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孩(hai)子——祖國(guo)的(de)未來，國(guo)家(jia)的(de)花朵;是一個需(xu)要被呵護和被教(jiao)育的(de)人(ren)，而且，孩(hai)子們往往自控能力不強，無法做到始終(zhong)保(bao)持好的(de)坐姿學(xue)習。

隨著(zhu)國家的(de)(de)發展(zhan)，對教(jiao)育越(yue)來(lai)越(yue)重視，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)被父母、老師(shi)等施加的(de)(de)壓力(li)也(ye)(ye)是越(yue)來(lai)越(yue)大(da)(da)，社會(hui)的(de)(de)發展(zhan)讓(rang)父母對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)期(qi)望也(ye)(ye)是越(yue)來(lai)越(yue)高(gao)，很(hen)多孩(hai)(hai)子(zi)(zi)都(dou)學(xue)習(xi)(xi)了很(hen)多課(ke)外藝術(shu)班(ban)、報(bao)了輔(fu)導班(ban)等。可以這樣很(hen)大(da)(da)一部分程(cheng)度(du)讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)不會(hui)做家務，如果出(chu)去到社會(hui)，將會(hui)很(hen)難立足。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)壓力(li)這么大(da)(da)，我(wo)們(men)做家長的(de)(de)更應(ying)該為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)準備一些東西，讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)健康成長，快樂學(xue)習(xi)(xi)。帕(pa)頓科技高(gao)端學(xue)習(xi)(xi)桌(zhuo)，讓(rang)您的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)矯(jiao)正坐姿，減(jian)輕(qing)學(xue)習(xi)(xi)壓力(li)，讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)輕(qing)松學(xue)習(xi)(xi)，快樂成長。

兒童學習桌是如何減輕孩子學習壓力的？

1、帕頓科技學習桌(zhuo)椅采用人體工程學的原理設計與制作，肘部(bu)與桌(zhuo)面成90度，大腿與小腿成90度，屁股(gu)與背90。胸離桌(zhuo)面一拳(quan)頭，眼離桌(zhuo)面一尺(chi)，手握筆(bi)尖一寸(cun)。

2、椅子采用(yong)重(zhong)力坐剎輪，讓孩(hai)子做的住，椅子不再隨便移動。

3、星微桌面，讓燈光更好的折(zhe)射出去，不再刺(ci)眼(yan)。

4、桌面易(yi)傾斜(xie)，學習(xi)(xi)桌可升降，隨著孩(hai)子的身高與不同學習(xi)(xi)需(xu)求，調整到最佳學習(xi)(xi)位置。

學習桌選購國際標準：

(1)所(suo)有學習桌上的(de)孔(kong)和(he)間隙應該(gai)小于6毫米，讓(rang)孩子(zi)手(shou)(shou)指無法伸(shen)入，或者(zhe)大于12毫米，讓(rang)孩子(zi)手(shou)(shou)指能(neng)輕(qing)松抽(chou)出。

(2)臺托永遠(yuan)不如書架(jia)實用性(xing)強。

(3)傳統的插銷式升降(jiang)不(bu)連(lian)續(xu)，氣(qi)桿升降(jiang)機械傳動載重(zhong)大，最大載重(zhong)有(you)限制，兩者都需要家長幫忙(mang)。優選手搖(yao)升降(jiang)，兒(er)童(tong)可自行調(diao)節(jie)。

(4)面(mian)板優選(xuan)左(zuo)右開(kai)合的L型面(mian)板。

(5)桌(zhuo)面可(ke)傾斜，優選(xuan)0-80度12檔調(diao)節的。

(6)椅子氣桿(gan)很重要(yao)，買氣桿(gan)椅就(jiu)要(yao)買不可旋轉(zhuan)的(de)防爆氣桿(gan)。

(7)孩子(zi)專用(yong)的椅子(zi)一定要買卡(ka)扣式壓(ya)力輪，最(zui)新科學設(she)計(ji)成果(guo)，比(bi)以往(wang)的卡(ka)扣式止剎和(he)鎖(suo)輪設(she)計(ji)都來的安全。

(8)腳踏(ta)什么的(de)，都不如買孩(hai)子(zi)能(neng)踩到地(di)面來(lai)的(de)椅子(zi)來(lai)的(de)舒適安全(quan)。