現在,市面上的(de)(de)(de)學(xue)習桌椅(yi),造型(xing)多變,價(jia)格(ge)從幾百到幾千(qian)不等(deng)。當我們對學(xue)習書桌一知半解的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下,多數以品牌和價(jia)格(ge)來衡量(liang)學(xue)習桌椅(yi)的(de)(de)(de)質量(liang)。但(dan)盲從品牌和價(jia)格(ge)的(de)(de)(de)選(xuan)購方(fang)式,容易忽略了兒童(tong)學(xue)習桌椅(yi)安全隱患(huan)的(de)(de)(de)問題(ti)。
縱觀近幾年,兒(er)童(tong)(tong)學(xue)習書(shu)桌負面(mian)(mian)新聞層出不窮。好比,2011年廣東省共(gong)抽(chou)查(cha)兒(er)童(tong)(tong)家(jia)(jia)(jia)具產品(pin)(pin)62批(pi)次,合格率只有67.7%;2017年江蘇省共(gong)抽(chou)查(cha)兒(er)童(tong)(tong)家(jia)(jia)(jia)具產品(pin)(pin)149批(pi)次,合格率為(wei)(wei)69.1%;2018年上海共(gong)抽(chou)查(cha)20件學(xue)習桌椅樣品(pin)(pin),有9件樣品(pin)(pin)存在不規范等新聞,兒(er)童(tong)(tong)家(jia)(jia)(jia)具的安(an)全(quan)性已然成為(wei)(wei)家(jia)(jia)(jia)長們不能忽(hu)視(shi)的問題。面(mian)(mian)對市(shi)面(mian)(mian)上多種兒(er)童(tong)(tong)學(xue)習書(shu)桌,我們到(dao)底該如何挑選(xuan),才能買到(dao)靠譜且成品(pin)(pin)優良(liang)的兒(er)童(tong)(tong)學(xue)習書(shu)桌呢?
早在2012年,國家(jia)已經(jing)發布了(le)《兒(er)童(tong)家(jia)具(ju)通(tong)用技術條件》,文件中對兒(er)童(tong)家(jia)具(ju)的材質、用料、規格等方面有著明確(que)說明。
選材+環保
在選購(gou)孩子的(de)(de)學習(xi)桌(zhuo)(zhuo)時(shi),要留意學習(xi)桌(zhuo)(zhuo)的(de)(de)化(hua)(hua)學成分標識。因為不(bu)同的(de)(de)涂層和材質含有的(de)(de)甲(jia)醛、領苯二(er)甲(jia)酸酯等化(hua)(hua)學物質比例(li)不(bu)一樣,而這些化(hua)(hua)學物質比例(li)的(de)(de)多少對兒(er)童的(de)(de)智(zhi)力發(fa)育(yu)和身(shen)體(ti)成長(chang)都存在著不(bu)同程度(du)的(de)(de)影響。
出于(yu)對孩(hai)子(zi)成長的關愛和專注于(yu)兒童(tong)學習(xi)用品的匠心(xin)精神(shen),帕頓科技學習(xi)桌精選(xuan)國際(ji)環保板(ban)材(cai)。甲(jia)醛含量遠(yuan)遠(yuan)低于(yu)國家小于(yu)等于(yu)0.5毫克(ke)/升的標(biao)準,讓孩(hai)子(zi)遠(yuan)離化學傷害。
安全+質量
根據相關(guan)說(shuo)明,兒童學習(xi)桌(zhuo)的(de)棱角(jiao)(jiao)及邊(bian)緣部位應經倒圓或倒角(jiao)(jiao)處理(li)(li)。在選購時,留意學習(xi)書桌(zhuo)是否有倒圓角(jiao)(jiao)處理(li)(li),且(qie)外(wai)露尖角(jiao)(jiao)圓角(jiao)(jiao)半徑(jing)等(deng)于(yu)或大(da)于(yu)10毫(hao)米。而(er)帕頓科技嚴格按照國家(jia)相關(guan)說(shuo)明執行(xing),書桌(zhuo)邊(bian)角(jiao)(jiao)設(she)計為(wei)圓角(jiao)(jiao),保護孩子,不留刮傷機會。
作為陪伴孩子成長的學習桌(zhuo)(zhuo),其使用舒適(shi)(shi)度(du)也很重要。帕頓科(ke)技(ji)的學習書桌(zhuo)(zhuo)可以讓(rang)孩子在書寫時,手肘(zhou)自然形成舒適(shi)(shi)的90°彎曲姿勢(shi),還能根據孩子不同的使用需(xu)求(qiu)調整桌(zhuo)(zhuo)面傾斜度(du),保持科(ke)學的用眼角(jiao)度(du)。
與此同時,大(da)多數(shu)孩(hai)子(zi)都喜歡亂涂(tu)亂畫,也常(chang)(chang)常(chang)(chang)丟三(san)落四。帕(pa)頓科技學(xue)習書(shu)桌(zhuo)懂得孩(hai)子(zi)們學(xue)習成長的(de)(de)需求(qiu),采(cai)用特別工藝(yi)制作的(de)(de)桌(zhuo)板可(ke)以當(dang)做畫板,任意作畫,輕輕一(yi)擦便干凈。書(shu)桌(zhuo)設(she)有書(shu)架(jia)、書(shu)柜等(deng)置物區(qu),可(ke)以擺放孩(hai)子(zi)常(chang)(chang)用的(de)(de)書(shu)籍和文具,培養孩(hai)子(zi)收拾整理的(de)(de)習慣。