2020年7月10日下午，紫瑯一小(xiao)全體師(shi)生把課堂搬(ban)進老裁縫家紡工廠，開始了(le)豐富多彩的科技(ji)研(yan)學之旅。

該圖片由注冊用戶"老裁縫家紡"提供，版權聲明反饋

該圖片由注冊用戶"老裁縫家紡"提供，版權聲明反饋
該圖片由注冊用戶"老裁縫家紡"提供，版權聲明反饋

在講解(jie)員的(de)帶領下(xia)，孩子(zi)們興致勃勃地參觀了(le)精美時(shi)尚的(de)家紡產(chan)品，現代化(hua)的(de)機械設備，精湛一(yi)流的(de)家紡工藝讓孩子(zi)們嘖嘖贊嘆(tan)。

該圖片由注冊用戶"老裁縫家紡"提供，版權聲明反饋

來(lai)到(dao)紡織(zhi)品(pin)生產車間，看到(dao)工人師傅在流水線上辛勤地工作著，嫻熟的(de)動(dong)作，沉穩的(de)操作，讓孩(hai)子們心生敬(jing)佩(pei)。

該圖片由注冊用戶"老裁縫家紡"提供，版權聲明反饋

車(che)間外懸掛的(de)標語：“不要(yao)小(xiao)看自己，人有(you)無限可能”，更(geng)是給孩子們留下(xia)了(le)深刻(ke)的(de)印象，他們齊聲朗讀，深受教育。

一(yi)展身(shen)手(shou)(shou)，動手(shou)(shou)操作的(de)(de)環節到(dao)了，孩子(zi)們在講解員(yuan)的(de)(de)指導下，認真地(di)學習貼(tie)商標、穿(chuan)吊牌，當他們把一(yi)個個枕(zhen)頭像模像樣地(di)包裝好的(de)(de)時候，興奮之(zhi)情溢(yi)于言表。

該圖片由注冊用戶"老裁縫家紡"提供，版權聲明反饋

該圖片由注冊用戶"老裁縫家紡"提供，版權聲明反饋
該圖片由注冊用戶"老裁縫家紡"提供，版權聲明反饋

最后，孩子們走出家紡城，參(can)觀企(qi)業建筑(zhu)，了解芒果视(shi)频下载(zai)，在“大縫紉機(ji)”前合(he)影留念。

該圖片由注冊用戶"老裁縫家紡"提供，版權聲明反饋

該圖片由注冊用戶"老裁縫家紡"提供，版權聲明反饋

該圖片由注冊用戶"老裁縫家紡"提供，版權聲明反饋

今(jin)天(tian)的(de)(de)研學之(zhi)旅，為孩子們打開了一(yi)扇(shan)觀(guan)察了解社會的(de)(de)窗口，是(shi)一(yi)次(ci)勞動教育的(de)(de)熏陶，更是(shi)一(yi)次(ci)科技創新教育的(de)(de)啟蒙。