兒童(tong)房是孩(hai)(hai)子的(de)(de)臥室、起居室和游(you)戲(xi)空間(jian)，也是孩(hai)(hai)子的(de)(de)自(zi)由天地。而不同的(de)(de)年(nian)齡階段有不同的(de)(de)愛(ai)好，房間(jian)的(de)(de)布置擺設也要(yao)隨之做相應(ying)的(de)(de)變化(hua)，一(yi)個顏值與舒適并舉的(de)(de)兒童(tong)房將對孩(hai)(hai)子的(de)(de)成長起到至關重要(yao)的(de)(de)作用。

而墻(qiang)面設計是一個很(hen)大的發揮(hui)空間，比美特藝術壁材取(qu)材于天(tian)然材料，產(chan)品自(zi)身(shen)環保(bao)無害(hai)，給(gei)予孩(hai)子(zi)足夠的保(bao)護，并且色彩豐富支持(chi)個性化(hua)定制，為兒童房增光添彩。

1—5歲的學齡前兒童

學齡前兒童，除了能跑能走，還能掌握讀、寫和簡單的動手能力。所以，桌椅床鋪等盡可能放低靠墻放置，留下足夠多的活動空間，并且搭配一些可活動玩樂的設計。

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一(yi)般2-4歲孩子(zi)是秩序(xu)敏感期(qi)，這個(ge)時期(qi)正好是培(pei)養寶寶秩序(xu)感、規(gui)則(ze)感、自己(ji)動手能力的黃(huang)金(jin)時期(qi)。

6-12歲的兒童

這個(ge)階段的(de)孩子會強烈地想要(yao)(yao)展示自(zi)己是“小大(da)人(ren)”，很(hen)多東西都(dou)想要(yao)(yao)自(zi)己做主，兒童房(fang)里的(de)那(nei)些幼稚的(de)卡通家具和墻面就(jiu)可以更換了。

12-18歲的青少年

12歲以后，應該讓孩子根(gen)據(ju)自(zi)己的(de)興趣愛好來布(bu)置(zhi)空(kong)間(jian)，能讓孩子更感受到尊重和自(zi)我空(kong)間(jian)的(de)歸屬(shu)感。此階段(duan)的(de)孩子已經有自(zi)己的(de)隱私需求，安裝一些非(fei)開放性(xing)的(de)柜子是(shi)有必要的(de)。

學習(xi)區也應該有充足的位置來(lai)收納書(shu)籍，這樣才能幫助孩(hai)子更(geng)好地(di)學習(xi)、成長。

每一個大人，都曾經是一個孩子，最好的兒(er)童房，需要大人們用(yong)童心看(kan)世界，用(yong)孩子喜歡(huan)的方式來打(da)造，比美特藝術壁(bi)材，滿(man)足孩子對兒(er)童房的各種期待。