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崗位職責一：交流

職責說明：少說多聽

如(ru)果你(ni)(ni)的(de)(de)孩(hai)子不喜歡和(he)你(ni)(ni)交談，怎樣才能跟(gen)他開始(shi)愉(yu)快的(de)(de)交流(liu)呢?那就先試著做一個(ge)忠實的(de)(de)聽眾吧(ba)。耐心傾聽孩(hai)子的(de)(de)想法(fa)，這樣他才會向(xiang)你(ni)(ni)敞開心扉。千萬不要把跟(gen)孩(hai)子的(de)(de)談話演變成(cheng)你(ni)(ni)滔(tao)滔(tao)不絕的(de)(de)說教，這可是很(hen)多(duo)父母(mu)在跟(gen)孩(hai)子交流(liu)時最容(rong)易犯的(de)(de)錯誤。

實施要(yao)領(ling)：要(yao)想成為孩(hai)(hai)子的知心朋友，并(bing)得到孩(hai)(hai)子的信任(ren)，首先你(ni)要(yao)留(liu)出(chu)(chu)固定的時間和(he)他(ta)(ta)(ta)們(men)交(jiao)流，這段時間只屬(shu)于你(ni)和(he)你(ni)的孩(hai)(hai)子，不要(yao)被其他(ta)(ta)(ta)人打擾。然后你(ni)要(yao)做(zuo)的就(jiu)是認真地、安(an)靜(jing)地聽(ting)他(ta)(ta)(ta)們(men)說話(hua)。在聽(ting)他(ta)(ta)(ta)們(men)講(jiang)完以后，你(ni)可(ke)以幫他(ta)(ta)(ta)們(men)理清(qing)思路，提出(chu)(chu)一些解(jie)決問(wen)題的建議。

崗位職責二：關注

職責說明：盡可能多地了解孩子

你(ni)(ni)希(xi)(xi)望孩子(zi)不要吸毒(du)，酗酒(jiu)?你(ni)(ni)希(xi)(xi)望他們(men)的(de)學(xue)習成績不是一(yi)塌糊涂(tu)?你(ni)(ni)希(xi)(xi)望他們(men)不要面臨太大的(de)壓力(li)?你(ni)(ni)完全(quan)可以做到(dao)這些的(de)。最好的(de)辦法就是多(duo)了解孩子(zi)的(de)情(qing)況(kuang)，無論(lun)是在(zai)家里，在(zai)社(she)區，還是在(zai)學(xue)校。

實(shi)施要(yao)領：你(ni)(ni)應(ying)該知道你(ni)(ni)的(de)孩子呆在(zai)哪兒，和(he)誰呆在(zai)一起。你(ni)(ni)還需要(yao)跟(gen)你(ni)(ni)孩子朋友的(de)父母保持(chi)聯系(xi)。盡可能多(duo)地一家人坐在(zai)一起吃(chi)飯，鼓勵孩子多(duo)談談他(ta)生活中遇到的(de)事情。你(ni)(ni)要(yao)關心孩子的(de)生活，但不必過多(duo)干涉他(ta)的(de)生活，你(ni)(ni)應(ying)該給(gei)孩子足夠的(de)空間(jian)，讓他(ta)自己去(qu)探索(suo)。如果你(ni)(ni)從(cong)一開始就給(gei)孩子制(zhi)定了合理的(de)規章，你(ni)(ni)就更可以放(fang)心地讓他(ta)去(qu)做(zuo)了。相信他(ta)會做(zuo)得(de)很好!

崗位職責三：規范

職責說明：給孩子樹立明確的價值觀

如果你(ni)(ni)寄希(xi)望(wang)于你(ni)(ni)的(de)孩子能(neng)(neng)夠自(zi)然(ran)而然(ran)地(di)成為好公民，你(ni)(ni)的(de)希(xi)望(wang)多(duo)半會落空。別指(zhi)望(wang)他們的(de)同伴、學校或媒體能(neng)(neng)教給(gei)他們正確的(de)行為準則(ze)。你(ni)(ni)必須給(gei)孩子制定規則(ze)，讓他們明(ming)白哪些(xie)舉止(zhi)和品質是非(fei)常重要的(de)。

實施要(yao)領：你(ni)和(he)你(ni)的丈夫(或(huo)妻子(zi))希望(wang)孩(hai)子(zi)樹立什么樣的價值觀?具(ju)備哪些(xie)素質(zhi)?把你(ni)們(men)認為重(zhong)要(yao)的一(yi)一(yi)列出來，例如：誠(cheng)實、禮貌、善良(liang)……再做出另一(yi)份清單，列出你(ni)們(men)不希望(wang)孩(hai)子(zi)具(ju)有的品(pin)質(zhi)。夫婦雙方討論以后(hou)，把你(ni)們(men)一(yi)致(zhi)認為孩(hai)子(zi)需要(yao)具(ju)備的價值觀列出來。等孩(hai)子(zi)開始懂(dong)事(shi)以后(hou)，就(jiu)可以把這些(xie)價值觀經常(chang)灌(guan)輸給他們(men)。當然，最好能在(zai)定期舉行的家(jia)庭會議上強化它(ta)們(men)在(zai)孩(hai)子(zi)頭腦中的印象。

崗位職責四：約束

職責說明：強化紀律的觀念，并付諸實施

如果"紀律"這個(ge)詞讓(rang)你覺得(de)很可怕，那么你一(yi)(yi)定沒弄明白它的(de)(de)真正涵義(yi)。紀律并不意味著拳打腳踢，它跟處罰甚(shen)至沒有必(bi)(bi)然的(de)(de)聯(lian)系。作為父母，務必(bi)(bi)深刻理會(hui)這個(ge)詞的(de)(de)涵義(yi)。沒有任何紀律觀念的(de)(de)孩子(zi)長大后在社會(hui)中必(bi)(bi)然會(hui)碰(peng)得(de)頭破血流，他可能為此付出一(yi)(yi)生的(de)(de)代(dai)價。如果父母從(cong)小就培養孩子(zi)的(de)(de)紀律觀，長大后他自然會(hui)成(cheng)為一(yi)(yi)個(ge)自信、成(cheng)功的(de)(de)人(ren);反(fan)之，后果不堪設想(xiang)。

實施(shi)要(yao)領：讓孩子生活在(zai)一個(ge)有章可循(xun)的(de)(de)家庭中(zhong)。父母在(zai)處理問題(ti)時要(yao)做到前后(hou)(hou)一致，公平合(he)理。經常告訴孩子你希望他們遵守(shou)的(de)(de)行為(wei)準則，并督促他們按(an)照這(zhe)些標(biao)準去做。這(zhe)樣(yang)堅持一段時間以后(hou)(hou)，你會發現你的(de)(de)生活變得(de)更有序、更高(gao)效，而(er)你的(de)(de)孩子在(zai)將來也會感激(ji)你今天所(suo)做的(de)(de)努力。

崗位職責五：直覺

職責說明：不要盲目效仿別人的規則

如果你的(de)鄰居從(cong)橋上跳(tiao)下(xia)去，你會(hui)跟著往下(xia)跳(tiao)嗎?當然(ran)不會(hui)。但有時候(hou)你可能會(hui)盲(mang)目地效仿別人家庭的(de)規則。原因有很多(duo)種：可能是(shi)你的(de)孩子(zi)希望你這(zhe)么(me)做，也可能是(shi)礙(ai)于面子(zi)只好(hao)這(zhe)么(me)做。如果發現自(zi)己對孩子(zi)有點溺愛(ai)，趕快負起你的(de)責任來。記住(zhu)這(zhe)句古老(lao)的(de)諺語：小心總(zong)比后悔好(hao)--這(zhe)是(shi)真(zhen)理。

實(shi)施要領(ling)：讓孩子明白(bai)她(ta)應該遵(zun)循哪些(xie)家(jia)庭規(gui)則(ze)。當(dang)她(ta)實(shi)施這些(xie)規(gui)則(ze)有困難的(de)時候，讓她(ta)給你打電話。而且，盡可能多認識(shi)你孩子的(de)朋(peng)友和他(ta)們(men)的(de)父母，這樣(yang)你會知道你們(men)的(de)價(jia)值觀是否相同。

崗位職責六：表揚

職責說明：適度表揚

表揚有些(xie)類似蛋糕(gao)上(shang)的(de)糖霜：加上(shang)一點糖霜，蛋糕(gao)變得美味可口(kou);如果加得太多了，蛋糕(gao)的(de)味道就被毀掉了。對孩(hai)子(zi)的(de)表揚也是這樣：孩(hai)子(zi)需要(yao)你的(de)鼓勵，這會使他們(men)(men)很有成就感;但(dan)是過多的(de)贊(zan)美會讓他們(men)(men)認(ren)為自己所做的(de)每一件小事都(dou)應該得到贊(zan)美。如果得不到，他們(men)(men)就會倍(bei)受(shou)打(da)擊(ji)，最終可能還會歸咎于你。

實施要領：適(shi)度地表揚(yang)(yang)(yang)孩子。太多的表揚(yang)(yang)(yang)反而(er)會(hui)削弱稱贊的力度，達不(bu)(bu)到鼓勵孩子的目(mu)的。如果你(ni)不(bu)(bu)希望失去孩子對你(ni)的信任，一定要記(ji)住：不(bu)(bu)要濫用表揚(yang)(yang)(yang)。

崗位職責七：維和

職責說明：盡快平息小朋友間的爭執

兄弟姐(jie)妹間互相取笑、辱罵甚至打架都是(shi)再正常不過(guo)的(de)(de)了，但你沒必要(yao)攙(chan)和(he)進去。你要(yao)做(zuo)的(de)(de)就是(shi)馬(ma)上結束(shu)他們這種毫(hao)無(wu)意義的(de)(de)爭吵(chao)，告訴孩子他們的(de)(de)這種行為是(shi)不可取的(de)(de)。教育孩子要(yao)用文(wen)明的(de)(de)語言進行交流，而(er)不是(shi)通過(guo)拳(quan)頭和(he)辱罵達到攻擊對方的(de)(de)目的(de)(de)。

實(shi)施要領：孩(hai)子們(men)發生(sheng)爭議后，如果你(ni)想追(zhui)究(jiu)這(zhe)件(jian)事究(jiu)竟是(shi)誰引(yin)起的(de)(de)，恐怕沒多大(da)意義。孩(hai)子們(men)當然(ran)會互相(xiang)推諉責任。如果你(ni)不過(guo)多干預(yu)，孩(hai)子們(men)會自己解決這(zhe)個(ge)問題的(de)(de)。他們(men)可(ke)能很(hen)快(kuai)就把這(zhe)件(jian)事忘到九霄云外了。應(ying)該教孩(hai)子們(men)一些如何處(chu)理人(ren)際關(guan)系的(de)(de)技巧，讓他們(men)學會傾聽別人(ren)的(de)(de)意見，懂得怎樣處(chu)理和別人(ren)的(de)(de)分歧。

崗位職責八：威信

職責說明：做一個既民主又"獨裁"的家長

家(jia)庭需(xu)要民主的(de)氣氛(fen)，但家(jia)長跟孩(hai)子(zi)之間不(bu)(bu)能(neng)事(shi)事(shi)都講民主，因為有(you)時候孩(hai)子(zi)的(de)一些想法難免(mian)是不(bu)(bu)成熟的(de)、不(bu)(bu)合理的(de)、自(zi)私的(de)。這種(zhong)情(qing)況下如果(guo)你(ni)被孩(hai)子(zi)牽(qian)著鼻子(zi)走(zou)，不(bu)(bu)能(neng)做出果(guo)斷的(de)決定(ding)，時間久了(le)你(ni)就會(hui)失去在孩(hai)子(zi)們(men)心中的(de)威信。確立(li)你(ni)的(de)領導地(di)位其(qi)實(shi)并不(bu)(bu)難，你(ni)只需(xu)記住：最終(zhong)的(de)決定(ding)權在你(ni)手中。

實(shi)施(shi)要(yao)領(ling)：跟孩子要(yao)講民(min)主，但不(bu)能(neng)因此放棄你(ni)的(de)領(ling)導地位。每個家(jia)庭成員都有發言權，你(ni)要(yao)認真聆(ling)聽孩子的(de)觀(guan)點(dian)，這(zhe)表明你(ni)尊(zun)重(zhong)他。可是如果大家(jia)的(de)觀(guan)點(dian)不(bu)能(neng)達成一(yi)致，父母就(jiu)要(yao)當(dang)機立斷，做出決定。如果你(ni)從一(yi)開始就(jiu)這(zhe)么做并(bing)(bing)堅持下來(lai)，孩子們就(jiu)會逐漸理解并(bing)(bing)認同(tong)這(zhe)種做法。

崗位職責九：放手

職責說明：忽略掉和孩子之間無關痛癢的爭議

你(ni)(ni)經(jing)常和(he)(he)孩(hai)子(zi)爭得面紅(hong)耳赤嗎(ma)?你(ni)(ni)希望每次和(he)(he)孩(hai)子(zi)的爭論(lun)都(dou)以(yi)你(ni)(ni)的勝利而(er)告終嗎(ma)?其實(shi)沒必(bi)要(yao)。在重要(yao)的問題上，自然(ran)應該爭論(lun)清楚。而(er)那(nei)些無關(guan)緊要(yao)的問題，就讓孩(hai)子(zi)自己處(chu)理(li)好了。相信你(ni)(ni)的直覺，孩(hai)子(zi)們能處(chu)理(li)好那(nei)些事情的。

實(shi)施要(yao)(yao)領(ling)：加深對孩(hai)子(zi)的了解，從而知(zhi)道哪些(xie)(xie)方面(mian)是你(ni)(ni)(ni)可(ke)以放手(shou)的。對于一些(xie)(xie)你(ni)(ni)(ni)認為孩(hai)子(zi)可(ke)能(neng)處(chu)理不(bu)好的事情，你(ni)(ni)(ni)需要(yao)(yao)負(fu)起你(ni)(ni)(ni)的責任來。如果你(ni)(ni)(ni)確信孩(hai)子(zi)能(neng)做(zuo)出明智的決定，就不(bu)要(yao)(yao)介入了。如果你(ni)(ni)(ni)學(xue)會(hui)適度地(di)(di)"放權",在重(zhong)要(yao)(yao)事情上孩(hai)子(zi)往往會(hui)更尊重(zhong)你(ni)(ni)(ni)的意見。反(fan)之，如果你(ni)(ni)(ni)事無巨細(xi)地(di)(di)管(guan)制他(ta)們，你(ni)(ni)(ni)不(bu)僅會(hui)招致(zhi)孩(hai)子(zi)的怨恨，還會(hui)失去他(ta)們對你(ni)(ni)(ni)的敬(jing)重(zhong)。

好的父母(mu)并不是那么容(rong)易的，想讓自(zi)己(ji)變成一個好父母(mu)，就(jiu)勇擔起上面的責任吧。

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