隨著(zhu)經濟水平(ping)不(bu)斷地發展，兒童教(jiao)(jiao)(jiao)育水平(ping)也在(zai)不(bu)斷地提(ti)高(gao)。人(ren)們(men)對于兒童的教(jiao)(jiao)(jiao)育不(bu)再是(shi)以(yi)往的放羊式(shi)管理，而(er)是(shi)越來(lai)越注重通過教(jiao)(jiao)(jiao)育器材、教(jiao)(jiao)(jiao)育理念、教(jiao)(jiao)(jiao)育方法來(lai)提(ti)升兒童對于社會、知識的認知。

兒(er)童玩具作(zuo)為教育(yu)器材的(de)(de)一(yi)部分，承(cheng)載(zai)著(zhu)兒(er)童教育(yu)的(de)(de)文化傳播與思維開發的(de)(de)作(zuo)用。因此(ci)，對兒(er)童桌(zhuo)游開發的(de)(de)設(she)計(ji)理念、設(she)計(ji)內(nei)容進行(xing)研究，有利于兒(er)童桌(zhuo)游開發保持正確的(de)(de)方向，為兒(er)童身心發展保駕護航。

桌游，別(bie)名(ming)桌上(shang)游戲(xi)，一款面(mian)對面(mian)的游戲(xi)，不分男女老少(shao)，不分新(xin)手(shou)老手(shou)，都可(ke)以享受到桌游所帶來(lai)的歡樂。吸引(yin)人的地方莫過于它擁有的互(hu)動性，以及直觀(guan)、易上(shang)手(shou)等特點(dian)；可(ke)多方位的開發兒童動手(shou)動腦能力(li)、觀(guan)察力(li)、記憶(yi)力(li)、邏輯思維等。

銘(ming)塔十四合一游戲棋(qi)，不止十四種玩(wan)法(fa)，難度等(deng)(deng)級階(jie)梯，滿足不同年(nian)齡(ling)段寶寶需求(qiu)，多維(wei)度啟(qi)蒙(meng)，開(kai)發(fa)兒(er)童左右腦(nao)。多款兒(er)時經典(dian)桌游：飛行棋(qi)、冒(mao)險棋(qi)、五(wu)子棋(qi)、斗獸(shou)棋(qi)......結(jie)合創新(xin)玩(wan)法(fa)：保齡(ling)球、彈彈棋(qi)、狐貍與(yu)鵝(e)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，玩(wan)法(fa)多樣(yang)、老少(shao)皆宜、一盒到(dao)位。

孩(hai)子天性喜(xi)愛(ai)玩，那就用娛樂(le)的(de)(de)方式(shi)，開(kai)啟一場(chang)又一場(chang)的(de)(de)親子互動吧！在玩耍(shua)中(zhong)學習(xi)，在學習(xi)中(zhong)成長，多方位培(pei)養寶寶的(de)(de)邏輯思(si)維、思(si)考(kao)能力、專注力、規(gui)則意識、數學應用等等。定(ding)制原木收(shou)納盒，棋子分(fen)(fen)袋分(fen)(fen)裝，收(shou)納玩耍(shua)兩不誤，從小養成收(shou)納好習(xi)慣。