2021高考作文全國一卷
古人常以(yi)比喻說明對理(li)想的(de)追(zhui)求,涉及基礎、方法、路徑(jing)、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以(yi)射箭(jian)為喻,他說:“修(xiu)身以(yi)為弓,矯思(si)以(yi)為矢,立義(yi)以(yi)為的(de),奠而后發(fa),發(fa)必中矣。”大意是(shi),只要不(bu)斷加強修(xiu)養(yang),端正思(si)想,并將“義(yi)”作為確定的(de)目標,再付諸(zhu)行(xing)動,就能(neng)實現理(li)想。
上述材(cai)料能給追求理想(xiang)的當(dang)代(dai)青年以啟示,請結合你對自身發展的思考寫(xie)一篇文章。
(適用地區:河南、山西(xi)、江(jiang)西(xi)、安徽(hui)、甘肅、青(qing)海、內蒙古、黑龍江(jiang)、吉林、寧夏、新(xin)疆、陜西(xi))
新高考一卷作文2021題目
1917年(nian)4月,毛(mao)澤東在(zai)《新青年(nian)》發表《體育之研究》一文(wen),其中(zhong)論及“體育之效”時(shi)指出:人的身體會(hui)(hui)天(tian)(tian)(tian)天(tian)(tian)(tian)變(bian)化。目(mu)不(bu)明(ming)可(ke)以明(ming),耳不(bu)聰(cong)可(ke)以聰(cong)。生(sheng)(sheng)而(er)(er)(er)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)者如果濫(lan)用其強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang),即(ji)使是(shi)至強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)者,最終(zhong)也許會(hui)(hui)轉(zhuan)為(wei)至弱;而(er)(er)(er)弱者如果勤自(zi)(zi)鍛煉,增益其所(suo)不(bu)能,久之也會(hui)(hui)變(bian)而(er)(er)(er)為(wei)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)。因此,“生(sheng)(sheng)而(er)(er)(er)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)者不(bu)必自(zi)(zi)喜也,生(sheng)(sheng)而(er)(er)(er)弱者不(bu)必自(zi)(zi)悲也。吾生(sheng)(sheng)而(er)(er)(er)弱乎,或者天(tian)(tian)(tian)之誘我以至于強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang),未可(ke)知也”。
以上論述具有啟示(shi)意義。請結合材(cai)料寫(xie)一篇文章,體(ti)現你的(de)感悟與(yu)思考(kao)。
(適用(yong)地區(qu):山東、福建(jian)、湖北(bei)、江蘇、廣東、湖南(nan)、河(he)北(bei))
2020高考作文全國一卷
春秋時期(qi),齊(qi)國的公(gong)(gong)子糾與公(gong)(gong)子小白(bai)爭奪(duo)君位,管(guan)仲(zhong)和鮑叔(shu)(shu)分別輔佐(zuo)他們。管(guan)仲(zhong)帶(dai)兵阻擊小白(bai),用(yong)(yong)箭射中(zhong)他的衣帶(dai)鉤,小白(bai)裝死逃脫。后來小白(bai)即位為(wei)君,史稱齊(qi)桓(huan)公(gong)(gong)。鮑叔(shu)(shu)對(dui)桓(huan)公(gong)(gong)說,要(yao)想成(cheng)就霸王之業(ye)(ye),非管(guan)仲(zhong)不(bu)可。于是桓(huan)公(gong)(gong)重(zhong)用(yong)(yong)管(guan)仲(zhong),鮑叔(shu)(shu)甘居(ju)其下(xia),終(zhong)成(cheng)一代霸業(ye)(ye)。后人稱頌齊(qi)桓(huan)公(gong)(gong)九合(he)諸侯、一匡天下(xia),為(wei)“春秋五霸”之首(shou)。孔子說:“桓(huan)公(gong)(gong)九合(he)諸侯,不(bu)以兵車,管(guan)仲(zhong)之力也。”司馬遷說:“天下(xia)不(bu)多(稱贊(zan))管(guan)仲(zhong)之賢而多鮑叔(shu)(shu)能知人也。”
班級計劃(hua)舉(ju)行讀書(shu)會,圍繞上述材(cai)料展開討論。齊桓公(gong)、管仲和鮑叔三人(ren),你對哪個感(gan)觸最深?請結合你的感(gan)受(shou)和思考寫一篇(pian)發言稿。
(適用地(di)區(qu):安徽(hui)、湖北、福建、河南、湖南、山西、河北、江西、廣東)
新高考一卷作文2020題目
面(mian)對突發的新冠肺炎疫情,國家堅持人民(min)至(zhi)上、生命(ming)至(zhi)上,果斷采取防控(kong)措施,全國人民(min)緊急行動。
人們居家隔離(li),取消(xiao)出(chu)訪和聚(ju)會(hui);娛(yu)樂、體(ti)育場(chang)所(suo)關(guan)閉(bi);政務(wu)(wu)服務(wu)(wu)網上辦理;學校開學有序推遲;公共服務(wu)(wu)場(chang)所(suo)設置安全(quan)“一米(mi)線”。防(fang)疫拉(la)開了人們的距離(li)。
城鄉社(she)區干部、志愿者(zhe)站崗值守(shou),防疫消殺,送菜購藥,緩解燃眉之急;醫學專(zhuan)家實時在線(xian),科(ke)學指(zhi)導,增強抗疫信心;快遞員頂風冒(mao)雨,在城市鄉村奔波;司機夜以繼日,保(bao)障物資運輸;教師堅守(shou)崗位,網上傳(chuan)道(dao)授(shou)業;新聞工作者(zhe)深入一線(xian),傳(chuan)遞溫情(qing)和力量。抗疫密切了(le)人們的(de)聯(lian)系。
請(qing)綜合以上材料,以“疫情中(zhong)的距離(li)與聯系”為主(zhu)題,寫一(yi)篇文(wen)章。
(適用地區:山東(dong))
2019高考作文全國一卷
“民(min)生在(zai)勤,勤則不(bu)匱”,勞動(dong)是(shi)財富的(de)(de)(de)源(yuan)泉,也是(shi)幸福的(de)(de)(de)源(yuan)泉。“夙興夜寐, 灑掃庭內”,熱愛勞動(dong)是(shi)中(zhong)華民(min)族(zu)的(de)(de)(de)優秀(xiu)傳(chuan)統,綿延至今(jin)。可(ke)是(shi)現(xian)實(shi)生活(huo)中(zhong),也有(you)(you)一些(xie)同(tong)學不(bu)理(li)解勞動(dong),不(bu)愿意勞動(dong)。有(you)(you)的(de)(de)(de)說(shuo):“我(wo)(wo)們(men)學習這(zhe)么(me)(me)忙,勞動(dong)太占時間(jian)了(le)! ”有(you)(you)的(de)(de)(de)說(shuo):“科技進(jin)步這(zhe)么(me)(me)快,勞動(dong)的(de)(de)(de)事(shi),以(yi)后可(ke)以(yi)交給(gei)人工(gong)智能(neng)啊! ”也有(you)(you)的(de)(de)(de)說(shuo):“勞動(dong)這(zhe)么(me)(me)苦,這(zhe)么(me)(me)累(lei),干嗎(ma)非(fei)得自(zi)己干?花點錢讓別人去做好了(le)! ”此外,我(wo)(wo)們(men)身邊也還有(you)(you)著一些(xie)不(bu)尊重(zhong)勞動(dong)的(de)(de)(de)現(xian)象。
這(zhe)引起(qi)了人們的深思。
請結(jie)合材料內容,面(mian)向本校(統(tong)稱“復興中學(xue)” )同學(xue)寫一篇(pian)演講(jiang)稿,倡議大(da)家“熱愛勞動,從我(wo)做(zuo)起”,體現你的認識(shi)與思考,并提出希望與建議。
(適(shi)用地區:河南、河北(bei)、陜西、江西、湖(hu)北(bei)、湖(hu)南、廣東(dong)、安徽、福建、山(shan)東(dong))
2018高考作文全國一卷
2000年(nian)農(nong)歷庚辰龍年(nian),人類邁進新千年(nian),中國千萬“世紀寶(bao)寶(bao)”出(chu)生。
2008年汶川(chuan)大地震。北京奧運會。
2013年(nian)“天宮一號”首次太空授課。
公路“村(cun)(cun)村(cun)(cun)通(tong)”接近完成(cheng);“精(jing)準(zhun)扶(fu)貧(pin)”開始推動。
2017年網民規(gui)模達(da)7.72億,互聯網普及(ji)率超全球平均水平。
2018年“世紀寶(bao)寶(bao)”一代長大成(cheng)人。
......
2020年全面建成小(xiao)康社會。
2035年,基本實(shi)現社會主義現代化。
一(yi)代(dai)(dai)人(ren)有(you)一(yi)代(dai)(dai)人(ren)的(de)(de)際(ji)遇和(he)機緣,使(shi)命和(he)挑戰,你們(men)與新世(shi)紀(ji)的(de)(de)中國一(yi)路(lu)同行(xing),成長,和(he)中國的(de)(de)新時代(dai)(dai)一(yi)起追夢(meng)、圓夢(meng)。以上材(cai)料觸發了你怎樣(yang)的(de)(de)聯想和(he)思考?請(qing)據此寫一(yi)篇文章,想象它裝進“時光瓶”留待(dai)2035年(nian)開啟,給那時18歲的(de)(de)一(yi)代(dai)(dai)人(ren)閱讀。
(適用(yong)地(di)區:廣東(dong)、福建、湖南、湖北、河南、河北、山東(dong)、山西、江西、安徽)
2017高考作文全國一卷
據近期一項對來華留學生的(de)調查(cha),他們(men)較為關(guan)(guan)注的(de)“中國關(guan)(guan)鍵詞”有:一帶一路、大(da)熊貓、廣(guang)場舞、中華美食、長城、共享單車(che)、京劇(ju)、空氣污染、美麗鄉村、食品安(an)全(quan)、高鐵、移(yi)動支付。
請(qing)從中(zhong)選(xuan)擇(ze)兩三(san)個關鍵詞來(lai)呈(cheng)現你所認識的(de)(de)中(zhong)國,寫一篇(pian)文章幫助外(wai)國青(qing)年讀懂中(zhong)國。要求(qiu)選(xuan)好(hao)關鍵詞,使之形成郵寄的(de)(de)關聯(lian);選(xuan)好(hao)角度,明確文體,自擬標題(ti);不要套作,不得抄襲,不少于(yu)800字。
(適用地(di)區:河南(nan)、河北、山西、江西、湖(hu)北、湖(hu)南(nan)、廣東(dong)、安徽、福建)
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2015年高考作文題目:《女兒(er)舉報老(lao)爸》
2014年(nian)高考作文題目:《兩人(ren)過獨木橋(qiao)》
2011年高(gao)考作(zuo)文題目:《期待(dai)長大》
2010年高考作文題目:《有魚(yu)吃還捉老鼠》
2009年高(gao)考作(zuo)文題目:《生存的本領》
2008年高考(kao)作文題(ti)目:《汶(wen)川地震》
2007年高考作文題目:《人生,詩意(yi)還是失意(yi)》
2006年高考作(zuo)文題目:《模仿》
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