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最適合男生讀的十大技校專業 男生上技校學什么有前途

本文章由 MAIGOO榜單研究員329號 上傳提供 2025-04-07 評論 0
有些人或許天生就不是學習的料子,遇到這種情況還是趕緊在中學畢業以后就進技校學習一門技術吧。在技校當中男生選擇專業都很實在,基本都是奔著學門手藝,好找工作這一條去的。臟點累點不怕,但專業的發展前景一定要好,工作機會一定要多。本文盤點了最適合男生讀的十大技校專業,依次是汽車檢測與維修、機電一體化、計算機、烹飪、數控技術、電子技術應用、電子商務、建筑工程、焊接技術、挖掘機等,下面跟隨MAIGOO編輯一起來了解一下詳細情況吧。
男生最吃香的10個技校專業
  • 汽車檢測與維修

    技(ji)校(xiao)的(de)(de)汽(qi)(qi)(qi)車(che)檢測(ce)(ce)與維(wei)(wei)(wei)修(xiu)(xiu)(xiu)專(zhuan)業(ye)是一個實用(yong)性很(hen)強(qiang)的(de)(de)專(zhuan)業(ye),特別適合對汽(qi)(qi)(qi)車(che)技(ji)術(shu)有熱情且(qie)動手能力較強(qiang)的(de)(de)男生學習。該(gai)專(zhuan)業(ye)主(zhu)要(yao)教(jiao)授汽(qi)(qi)(qi)車(che)構(gou)造(zao)、汽(qi)(qi)(qi)車(che)電子技(ji)術(shu)、汽(qi)(qi)(qi)車(che)故障(zhang)診斷與維(wei)(wei)(wei)修(xiu)(xiu)(xiu)、汽(qi)(qi)(qi)車(che)檢測(ce)(ce)技(ji)術(shu)、汽(qi)(qi)(qi)車(che)配件管理等(deng)知識和(he)技(ji)能,注(zhu)重理論(lun)與實踐相(xiang)結合,使學生能夠熟練掌握現代汽(qi)(qi)(qi)車(che)的(de)(de)檢測(ce)(ce)、維(wei)(wei)(wei)修(xiu)(xiu)(xiu)和(he)保養技(ji)術(shu)。隨著中國(guo)經(jing)濟(ji)的(de)(de)迅速(su)發展,中國(guo)汽(qi)(qi)(qi)車(che)保有量逐年(nian)攀升,對汽(qi)(qi)(qi)車(che)維(wei)(wei)(wei)修(xiu)(xiu)(xiu)保養、事(shi)故車(che)修(xiu)(xiu)(xiu)復、二手車(che)評估、汽(qi)(qi)(qi)車(che)技(ji)術(shu)服務等(deng)方(fang)面的(de)(de)專(zhuan)業(ye)人才需求巨大。汽(qi)(qi)(qi)車(che)檢測(ce)(ce)與維(wei)(wei)(wei)修(xiu)(xiu)(xiu)專(zhuan)業(ye)畢業(ye)的(de)(de)男生可以(yi)在(zai)汽(qi)(qi)(qi)車(che)4S店(dian)、特約維(wei)(wei)(wei)修(xiu)(xiu)(xiu)站、汽(qi)(qi)(qi)車(che)美容(rong)裝飾店(dian)等(deng)從事(shi)維(wei)(wei)(wei)修(xiu)(xiu)(xiu)工。

  • 機電一體化

    技(ji)校的(de)(de)(de)機(ji)(ji)電(dian)一(yi)體(ti)(ti)化專業(ye)結合了機(ji)(ji)械(xie)(xie)工程和電(dian)子技(ji)術兩大領(ling)域,注(zhu)重培養能(neng)(neng)夠(gou)勝任現代制(zhi)造業(ye)中機(ji)(ji)電(dian)設(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)設(she)(she)計、安裝、調試、維護(hu)和管理(li)等(deng)工作的(de)(de)(de)技(ji)術人(ren)才。該專業(ye)對(dui)于(yu)具備(bei)較強動(dong)(dong)手能(neng)(neng)力、邏輯(ji)思(si)維清晰且對(dui)機(ji)(ji)械(xie)(xie)和電(dian)子技(ji)術感興趣的(de)(de)(de)男生(sheng)尤為(wei)適合,因為(wei)它要求(qiu)學生(sheng)既要掌握扎(zha)實的(de)(de)(de)機(ji)(ji)械(xie)(xie)基礎理(li)論(lun)知識(shi),又要熟悉(xi)電(dian)氣(qi)控制(zhi)技(ji)術,具備(bei)解(jie)決復雜機(ji)(ji)電(dian)一(yi)體(ti)(ti)化系(xi)統(tong)(tong)問題(ti)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力。隨著工業(ye)化和智能(neng)(neng)化進程的(de)(de)(de)加速(su),機(ji)(ji)電(dian)一(yi)體(ti)(ti)化技(ji)術在各行各業(ye)的(de)(de)(de)應用越來(lai)越廣泛,從傳統(tong)(tong)的(de)(de)(de)制(zhi)造業(ye)到(dao)新興的(de)(de)(de)機(ji)(ji)器人(ren)、自動(dong)(dong)化生(sheng)產線、智能(neng)(neng)設(she)(she)備(bei)等(deng)領(ling)域都有著極大的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)。

  • 計算機

    計算(suan)機(ji)專業不僅是(shi)本科專科的(de)熱門選擇(ze),同(tong)樣也是(shi)技(ji)(ji)校(xiao)(xiao)的(de)熱門專業。該專業主要培養掌握計算(suan)機(ji)基礎知識、編程(cheng)技(ji)(ji)能(neng)、網(wang)絡技(ji)(ji)術(shu)(shu)、數據(ju)庫管(guan)理(li)、網(wang)站開發與維(wei)護(hu)等技(ji)(ji)能(neng)的(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)人才。對(dui)于邏輯(ji)思維(wei)清(qing)晰、喜歡(huan)解決(jue)問題(ti)且對(dui)計算(suan)機(ji)技(ji)(ji)術(shu)(shu)有(you)熱情的(de)男生來說,這是(shi)一個非常適合學(xue)習的(de)專業。雖然技(ji)(ji)校(xiao)(xiao)出(chu)身的(de)計算(suan)機(ji)畢業生進大(da)廠比較困難,但隨(sui)著互聯網(wang)的(de)普及,各個傳統行業轉型升級的(de)過程(cheng)中,都對(dui)計算(suan)機(ji)技(ji)(ji)術(shu)(shu)人才有(you)著極大(da)的(de)需求,計算(suan)機(ji)專業畢業生可以在中小企業從事程(cheng)序員(yuan)(yuan)、網(wang)絡管(guan)理(li)員(yuan)(yuan)、網(wang)站開發工程(cheng)師、數據(ju)庫管(guan)理(li)員(yuan)(yuan)、IT技(ji)(ji)術(shu)(shu)支持等崗位。

  • 烹飪

    技(ji)校(xiao)的(de)(de)烹飪專業(ye)旨在(zai)培養具有(you)扎實烹飪技(ji)術、食品(pin)營養知識和餐(can)(can)飲(yin)(yin)管理能力的(de)(de)專業(ye)人才(cai),特別適合對美(mei)食制作有(you)興趣、熱愛餐(can)(can)飲(yin)(yin)行業(ye)且動手能力強的(de)(de)男(nan)生學(xue)習。烹飪不僅(jin)需要精細的(de)(de)手工(gong)技(ji)藝(yi),更需要一定的(de)(de)體力與耐力,而男(nan)生在(zai)這些方面往(wang)往(wang)具有(you)一定的(de)(de)優勢。民以食為天(tian),廚師雖然(ran)辛苦,但(dan)永遠不怕(pa)找不到工(gong)作,酒店、餐(can)(can)廳、咖啡(fei)廳、烘焙(bei)坊、中央廚房等各(ge)種(zhong)餐(can)(can)飲(yin)(yin)機構都(dou)是(shi)(shi)廚師的(de)(de)任職好地方。此外,廚師這一行基本靠手藝(yi)說話(hua),而不會卡學(xue)歷,這對技(ji)校(xiao)出身的(de)(de)廚師來說是(shi)(shi)個好事。

  • 數控技術

    技(ji)(ji)校的數(shu)(shu)(shu)控(kong)(kong)技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)主要(yao)培養具(ju)備(bei)數(shu)(shu)(shu)控(kong)(kong)機(ji)床操作(zuo)、編(bian)程、維護及簡單設計(ji)能(neng)(neng)(neng)力(li)的技(ji)(ji)術(shu)人(ren)才,特別適合對機(ji)械(xie)制造(zao)(zao)和現(xian)代工業(ye)技(ji)(ji)術(shu)感興趣的男(nan)生學習(xi)。該專(zhuan)業(ye)結(jie)合了(le)機(ji)械(xie)制造(zao)(zao)、電子控(kong)(kong)制、計(ji)算機(ji)應(ying)用(yong)等多(duo)領域(yu)知識(shi),要(yao)求(qiu)學員具(ju)備(bei)較強的動手實踐(jian)能(neng)(neng)(neng)力(li)和邏輯思維能(neng)(neng)(neng)力(li),而這些特點(dian)恰好與許(xu)多(duo)男(nan)生的性(xing)格相吻(wen)合。從工作(zuo)前(qian)景來(lai)看,隨(sui)著(zhu)中(zhong)國制造(zao)(zao)業(ye)的轉型(xing)升級和智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造(zao)(zao)的發展,數(shu)(shu)(shu)控(kong)(kong)技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)人(ren)才的需求(qiu)量持(chi)續增(zeng)大。尤其是在(zai)高端裝備(bei)制造(zao)(zao)、智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造(zao)(zao)等新興產業(ye),懂技(ji)(ji)術(shu)、善操作(zuo)的數(shu)(shu)(shu)控(kong)(kong)技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)人(ren)員更是炙(zhi)手可(ke)熱。

  • 電子技術應用

    技校(xiao)的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)子(zi)技術應用專(zhuan)業(ye)主要(yao)(yao)培(pei)養掌握(wo)電(dian)(dian)(dian)子(zi)電(dian)(dian)(dian)路(lu)設計、電(dian)(dian)(dian)子(zi)設備安裝調試、電(dian)(dian)(dian)子(zi)產品的(de)(de)維修及應用技術的(de)(de)專(zhuan)業(ye)人才,尤(you)其適合(he)對(dui)電(dian)(dian)(dian)子(zi)技術有(you)興趣、喜歡鉆(zhan)研新技術且具(ju)有(you)一定動手(shou)能(neng)力的(de)(de)男生學習。這個專(zhuan)業(ye)不僅(jin)要(yao)(yao)求學生掌握(wo)基(ji)礎的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)工(gong)電(dian)(dian)(dian)子(zi)知識,還要(yao)(yao)具(ju)備電(dian)(dian)(dian)路(lu)設計、單片機應用、PLC編程(cheng)、嵌入式系統等實踐技能(neng)。從(cong)工(gong)作前景角度看,隨著(zhu)科技的(de)(de)飛速(su)發展,電(dian)(dian)(dian)子(zi)技術已滲透到各(ge)行各(ge)業(ye),尤(you)其在自動化設備、物(wu)聯網、智(zhi)能(neng)家居(ju)、新能(neng)源、通信工(gong)程(cheng)等領域,電(dian)(dian)(dian)子(zi)技術應用專(zhuan)業(ye)的(de)(de)人才需(xu)求量(liang)極(ji)大。

  • 電子商務

    技校的(de)(de)電(dian)子商(shang)務(wu)專(zhuan)業(ye)主要教授網(wang)絡營(ying)銷、網(wang)店運(yun)營(ying)、電(dian)子商(shang)務(wu)平臺(tai)操作、客(ke)戶關系管(guan)(guan)(guan)理(li)、物流與(yu)供應鏈管(guan)(guan)(guan)理(li)等知(zhi)識和(he)技能,為電(dian)子商(shang)務(wu)行業(ye)輸(shu)送(song)具(ju)備(bei)實操能力(li)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)人才。不(bu)論男女,只要有(you)興趣并(bing)具(ju)備(bei)良好的(de)(de)邏輯思維和(he)溝通能力(li),都適合學習。對于男生(sheng)來說,他們在數據(ju)分(fen)析、策略規劃和(he)抗壓能力(li)等方面的(de)(de)優(you)勢,使得他們在這(zhe)個領域同樣具(ju)有(you)競爭力(li)。畢業(ye)生(sheng)可以從事的(de)(de)工(gong)作范(fan)圍廣泛,包括但不(bu)限于電(dian)子商(shang)務(wu)平臺(tai)的(de)(de)商(shang)品運(yun)營(ying)、網(wang)店管(guan)(guan)(guan)理(li)、網(wang)絡營(ying)銷策劃、電(dian)子商(shang)務(wu)數據(ju)分(fen)析、物流管(guan)(guan)(guan)理(li)、客(ke)戶服務(wu)等多個崗位。

  • 建筑工程

    技(ji)校(xiao)的(de)(de)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)工程專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)主要培(pei)養(yang)具備(bei)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)工程施(shi)工、測量、預(yu)算(suan)(suan)、管理等(deng)技(ji)能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)實用型(xing)技(ji)術人(ren)才,尤其適合對建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)行業(ye)(ye)(ye)有興趣、愿意在施(shi)工現場(chang)一線(xian)工作(zuo)、具有較強動(dong)手(shou)能(neng)(neng)(neng)力(li)和一定吃苦(ku)耐勞(lao)精神(shen)的(de)(de)男生學習。課程內容包括建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)材料、建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)構(gou)造(zao)、建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)施(shi)工技(ji)術、工程測量、工程概預(yu)算(suan)(suan)等(deng)。隨(sui)著(zhu)城市化進程加快,建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)工程行業(ye)(ye)(ye)始終(zhong)保持著(zhu)較高的(de)(de)市場(chang)需求,特別(bie)是對具備(bei)實操能(neng)(neng)(neng)力(li)和專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術背(bei)景的(de)(de)人(ren)員需求旺(wang)盛。此外,隨(sui)著(zhu)綠色(se)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)、智能(neng)(neng)(neng)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)和裝配(pei)式(shi)(shi)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)等(deng)新型(xing)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)形式(shi)(shi)的(de)(de)發展,建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)工程專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)才將有更多的(de)(de)用武之地。

  • 焊接技術

    技(ji)(ji)校的(de)(de)(de)焊(han)接(jie)(jie)(jie)(jie)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)專業(ye)(ye)是面向制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)實用型專業(ye)(ye),主(zhu)要(yao)培養具有焊(han)接(jie)(jie)(jie)(jie)工(gong)(gong)藝(yi)設(she)計(ji)、焊(han)接(jie)(jie)(jie)(jie)操(cao)作(zuo)(zuo)、焊(han)接(jie)(jie)(jie)(jie)質(zhi)量檢(jian)測及焊(han)接(jie)(jie)(jie)(jie)設(she)備維護能(neng)力的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)人才。該專業(ye)(ye)特別適(shi)合對機械制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)、金屬材料加工(gong)(gong)有興趣,且不怕(pa)臟累(lei)、肯鉆研、動手能(neng)力強的(de)(de)(de)男(nan)生學習。從工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)前(qian)景來看,焊(han)接(jie)(jie)(jie)(jie)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)專業(ye)(ye)人才在重(zhong)型機械制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)、船舶(bo)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)、石油化(hua)工(gong)(gong)、橋(qiao)梁建筑、汽車制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)等(deng)行業(ye)(ye)有廣泛(fan)應用,尤其隨著現代制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)業(ye)(ye)向高端化(hua)、智能(neng)化(hua)發展,焊(han)接(jie)(jie)(jie)(jie)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing)愈發突出。男(nan)生畢業(ye)(ye)后可從事焊(han)接(jie)(jie)(jie)(jie)工(gong)(gong)藝(yi)編制(zhi)(zhi)、焊(han)接(jie)(jie)(jie)(jie)生產操(cao)作(zuo)(zuo)、焊(han)接(jie)(jie)(jie)(jie)質(zhi)量檢(jian)驗、焊(han)接(jie)(jie)(jie)(jie)設(she)備維護及焊(han)接(jie)(jie)(jie)(jie)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)管理等(deng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

  • 挖掘機

    技(ji)(ji)校的(de)(de)(de)挖掘機專(zhuan)業主要培養能(neng)(neng)夠(gou)熟練操(cao)(cao)控(kong)挖掘機、掌握(wo)挖掘技(ji)(ji)術、了解工(gong)程施工(gong)流程和(he)安全管(guan)理的(de)(de)(de)專(zhuan)業技(ji)(ji)術人(ren)員。該專(zhuan)業適(shi)合對工(gong)程機械(xie)操(cao)(cao)作(zuo)有興趣,具備一定體力(li)和(he)動手能(neng)(neng)力(li),且(qie)愿意在戶外工(gong)作(zuo)環境工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)男(nan)生學習。從工(gong)作(zuo)前景看,隨著中國(guo)基礎設施建設的(de)(de)(de)持續投(tou)入(ru)以及(ji)城鎮化進程的(de)(de)(de)加(jia)快,對挖掘機操(cao)(cao)作(zuo)員的(de)(de)(de)需求較大(da),尤其在道(dao)路建設、房地產開發、礦山開采、農田水利等領域,熟練的(de)(de)(de)挖掘機操(cao)(cao)作(zuo)員頗(po)受歡迎。此(ci)外,隨著職業技(ji)(ji)能(neng)(neng)提升,男(nan)生還有可能(neng)(neng)發展為工(gong)程機械(xie)維修技(ji)(ji)師(shi)、施工(gong)現場管(guan)理人(ren)員等,職業發展空間(jian)廣闊。

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