技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)校的(de)汽(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)檢(jian)測(ce)(ce)與維(wei)修(xiu)(xiu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)是一個實用性很強的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，特別適合對(dui)汽(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術有熱情(qing)且動手能力較強的(de)男生學習。該專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)主要教授汽(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)構造、汽(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)電子技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術、汽(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)故障(zhang)診(zhen)斷(duan)與維(wei)修(xiu)(xiu)、汽(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)檢(jian)測(ce)(ce)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術、汽(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)配件管理等知識和技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能，注重理論與實踐相結合，使學生能夠熟練掌(zhang)握現代汽(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)的(de)檢(jian)測(ce)(ce)、維(wei)修(xiu)(xiu)和保養技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術。隨(sui)著中國(guo)經(jing)濟的(de)迅速(su)發展，中國(guo)汽(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)保有量逐年攀升，對(dui)汽(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)維(wei)修(xiu)(xiu)保養、事故車(che)(che)(che)(che)修(xiu)(xiu)復、二手車(che)(che)(che)(che)評估、汽(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術服務等方面的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人才需求巨大。汽(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)檢(jian)測(ce)(ce)與維(wei)修(xiu)(xiu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)的(de)男生可以在汽(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)4S店、特約維(wei)修(xiu)(xiu)站、汽(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)(che)美容裝飾店等從事維(wei)修(xiu)(xiu)工。

技校的機(ji)(ji)電一體化(hua)專業(ye)結(jie)合了機(ji)(ji)械(xie)工程和電子技術(shu)(shu)兩大領域，注重培養(yang)能夠勝任(ren)現代制造(zao)業(ye)中機(ji)(ji)電設備(bei)(bei)的設計、安裝(zhuang)、調(diao)試、維護和管理等(deng)工作的技術(shu)(shu)人才。該專業(ye)對于具備(bei)(bei)較(jiao)強(qiang)動手能力(li)、邏輯思維清晰且對機(ji)(ji)械(xie)和電子技術(shu)(shu)感興趣的男生尤為(wei)適合，因為(wei)它要求學生既要掌握扎(zha)實(shi)的機(ji)(ji)械(xie)基礎理論知識，又要熟悉電氣控制技術(shu)(shu)，具備(bei)(bei)解(jie)決復雜機(ji)(ji)電一體化(hua)系統問題的能力(li)。隨著(zhu)(zhu)工業(ye)化(hua)和智能化(hua)進程的加速(su)，機(ji)(ji)電一體化(hua)技術(shu)(shu)在(zai)各行各業(ye)的應用越(yue)來越(yue)廣泛(fan)，從傳統的制造(zao)業(ye)到新興的機(ji)(ji)器(qi)人、自(zi)動化(hua)生產線(xian)、智能設備(bei)(bei)等(deng)領域都有(you)著(zhu)(zhu)極大的需求。

計(ji)算(suan)機專(zhuan)業(ye)(ye)不僅(jin)是本科專(zhuan)科的(de)(de)熱門(men)選擇，同(tong)樣也是技(ji)校的(de)(de)熱門(men)專(zhuan)業(ye)(ye)。該專(zhuan)業(ye)(ye)主(zhu)要培養掌(zhang)握計(ji)算(suan)機基礎知識(shi)、編程技(ji)能、網(wang)(wang)(wang)絡技(ji)術(shu)、數(shu)據(ju)庫(ku)管理、網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)開發與(yu)維(wei)護等技(ji)能的(de)(de)技(ji)術(shu)人才(cai)(cai)。對于邏輯思維(wei)清晰、喜歡解決(jue)問題且對計(ji)算(suan)機技(ji)術(shu)有熱情的(de)(de)男(nan)生來說，這是一個(ge)非常適合學習的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)。雖(sui)然(ran)技(ji)校出(chu)身的(de)(de)計(ji)算(suan)機畢業(ye)(ye)生進大(da)廠比較困難，但隨著互聯網(wang)(wang)(wang)的(de)(de)普(pu)及，各個(ge)傳統行業(ye)(ye)轉型升級(ji)的(de)(de)過程中，都對計(ji)算(suan)機技(ji)術(shu)人才(cai)(cai)有著極大(da)的(de)(de)需求，計(ji)算(suan)機專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生可(ke)以在中小(xiao)企業(ye)(ye)從事程序員(yuan)、網(wang)(wang)(wang)絡管理員(yuan)、網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)開發工程師(shi)、數(shu)據(ju)庫(ku)管理員(yuan)、IT技(ji)術(shu)支持等崗位。

技(ji)校的(de)(de)烹(peng)飪專業旨在培養具(ju)(ju)有扎實烹(peng)飪技(ji)術、食(shi)品營養知識(shi)和餐(can)飲管理能力(li)(li)的(de)(de)專業人(ren)才，特別適合對(dui)美(mei)食(shi)制作有興(xing)趣(qu)、熱愛餐(can)飲行業且動手能力(li)(li)強的(de)(de)男(nan)生(sheng)學習。烹(peng)飪不僅需要精細(xi)的(de)(de)手工技(ji)藝(yi)，更需要一定(ding)的(de)(de)體力(li)(li)與耐(nai)力(li)(li)，而(er)男(nan)生(sheng)在這些(xie)方面(mian)往往具(ju)(ju)有一定(ding)的(de)(de)優(you)勢(shi)。民以食(shi)為(wei)天(tian)，廚師(shi)雖然辛苦(ku)，但永遠(yuan)不怕找(zhao)不到工作，酒店、餐(can)廳、咖啡廳、烘焙(bei)坊、中央廚房等各(ge)種(zhong)餐(can)飲機構都(dou)是廚師(shi)的(de)(de)任職好(hao)(hao)地方。此外，廚師(shi)這一行基本靠手藝(yi)說話(hua)，而(er)不會卡學歷，這對(dui)技(ji)校出身的(de)(de)廚師(shi)來說是個好(hao)(hao)事(shi)。

技(ji)校的(de)(de)數控(kong)技(ji)術專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)主要培(pei)養具(ju)備(bei)數控(kong)機床操作、編程、維(wei)護及簡單設計能(neng)力的(de)(de)技(ji)術人(ren)才，特別(bie)適合(he)對機械(xie)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)和(he)現代工業(ye)(ye)(ye)技(ji)術感興趣的(de)(de)男生(sheng)學(xue)習。該專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)結合(he)了機械(xie)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)、電子控(kong)制(zhi)(zhi)、計算機應用等多領域知識(shi)，要求學(xue)員(yuan)具(ju)備(bei)較強(qiang)的(de)(de)動手實踐能(neng)力和(he)邏輯思維(wei)能(neng)力，而這些(xie)特點恰(qia)好與許多男生(sheng)的(de)(de)性格相吻合(he)。從工作前景來看(kan)，隨著中國(guo)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)轉型升級和(he)智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)的(de)(de)發展，數控(kong)技(ji)術專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)才的(de)(de)需(xu)求量持續增大。尤(you)其是(shi)在(zai)高端裝備(bei)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)、智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)等新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)，懂技(ji)術、善操作的(de)(de)數控(kong)技(ji)術專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)員(yuan)更是(shi)炙手可熱。

技(ji)(ji)校的(de)(de)(de)電(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)應(ying)(ying)用專(zhuan)業(ye)主要培養掌握電(dian)(dian)子(zi)電(dian)(dian)路(lu)設(she)計、電(dian)(dian)子(zi)設(she)備(bei)安裝調試、電(dian)(dian)子(zi)產(chan)品的(de)(de)(de)維修及應(ying)(ying)用技(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)人(ren)才，尤其(qi)適合對電(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)有(you)興趣(qu)、喜歡鉆(zhan)研新(xin)技(ji)(ji)術(shu)(shu)且(qie)具有(you)一定動手能(neng)力的(de)(de)(de)男(nan)生學習。這個(ge)專(zhuan)業(ye)不僅要求學生掌握基礎(chu)的(de)(de)(de)電(dian)(dian)工電(dian)(dian)子(zi)知識(shi)，還要具備(bei)電(dian)(dian)路(lu)設(she)計、單片機應(ying)(ying)用、PLC編(bian)程、嵌(qian)入式系統等實踐技(ji)(ji)能(neng)。從工作前景角度看，隨著科(ke)技(ji)(ji)的(de)(de)(de)飛速(su)發展，電(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)已滲透到各(ge)行各(ge)業(ye)，尤其(qi)在(zai)自動化設(she)備(bei)、物聯(lian)網、智能(neng)家居、新(xin)能(neng)源、通信工程等領域，電(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)應(ying)(ying)用專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)人(ren)才需求量(liang)極大(da)。

技校的電子(zi)商務(wu)(wu)(wu)專業(ye)主要教(jiao)授網絡營銷、網店運營、電子(zi)商務(wu)(wu)(wu)平臺操作、客(ke)戶關系(xi)管理(li)(li)、物流(liu)與供應鏈管理(li)(li)等(deng)知識和技能(neng)，為電子(zi)商務(wu)(wu)(wu)行業(ye)輸(shu)送具備實操能(neng)力(li)的專業(ye)人才。不論男女，只要有(you)興(xing)趣并(bing)具備良好(hao)的邏輯思維(wei)和溝通(tong)能(neng)力(li)，都適(shi)合(he)學習。對于(yu)男生(sheng)來(lai)說，他們在數據分析、策略規劃和抗壓能(neng)力(li)等(deng)方(fang)面的優勢，使得他們在這個(ge)領域(yu)同樣具有(you)競爭力(li)。畢業(ye)生(sheng)可以從事的工作范圍廣(guang)泛，包括但不限于(yu)電子(zi)商務(wu)(wu)(wu)平臺的商品運營、網店管理(li)(li)、網絡營銷策劃、電子(zi)商務(wu)(wu)(wu)數據分析、物流(liu)管理(li)(li)、客(ke)戶服務(wu)(wu)(wu)等(deng)多個(ge)崗(gang)位。

技(ji)校(xiao)的(de)建筑(zhu)(zhu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)主要培養具(ju)備(bei)建筑(zhu)(zhu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)施工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)、測量、預(yu)算、管理等技(ji)能(neng)(neng)的(de)實用型技(ji)術(shu)人(ren)(ren)才，尤其適合對(dui)建筑(zhu)(zhu)行(xing)業(ye)有(you)興趣、愿意在(zai)施工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)現場一線工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作、具(ju)有(you)較(jiao)強(qiang)動(dong)手(shou)能(neng)(neng)力(li)和一定吃苦耐勞精神的(de)男生學習(xi)。課程(cheng)(cheng)(cheng)內容包括建筑(zhu)(zhu)材料、建筑(zhu)(zhu)構(gou)造、建筑(zhu)(zhu)施工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)技(ji)術(shu)、工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)測量、工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)概預(yu)算等。隨著城市化進(jin)程(cheng)(cheng)(cheng)加快，建筑(zhu)(zhu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)行(xing)業(ye)始終(zhong)保持著較(jiao)高的(de)市場需求，特別是(shi)對(dui)具(ju)備(bei)實操能(neng)(neng)力(li)和專(zhuan)(zhuan)業(ye)技(ji)術(shu)背景(jing)的(de)人(ren)(ren)員需求旺盛。此(ci)外，隨著綠色建筑(zhu)(zhu)、智能(neng)(neng)建筑(zhu)(zhu)和裝配(pei)式(shi)建筑(zhu)(zhu)等新(xin)型建筑(zhu)(zhu)形式(shi)的(de)發展，建筑(zhu)(zhu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)人(ren)(ren)才將有(you)更多的(de)用武之地(di)。

技(ji)(ji)(ji)校的(de)焊(han)(han)接(jie)(jie)技(ji)(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)是面向制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)業(ye)(ye)(ye)的(de)實用型專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，主要(yao)培(pei)養具有(you)焊(han)(han)接(jie)(jie)工(gong)(gong)藝設(she)計、焊(han)(han)接(jie)(jie)操(cao)作、焊(han)(han)接(jie)(jie)質(zhi)量檢(jian)(jian)測及焊(han)(han)接(jie)(jie)設(she)備維護能力的(de)技(ji)(ji)(ji)術(shu)人才(cai)。該專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)特別適合對機械(xie)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)、金屬(shu)材料加工(gong)(gong)有(you)興趣，且不怕臟累、肯鉆研(yan)、動(dong)手(shou)能力強的(de)男(nan)生學習。從(cong)工(gong)(gong)作前景來看，焊(han)(han)接(jie)(jie)技(ji)(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人才(cai)在(zai)重型機械(xie)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)、船舶制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)、石(shi)油化(hua)工(gong)(gong)、橋梁建筑(zhu)、汽車制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)等(deng)行業(ye)(ye)(ye)有(you)廣泛應用，尤其隨著現代制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)業(ye)(ye)(ye)向高端化(hua)、智能化(hua)發展，焊(han)(han)接(jie)(jie)技(ji)(ji)(ji)術(shu)的(de)重要(yao)性愈發突出。男(nan)生畢業(ye)(ye)(ye)后可從(cong)事焊(han)(han)接(jie)(jie)工(gong)(gong)藝編制(zhi)(zhi)(zhi)、焊(han)(han)接(jie)(jie)生產操(cao)作、焊(han)(han)接(jie)(jie)質(zhi)量檢(jian)(jian)驗、焊(han)(han)接(jie)(jie)設(she)備維護及焊(han)(han)接(jie)(jie)技(ji)(ji)(ji)術(shu)管理等(deng)工(gong)(gong)作。

技校(xiao)的(de)(de)挖掘(jue)(jue)機(ji)(ji)專業主要(yao)培(pei)養能(neng)夠(gou)熟(shu)練操(cao)(cao)控挖掘(jue)(jue)機(ji)(ji)、掌握挖掘(jue)(jue)技術(shu)、了解(jie)工(gong)程施(shi)工(gong)流程和(he)安全管理的(de)(de)專業技術(shu)人員(yuan)。該專業適合對(dui)工(gong)程機(ji)(ji)械操(cao)(cao)作有興趣(qu)，具備一定(ding)體(ti)力和(he)動(dong)手能(neng)力，且(qie)愿意在戶(hu)外(wai)工(gong)作環境工(gong)作的(de)(de)男生學習。從工(gong)作前景看(kan)，隨著中國基礎設(she)施(shi)建設(she)的(de)(de)持續(xu)投入以及城鎮化進程的(de)(de)加快，對(dui)挖掘(jue)(jue)機(ji)(ji)操(cao)(cao)作員(yuan)的(de)(de)需求較大，尤其在道路建設(she)、房地產開發、礦山開采、農田水(shui)利(li)等領(ling)域，熟(shu)練的(de)(de)挖掘(jue)(jue)機(ji)(ji)操(cao)(cao)作員(yuan)頗受(shou)歡迎(ying)。此外(wai)，隨著職業技能(neng)提升，男生還有可能(neng)發展(zhan)為工(gong)程機(ji)(ji)械維修技師、施(shi)工(gong)現場管理人員(yuan)等，職業發展(zhan)空間廣(guang)闊。