1、外觀時尚，桌椅高度精確匹配孩子身高。

學習(xi)桌雖然(ran)是強調功能性為主的(de)(de)一款產(chan)品(pin)，但(dan)也(ye)是孩子天(tian)天(tian)要(yao)用的(de)(de)物品(pin)，其外觀設計、色彩搭配也(ye)相當重要(yao)，好的(de)(de)設計可以幫孩子養成良好習(xi)慣也(ye)可以促(cu)進孩子盡(jin)快進入學習(xi)狀態，并能更長時間的(de)(de)保持良好注意力。

2、防近視、防駝背、糾正坐姿。

博士有(you)成兒童學習(xi)桌，高(gao)度可(ke)以升降(jiang)，桌面還可(ke)傾(qing)斜，按(an)照孩子(zi)(zi)的(de)身高(gao)來設定高(gao)度和傾(qing)斜角度，寫作(zuo)業(ye)、讀書的(de)姿勢得(de)到極大改善(shan)!一來能(neng)培養孩子(zi)(zi)良(liang)好的(de)學習(xi)和生活習(xi)慣，物品不亂(luan)扔亂(luan)丟;二(er)來也能(neng)讓(rang)孩子(zi)(zi)端正寫字(zi)姿勢，長(chang)期趴桌子(zi)(zi)上(shang)寫作(zuo)業(ye)實在是(shi)傷(shang)眼睛和脊椎。

3、學習桌的細節設計要考慮充分。

不但要(yao)滿足孩子的(de)成(cheng)長健(jian)康需求，在日(ri)常使用過程中，也要(yao)獨具匠心，各個方(fang)面都要(yao)考(kao)慮到位。

■ 學習桌的多維調節設計是否合理。

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首(shou)先是(shi)學習桌(zhuo)的(de)(de)升(sheng)降范圍，要(yao)能(neng)夠滿(man)足孩子(zi)整個學齡階段的(de)(de)使用需(xu)求；學習桌(zhuo)升(sheng)降要(yao)便捷流暢；傾斜桌(zhuo)面(mian)(mian)要(yao)能(neng)輕松調節不(bu)費勁，最好能(neng)達到孩子(zi)自(zi)己也能(neng)操作的(de)(de)程(cheng)度(du)。博(bo)士有成使用微星面(mian)(mian)板，可涂(tu)鴉易清潔，漫反射更(geng)護(hu)眼。

■ 書架分區是否適合，能否放置常用的書籍。

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現在大多數學習桌(zhuo)椅都(dou)有書(shu)架(jia)，但我們買回家會發現，有的書(shu)架(jia)太雞肋了，A4書(shu)本(ben)根本(ben)放不下！最好要(yao)有明(ming)確的分區，簡化孩子收納難題，養成自己分類的好習慣。

這樣就比較合(he)適(shi)，A4書本(ben)不會倒

■ 抽屜是否有基本的分區，是否方便拿取。

一般來說，學(xue)習桌抽屜里放的(de)物品，都是孩子經常會用(yong)要的(de)，所(suo)以便于拿取(qu)是非常重要的(de)。分區(qu)則是為了方便整(zheng)理，至少要有針對書本(ben)和文具(ju)的(de)分區(qu)，否(fou)則找起物品來會很麻煩，影響孩子的(de)學(xue)習效率。

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■ 閱讀架的視距是否合理，承重能力是否滿足需求。

對于低(di)年級的小朋友來說，閱(yue)讀(du)架(jia)用得多(duo)。博(bo)士(shi)有成迷你折疊(die)閱(yue)讀(du)架(jia)，不占空間，可(ke)根據(ju)孩子視距不同，上下調(diao)節更科(ke)學(xue)。可(ke)放置書本(ben)，平(ping)板(ban)電腦學(xue)習。

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4、學習桌的材質質量要優良，要環保、整體設計結構結實。

材(cai)質安全方(fang)面(mian)，大(da)家最(zui)關心的(de)可能就是甲(jia)醛釋放(fang)(fang)量。一般(ban)來說，不(bu)論(lun)是哪種板材(cai)的(de)學習桌(zhuo)，甲(jia)醛釋放(fang)(fang)量至少(shao)要達到E1標(biao)準才可購(gou)買，即0.124mg/m3！當然有的(de)產(chan)品(pin)的(de)甲(jia)醛釋放(fang)(fang)量還可以達到F4星級(ji)標(biao)準，就更安全環(huan)保了。

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5.人體工學網背椅，六向可調，讓孩子自覺形成3931坐姿。

座板可以前后、上下調(diao)節，前后拉伸(shen)距離為12公分，椅背可上下調(diao)節，采(cai)用ABS塑膠和進(jin)口冷(leng)軋(ya)鋼，質(zhi)量有(you)保(bao)障。

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博(bo)士有成三防正姿(zi)(zi)兒童學習(xi)桌外形精美(mei)、色彩(cai)豐富，符合孩(hai)子的喜好(hao)，且具有矯坐姿(zi)(zi)、正脊椎、防近視(shi)、促學習(xi)等多(duo)項(xiang)功能，無論對(dui)孩(hai)子學習(xi)興趣的培養還是為健康(kang)助力(li)均是不可或缺的利(li)器(qi)！