兒童(tong)房是孩子(zi)的臥室(shi)、起居室(shi)和游(you)戲空間(jian),也(ye)是孩子(zi)的自由(you)天地(di)。而不(bu)同的年齡階段有不(bu)同的愛好,房間(jian)的布置擺設(she)也(ye)要隨之做相(xiang)應的變化,一個顏值與舒適并舉的兒童(tong)房將對孩子(zi)的成長起到(dao)至關(guan)重要的作用(yong)。
而(er)墻(qiang)面(mian)設計是一(yi)個很大的發揮空間,比美特藝術壁(bi)材取材于天(tian)然材料,產品自身環保無(wu)害,給予(yu)孩子(zi)足夠的保護,并(bing)且色彩豐富支(zhi)持(chi)個性化定(ding)制,為兒(er)童房(fang)增光添彩。
1—5歲的學齡前兒童
學齡前兒童,除了能跑能走,還能掌握讀、寫和簡單的動手能力。所以,桌椅床鋪等盡可能放低靠墻放置,留下足夠多的活動空間,并且搭配一些可活動玩樂的設計。
一般2-4歲孩子是秩序(xu)敏感期,這個(ge)時(shi)(shi)期正好是培養(yang)寶寶秩序(xu)感、規則感、自(zi)己動手能(neng)力(li)的黃金(jin)時(shi)(shi)期。
6-12歲的兒童
這(zhe)個階段的孩(hai)子會(hui)強烈地想(xiang)要展示(shi)自(zi)己是(shi)“小(xiao)大人”,很(hen)多東(dong)西(xi)都想(xiang)要自(zi)己做主,兒童房里的那些幼稚的卡通家具(ju)和墻面(mian)就可以更換了。
還應該在空間上為(wei)孩子分隔出專門的學(xue)習區,不(bu)要被其他玩(wan)具(ju)類東(dong)西分散(san)注意力(li)。
12-18歲的青少年
12歲以后,應該讓孩(hai)子(zi)根據自(zi)己的(de)(de)興趣愛好來布(bu)置(zhi)空間(jian),能讓孩(hai)子(zi)更感受到尊重(zhong)和自(zi)我空間(jian)的(de)(de)歸屬感。此階(jie)段的(de)(de)孩(hai)子(zi)已(yi)經有自(zi)己的(de)(de)隱私需求,安裝一些非(fei)開放性的(de)(de)柜子(zi)是有必要的(de)(de)。
學習(xi)區也應該有充(chong)足的位置來(lai)收納書(shu)籍,這樣(yang)才能幫助孩(hai)子更(geng)好(hao)地學習(xi)、成長。
每一個大人,都曾經是一個孩子,最好的兒童(tong)房,需要大人們用童(tong)心看世界,用孩(hai)子喜歡的方式來打(da)造,比美特(te)藝術壁材,滿足孩(hai)子對兒童(tong)房的各種期待(dai)。