge)班是(shi)(shi)北(bei)(bei)京(jing)師范大(da)學(xue)和(he)中國(guo)作(zuo)協合辦的(de)文(wen)學(xue)創作(zuo)碩士研究(jiu)生班。我(wo)(wo)在這(zhe)個(ge)(ge)班學(xue)習(xi)了(le)兩年(nian)(nian)(nian)半,半年(nian)(nian)(nian)預科,兩年(nian)(nian)(nian)正式學(xue)習(xi)。在我(wo)(wo)們(men)(men)畢(bi)業(ye)(ye)典禮(li)上,學(xue)校領(ling)導一開始就說:“同(tong)學(xue)們(men)(men),今天是(shi)(shi)人類歷史(shi)上一個(ge)(ge)令(ling)人難忘的(de)日(ri)(ri)子(zi)。”我(wo)(wo)們(men)(men)聽了(le)以后就感(gan)覺到(dao)這(zhe)個(ge)(ge)領(ling)導有點(dian)大(da)詞小用了(le),太夸張了(le)吧。我(wo)(wo)們(men)(men)五十個(ge)(ge)學(xue)生畢(bi)業(ye)(ye)竟(jing)變成了(le)人類歷史(shi)上一個(ge)(ge)難以忘記(ji)(ji)的(de)日(ri)(ri)子(zi)。但是(shi)(shi)這(zhe)個(ge)(ge)領(ling)導緊接著說:“同(tong)學(xue)們(men)(men),海灣戰(zhan)爭(zheng)在兩個(ge)(ge)小時以前爆(bao)發了(le)。”這(zhe)一天是(shi)(shi)1991年(nian)(nian)(nian)的(de)1月(yue)17日(ri)(ri)。我(wo)(wo)對數字很不敏感(gan),但我(wo)(wo)牢牢記(ji)(ji)住(zhu)了(le)畢(bi)業(ye)(ye)典禮(li)的(de)日(ri)(ri)子(zi)。因為在我(wo)(wo)們(men)(men)畢(bi)業(ye)(ye)前兩個(ge)(ge)小時,海灣戰(zhan)爭(zheng)爆(bao)發了(le)。

自(zi)從(cong)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)畢業(ye)(ye)到(dao)現(xian)在(zai)(zai),已(yi)經是(shi)(shi)(shi)(shi)26年(nian)(nian)了(le)。這(zhe)26年(nian)(nian)來地球發(fa)生(sheng)(sheng)了(le)巨大(da)變(bian)化(hua),人(ren)(ren)類社(she)會(hui)(hui)(hui)發(fa)生(sheng)(sheng)了(le)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)中(zhong)(zhong)國社(she)會(hui)(hui)(hui)發(fa)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)更(geng)大(da),可以用翻(fan)天覆地來形容,絲毫都(dou)(dou)(dou)不(bu)為過(guo)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)想一(yi)(yi)想,26年(nian)(nian)前,再對比(bi)一(yi)(yi)下今(jin)天,無論是(shi)(shi)(shi)(shi)從(cong)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技術、文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)藝術,老百姓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日常(chang)生(sheng)(sheng)活,人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想情感(gan),以及我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)生(sheng)(sheng)活當(dang)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每個細(xi)節,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)都(dou)(dou)(dou)感(gan)覺(jue)到(dao)恍若(ruo)隔世。當(dang)然,1991年(nian)(nian)出(chu)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子,是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)知道我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)當(dang)時(shi)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情景(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。他們(men)(men)(men)(men)沒(mei)法比(bi)較(jiao)(jiao),但是(shi)(shi)(shi)(shi)像我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)這(zhe)個年(nian)(nian)齡(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren),回(hui)頭一(yi)(yi)想就感(gan)嘆不(bu)已(yi)。所以我(wo)(wo)想未來,今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)26年(nian)(nian)或(huo)者今(jin)后更(geng)長(chang)一(yi)(yi)段時(shi)間之內,人(ren)(ren)類社(she)會(hui)(hui)(hui)發(fa)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)還(huan)要(yao)巨大(da)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)中(zhong)(zhong)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)發(fa)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua),也(ye)會(hui)(hui)(hui)更(geng)加令(ling)人(ren)(ren)興奮(fen),激(ji)動不(bu)安。在(zai)(zai)這(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)個不(bu)斷變(bian)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)生(sheng)(sheng)活當(dang)中(zhong)(zhong),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)怎(zen)么樣(yang)去適應?同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)經過(guo)了(le)四年(nian)(nian)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)緊張愉快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),即將(jiang)離開(kai)校(xiao)(xiao)門(men),到(dao)廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海洋里(li)去游泳,到(dao)廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天空(kong)里(li)去翱翔(xiang)。相對而言,大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活是(shi)(shi)(shi)(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)單(dan)純的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活,甚至(zhi)可以說(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)單(dan)調(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)旦畢業(ye)(ye)進入社(she)會(hui)(hui)(hui)以后,面對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活可能(neng)會(hui)(hui)(hui)非常(chang)復雜多樣(yang)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)每天所接(jie)觸(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)也(ye)會(hui)(hui)(hui)跟我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)接(jie)觸(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)大(da)不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)接(jie)觸(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),基本都(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren),老師有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen),同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen),包括我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)食堂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)炊(chui)事員學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)也(ye)很(hen)大(da)。有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)炊(chui)事員都(dou)(dou)(dou)懂好幾門(men)外文(wen)。但進入社(she)會(hui)(hui)(hui)以后,各種各樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)都(dou)(dou)(dou)會(hui)(hui)(hui)跟我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)打交道。這(zhe)里(li)面肯定有(you)很(hen)多好人(ren)(ren),大(da)部分(fen)都(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)好人(ren)(ren),但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)也(ye)會(hui)(hui)(hui)遇(yu)到(dao)很(hen)多令(ling)人(ren)(ren)不(bu)愉快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)還(huan)會(hui)(hui)(hui)遇(yu)到(dao)很(hen)多不(bu)愉快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)帶給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)不(bu)愉快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事。

所以我們要調整心(xin)態,盡快適應這個社會,在這個劇(ju)烈變化(hua)中(zhong),怎么樣能盡快適應?我想還是(shi)(shi)有很(hen)(hen)多(duo)東西是(shi)(shi)辯證的關(guan)系。社會是(shi)(shi)千變萬化(hua)的,但是(shi)(shi)有很(hen)(hen)多(duo)東西是(shi)(shi)永(yong)遠(yuan)不變的。我想這26年來(lai),之所以取得了一點(dian)(dian)點(dian)(dian)成績(ji),有幾個是(shi)(shi)不變的。

第一個,愛國之心是永遠不能變的。我們生活在(zai)這(zhe)個地(di)(di)方(fang),成(cheng)長在(zai)這(zhe)個地(di)(di)方(fang),進步在(zai)這(zhe)個地(di)(di)方(fang),我們跟祖(zu)國,跟這(zhe)片(pian)土地(di)(di)的(de)聯系是(shi)(shi)須臾不可(ke)分割的(de),是(shi)(shi)血(xue)肉(rou)相連的(de)。所(suo)以我們的(de)基因里就有中華(hua)文(wen)明(ming)深(shen)刻的(de)影響,我們的(de)血(xue)脈(mo)里流通的(de)也是(shi)(shi)炎黃子孫的(de)血(xue)脈(mo),所(suo)以愛國之心是(shi)(shi)我們做人處事(shi)的(de)根本,永遠要堅定(ding)不移。

第二點我想就是敬業之心不能變。這個敬業之心不能變,并不(bu)是(shi)說我(wo)們(men)要(yao)(yao)(yao)做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)循規(gui)蹈矩的(de)(de)(de)、老(lao)老(lao)實實的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作者,這一(yi)(yi)(yi)點當然(ran)很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)。敬業(ye)(ye)之心里也(ye)包含著(zhu)創(chuang)造,包含著(zhu)創(chuang)新(xin),怎么樣(yang)在自(zi)己的(de)(de)(de)崗位(wei)上做(zuo)(zuo)出(chu)第一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)、最杰出(chu)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)來(lai)(lai),必定(ding)有創(chuang)造、創(chuang)新(xin)在起(qi)作用。所(suo)以(yi)很(hen)可能(neng)(neng)(neng)我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)畢業(ye)(ye)去一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)很(hen)普(pu)通的(de)(de)(de)崗位(wei),我(wo)們(men)去一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)學校教書,我(wo)們(men)去一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)公司坐班(ban)(ban),我(wo)們(men)去一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)機關當一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)小公務(wu)員,這些工(gong)(gong)作都(dou)是(shi)非常平(ping)凡的(de)(de)(de),要(yao)(yao)(yao)求我(wo)們(men)按部就班(ban)(ban),按照別人(ren)的(de)(de)(de)吩(fen)咐來(lai)(lai)做(zuo)(zuo)好工(gong)(gong)作,完(wan)成(cheng)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)任(ren)務(wu)。但是(shi)我(wo)想(xiang)即便是(shi)在這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)循規(gui)蹈矩、按部就班(ban)(ban)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作程序里面,我(wo)們(men)依然(ran)不(bu)要(yao)(yao)(yao)忘記母校給我(wo)們(men)的(de)(de)(de)創(chuang)造力,給我(wo)們(men)的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)精(jing)神,我(wo)們(men)應(ying)該用更加優異(yi)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji),來(lai)(lai)改變我(wo)們(men)的(de)(de)(de)現(xian)狀。我(wo)想(xiang)敬業(ye)(ye)里包含著(zhu)創(chuang)新(xin)和(he)創(chuang)造,當然(ran)我(wo)們(men)不(bu)可能(neng)(neng)(neng)每個(ge)(ge)人(ren)一(yi)(yi)(yi)出(chu)來(lai)(lai),都(dou)成(cheng)了(le)老(lao)板,都(dou)成(cheng)了(le)比爾·蓋茨(ci),都(dou)成(cheng)了(le)馬云,其(qi)實他們(men)也(ye)沒(mei)什(shen)么了(le)不(bu)起(qi)的(de)(de)(de),他們(men)也(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)步步走(zou)過(guo)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)。假以(yi)時日,我(wo)們(men)的(de)(de)(de)同學們(men)只要(yao)(yao)(yao)堅持敬業(ye)(ye)精(jing)神,保持師大(da)賦予你們(men)的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)精(jing)神和(he)挑戰(zhan)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力,我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)定(ding)能(neng)(neng)(neng)夠做(zuo)(zuo)出(chu)令人(ren)刮目(mu)相看的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)。

第三個不變我想就是誠信,這個做人的根本不能變。還(huan)有(you)就(jiu)是(shi)(shi)友(you)善(shan)(shan)對(dui)人不(bu)能(neng)變。我(wo)講這(zhe)四個不(bu)變,實際(ji)上是(shi)(shi)我(wo)們(men)社(she)(she)會(hui)(hui)主義核心價(jia)(jia)值觀里后(hou)面的(de)(de)八個字。同學們(men)一定(ding)發現了。社(she)(she)會(hui)(hui)主義核心價(jia)(jia)值觀,實際(ji)也(ye)是(shi)(shi)指(zhi)導我(wo)們(men)走向社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)根本(ben)。做(zuo)人如果(guo)不(bu)誠信(xin),是(shi)(shi)不(bu)能(neng)長久的(de)(de)。別說(shuo)是(shi)(shi)做(zuo)大事(shi),做(zuo)小事(shi)也(ye)很難(nan)做(zuo)好。如果(guo)沒有(you)友(you)善(shan)(shan)之心,我(wo)們(men)也(ye)不(bu)會(hui)(hui)有(you)朋友(you),我(wo)們(men)對(dui)別人不(bu)友(you)善(shan)(shan),換來的(de)(de)必定(ding)是(shi)(shi)別人對(dui)我(wo)們(men)的(de)(de)不(bu)友(you)善(shan)(shan)。將(jiang)心比心,這(zhe)是(shi)(shi)最樸素的(de)(de)辯證關系。

所以無論社會怎樣變(bian)化,希(xi)望我(wo)們的同學(xue)們在(zai)未來的生(sheng)活中,愛國之心永不變(bian),敬(jing)業之心永不變(bian),誠信之本用不變(bian),友善對人永不變(bian)。

同(tong)學(xue)們(men),我希望我們(men)今天這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)日(ri)(ri)子(zi),也能成為人類歷(li)史上一(yi)個(ge)(ge)重(zhong)要的(de)(de)(de)日(ri)(ri)子(zi)。許(xu)(xu)多(duo)年(nian)(nian)之(zhi)后(hou)(hou),當(dang)你(ni)們(men)站在(zai)領獎臺上的(de)(de)(de)時(shi)候,你(ni)們(men)也許(xu)(xu)會(hui)回(hui)(hui)想起2017年(nian)(nian)6月22日(ri)(ri)那個(ge)(ge)畢業(ye)(ye)典(dian)禮的(de)(de)(de)上午。許(xu)(xu)多(duo)年(nian)(nian)之(zhi)后(hou)(hou),當(dang)你(ni)們(men)手牽著(zhu)自己(ji)的(de)(de)(de)孩子(zi),在(zai)公園(yuan)里(li)漫步(bu)的(de)(de)(de)時(shi)候,也許(xu)(xu)你(ni)會(hui)回(hui)(hui)想起2017年(nian)(nian)6月22日(ri)(ri),在(zai)北京(jing)(jing)師(shi)范大(da)(da)學(xue)畢業(ye)(ye)典(dian)禮上的(de)(de)(de)那個(ge)(ge)上午。再(zai)過許(xu)(xu)多(duo)年(nian)(nian)之(zhi)后(hou)(hou),當(dang)你(ni)們(men)用(yong)小推(tui)車推(tui)著(zhu)自己(ji)的(de)(de)(de)孫子(zi),搖晃著(zhu)滿頭的(de)(de)(de)白發在(zai)公園(yuan)里(li)散步(bu)的(de)(de)(de)時(shi)候,你(ni)們(men)會(hui)想起2017年(nian)(nian)6月22日(ri)(ri)在(zai)北京(jing)(jing)師(shi)范大(da)(da)學(xue)畢業(ye)(ye)典(dian)禮上的(de)(de)(de)日(ri)(ri)子(zi),所(suo)以這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)日(ri)(ri)子(zi)是一(yi)個(ge)(ge)重(zhong)要的(de)(de)(de)日(ri)(ri)子(zi),這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)日(ri)(ri)子(zi)必將記載在(zai)人類歷(li)史的(de)(de)(de)史冊上,因為今天上午我們(men)北京(jing)(jing)師(shi)范大(da)(da)學(xue)有(you)2200名同(tong)學(xue),光榮(rong)地畢業(ye)(ye)了。謝(xie)謝(xie)大(da)(da)家,祝賀大(da)(da)家。

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