兒童(tong)益智玩具(ju)有哪些 兒童(tong)益智玩具(ju)種類(lei)
1、響環
3個(ge)月(yue)大的(de)(de)嬰兒(er)就(jiu)能一(yi)手握著(zhu)“響環”玩(wan),他們開(kai)始嘗(chang)試觸覺(jue)(jue)、感覺(jue)(jue)、視覺(jue)(jue)或味覺(jue)(jue)的(de)(de)作用(yong)。用(yong)手摸摸,體會(hui)手上感覺(jue)(jue)如何(he),用(yong)眼(yan)睛(jing)看(kan)(kan)看(kan)(kan)玩(wan)具(ju)的(de)(de)各種色彩(cai),用(yong)口嘗(chang)嘗(chang)玩(wan)具(ju)的(de)(de)味道,搖動“響環”時(shi)的(de)(de)聲音又(you)可訓(xun)練嬰兒(er)的(de)(de)聽覺(jue)(jue)。這類最簡單的(de)(de)玩(wan)具(ju)就(jiu)是嬰兒(er)開(kai)發智力的(de)(de)第一(yi)步。
2、球
6個月(yue)大的嬰兒對(dui)能(neng)動的一切都感興趣,能(neng)滾(gun)的彩色球(qiu)對(dui)他(ta)們最有(you)吸(xi)引(yin)力,用手一推(tui)球(qiu)就(jiu)(jiu)會(hui)向前滾(gun),嬰兒還(huan)會(hui)爬著(zhu)(zhu)追逐小球(qiu),如果媽(ma)媽(ma)能(neng)陪著(zhu)(zhu)他(ta)們一起(qi)玩那(nei)就(jiu)(jiu)更妙了。
3、積木
8個(ge)月(yue)大的(de)嬰兒已有(you)了(le)不少的(de)發現,他(ta)(ta)們已認識玩具、家具等(deng)多(duo)種(zhong)(zhong)用具,他(ta)(ta)們了(le)解(jie)到有(you)些物件是軟(ruan)綿(mian)(mian)綿(mian)(mian)的(de),有(you)些是硬邦(bang)邦(bang)的(de),有(you)些有(you)棱有(you)角,有(you)些是圓滾滾的(de)。面(mian)對(dui)積(ji)木(mu)(mu),嬰兒會開始運(yun)用兩只手,他(ta)(ta)們知道兩塊積(ji)木(mu)(mu)相碰會發出響聲,一個(ge)疊在另(ling)一個(ge)上(shang)面(mian)就會比(bi)單(dan)獨一塊積(ji)木(mu)(mu)高,而且還可以用積(ji)木(mu)(mu)疊成多(duo)種(zhong)(zhong)不同的(de)形狀。
4、復臺形狀盒
這是用來訓練小孩觀察物品形狀的玩具,通過這種玩具,孩子可以認識一種形狀的開口只容許同一形狀的物品通過。通過玩具讓孩子了解生活用品各種不同的形狀,而這類玩具對18個月大小的嬰幼(you)兒較(jiao)合適。
5、玩沙
所有的幼兒都愛玩沙、玩水,而18個月以(yi)(yi)后(hou)的(de)幼(you)兒已經懂得不能隨便把(ba)什么東(dong)西都往嘴里塞(sai),這時(shi)就可(ke)以(yi)(yi)讓他們玩沙了。提供各種小(xiao)工具,如(ru)小(xiao)鏟、小(xiao)耙、小(xiao)桶等,讓孩子(zi)發揮創造能力(li),把(ba)沙堆砌成各種形狀。
6、娃娃
兩歲大(da)的幼兒已(yi)經開始有(you)個性表(biao)現了(le),這時(shi)他(ta)(ta)們已(yi)能(neng)表(biao)達自己(ji)的喜愛和厭惡。到了(le)此(ci)時(shi),他(ta)(ta)們就(jiu)需(xu)要一個娃(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)玩具(ju)了(le)。如果有(you)了(le)娃(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)玩具(ju),特別(bie)是女孩子(zi)她們就(jiu)可(ke)以像媽(ma)媽(ma)對待自己(ji)那樣對待娃(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)了(le),為娃(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)洗臉、穿衣、喂食(shi),贊揚或責備娃(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)了(le)。
7、疊杯
對一個兩(liang)歲大的幼兒(er)來說,疊杯玩具是最(zui)變(bian)幻無窮(qiong)的游戲,既可疊成高(gao)塔,又可縮(suo)成一只單杯,還可把小(xiao)積木(mu)或其他小(xiao)東(dong)西藏在疊杯內(nei)再尋找一番。通過這類游戲,孩子們能夠知道(dao)有些東(dong)西雖然眼睛看(kan)不見,但卻是實際存(cun)在的。
8、圖畫書
兩歲(sui)大的幼兒(er)已經通過眼(yan)、口、手認識了不(bu)少(shao)物品(pin),如果能在圖畫(hua)(hua)書中找到自己認識的物品(pin),那(nei)該是多(duo)大的樂(le)趣呵!當(dang)然,父母還可(ke)以通過圖畫(hua)(hua)書教導孩子認識更多(duo)的事物。這類畫(hua)(hua)當(dang)然是線條簡單,色彩(cai)鮮明,一(yi)眼(yan)就能認出是什么來(lai)。
9、玩具車
到(dao)了(le)兩(liang)歲末(mo),幼兒已能基(ji)本控(kong)制自(zi)己身體的各部位(wei),可以(yi)駕駛“小車”了(le),可以(yi)開(kai)快(kuai),開(kai)慢(man),也可以(yi)騎“大馬”了(le)。如果“小車”還能載上他們(men)自(zi)己的一些小玩具,而自(zi)己又(you)能充(chong)當運(yun)輸司機,那可真是(shi)其樂無窮(qiong)了(le)。
10、拉著走的動物玩具
幼兒拉著會(hui)(hui)走動的(de)(de)“動物(wu)”會(hui)(hui)讓他們著迷,他們慢(man)慢(man)會(hui)(hui)理解(jie)這(zhe)一根(gen)繩子(zi)原來還有(you)這(zhe)樣的(de)(de)牽(qian)動力量(liang),這(zhe)比那(nei)些用干電(dian)池的(de)(de)電(dian)動玩(wan)具車還更有(you)啟(qi)智作用。
11、橡皮泥
可(ke)以隨意揉、捏、擠、壓,做出喜歡的東西(xi),鍛(duan)煉小(xiao)手指精細動作必不(bu)可(ke)少的玩具,幾乎所有寶寶都喜歡。
12、畫筆
從1歲左(zuo)右的涂(tu)涂(tu)點點,到3歲以后能(neng)畫(hua)出像模像樣的(de)畫(hua)面,抓(zhua)筆(bi)、握筆(bi)、運(yun)筆(bi),對手指和手腕都是很好的(de)鍛煉。
13、套環、套杯
可以單個玩(wan),也可以按大小不同的(de)順序(xu)套在一(yi)(yi)起。對(dui)的(de)寶(bao)寶(bao)來說,這是一(yi)(yi)種可以變幻無窮(qiong)的(de)好(hao)玩(wan)具。