故事1、鸚鵡

一個人(ren)去買鸚(ying)鵡(wu)(wu)，看到(dao)一只鸚(ying)鵡(wu)(wu)前標(biao)(biao)：此鸚(ying)鵡(wu)(wu)會兩(liang)門(men)語言(yan)(yan)，售價二百元。另(ling)(ling)一只鸚(ying)鵡(wu)(wu)前則標(biao)(biao)道(dao)：此鸚(ying)鵡(wu)(wu)會四門(men)語言(yan)(yan)，售價四百元。該買哪(na)只呢？兩(liang)只都毛(mao)色(se)光鮮，非常靈(ling)活可(ke)愛。這(zhe)人(ren)轉啊轉，拿不定主意。結果突然發現一只老掉了(le)牙的(de)鸚(ying)鵡(wu)(wu)，毛(mao)色(se)暗淡散(san)亂，標(biao)(biao)價八百元。這(zhe)人(ren)趕緊(jin)將老板叫來：這(zhe)只鸚(ying)鵡(wu)(wu)是(shi)不是(shi)會說(shuo)八門(men)語言(yan)(yan)？店主說(shuo)：不。這(zhe)人(ren)奇怪了(le)：那(nei)為(wei)什(shen)么(me)又(you)老又(you)丑，又(you)沒有能力，會值這(zhe)個數呢？店主回答：因為(wei)另(ling)(ling)外兩(liang)只鸚(ying)鵡(wu)(wu)叫這(zhe)只鸚(ying)鵡(wu)(wu)老板。

感悟：真正(zheng)的(de)領(ling)導人，不(bu)一定(ding)自己(ji)(ji)能力有多(duo)(duo)強(qiang)，只要(yao)懂(dong)信(xin)任(ren)，懂(dong)放權(quan)，懂(dong)珍(zhen)惜，就(jiu)能團結比(bi)自己(ji)(ji)更強(qiang)的(de)力量，從(cong)而提升(sheng)自己(ji)(ji)的(de)身價。相反(fan)許多(duo)(duo)能非常強(qiang)的(de)人卻因(yin)為過(guo)于完美主(zhu)義，事(shi)必躬親，什么人都不(bu)如自己(ji)(ji)，最后只能做最好的(de)攻關人員，銷售(shou)代表，成不(bu)了優秀(xiu)的(de)領(ling)導人。

故事2、分粥

有七個人曾經住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。

一(yi)(yi)開始，他(ta)(ta)們(men)(men)抓鬮決定誰來(lai)分(fen)(fen)粥(zhou)，每(mei)(mei)天輪一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)。于(yu)是乎每(mei)(mei)周(zhou)下(xia)來(lai)，他(ta)(ta)們(men)(men)只有一(yi)(yi)天是飽的，就(jiu)是自己(ji)分(fen)(fen)粥(zhou)的那一(yi)(yi)天。后來(lai)他(ta)(ta)們(men)(men)開始推選(xuan)出一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)道德高尚的人(ren)出來(lai)分(fen)(fen)粥(zhou)。強(qiang)權就(jiu)會產生腐敗，大家開始挖空心(xin)思去討好他(ta)(ta)，賄賂(lu)他(ta)(ta)，搞得整(zheng)個(ge)(ge)(ge)小團體烏煙障氣(qi)(qi)。然后大家開始組成三人(ren)的分(fen)(fen)粥(zhou)委(wei)員(yuan)會及四(si)人(ren)的評選(xuan)委(wei)員(yuan)會，但他(ta)(ta)們(men)(men)常(chang)常(chang)互相攻(gong)擊，扯皮下(xia)來(lai)，粥(zhou)吃到嘴里全是涼的。最后想出來(lai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)方法：輪流分(fen)(fen)粥(zhou)，但分(fen)(fen)粥(zhou)的人(ren)要等其它(ta)人(ren)都(dou)挑完后拿剩下(xia)的最后一(yi)(yi)碗。為了不讓自己(ji)吃到最少的，每(mei)(mei)人(ren)都(dou)盡量分(fen)(fen)得平(ping)均，就(jiu)算(suan)不平(ping)，也只能認了。大家快(kuai)快(kuai)樂樂，和和氣(qi)(qi)氣(qi)(qi)，日子越過越好。

感(gan)悟：一(yi)個(ge)單位(wei)如(ru)果有(you)不好的工作習(xi)氣，一(yi)定是機制問(wen)題(ti)，一(yi)定是沒有(you)完全公平公正公開，沒有(you)嚴(yan)格的獎勤罰(fa)懶。如(ru)何制訂這樣(yang)一(yi)個(ge)制度，是每個(ge)領導需要(yao)考(kao)慮的問(wen)題(ti)。

故事3、趕考

有(you)(you)位秀(xiu)才(cai)第(di)三次(ci)(ci)進京(jing)趕(gan)考(kao)，住(zhu)在一(yi)(yi)(yi)個(ge)經常住(zhu)的店(dian)里。考(kao)試前兩天(tian)(tian)他(ta)做了(le)三個(ge)夢，第(di)一(yi)(yi)(yi)個(ge)夢是(shi)(shi)夢到(dao)自己(ji)在墻上(shang)種(zhong)白(bai)菜(cai)，第(di)二個(ge)夢是(shi)(shi)下雨天(tian)(tian)，他(ta)戴(dai)了(le)斗笠還打(da)傘(san)(san)，第(di)三個(ge)夢是(shi)(shi)夢到(dao)跟心(xin)愛(ai)的表(biao)妹(mei)脫光了(le)衣(yi)服躺(tang)(tang)在一(yi)(yi)(yi)起，但是(shi)(shi)背靠(kao)著背。這(zhe)三個(ge)夢似乎有(you)(you)些深意(yi)，秀(xiu)才(cai)第(di)二天(tian)(tian)就趕(gan)緊去找算(suan)命的解夢。算(suan)命的一(yi)(yi)(yi)聽(ting)，連拍大(da)腿(tui)說：”你(ni)(ni)還是(shi)(shi)回(hui)(hui)(hui)家吧。你(ni)(ni)想想，高墻上(shang)種(zhong)菜(cai)不(bu)是(shi)(shi)白(bai)費勁(jing)嗎(ma)？戴(dai)斗笠打(da)雨傘(san)(san)不(bu)是(shi)(shi)多(duo)此一(yi)(yi)(yi)舉嗎(ma)？跟表(biao)妹(mei)都(dou)脫光了(le)躺(tang)(tang)在一(yi)(yi)(yi)張床上(shang)了(le)，卻背靠(kao)背，不(bu)是(shi)(shi)沒戲(xi)嗎(ma)？”秀(xiu)才(cai)一(yi)(yi)(yi)聽(ting)，心(xin)灰意(yi)冷，回(hui)(hui)(hui)店(dian)收拾包袱準備回(hui)(hui)(hui)家。店(dian)老(lao)板非(fei)常奇(qi)怪，問(wen)：”不(bu)是(shi)(shi)明(ming)天(tian)(tian)才(cai)考(kao)試嗎(ma)，今天(tian)(tian)你(ni)(ni)怎么就回(hui)(hui)(hui)鄉了(le)？”秀(xiu)才(cai)如此這(zhe)般說了(le)一(yi)(yi)(yi)番(fan)，店(dian)老(lao)板樂(le)了(le)：”喲(yo)，我(wo)也會解夢的。我(wo)倒覺得，你(ni)(ni)這(zhe)次(ci)(ci)一(yi)(yi)(yi)定要(yao)留下來。你(ni)(ni)想想，墻上(shang)種(zhong)菜(cai)不(bu)是(shi)(shi)高種(zhong)嗎(ma)？戴(dai)斗笠打(da)傘(san)(san)不(bu)是(shi)(shi)說明(ming)你(ni)(ni)這(zhe)次(ci)(ci)有(you)(you)備無患嗎(ma)？跟你(ni)(ni)表(biao)妹(mei)脫光了(le)背靠(kao)靠(kao)躺(tang)(tang)在床上(shang)，不(bu)是(shi)(shi)說明(ming)你(ni)(ni)翻身的時候就要(yao)到(dao)了(le)嗎(ma)？”秀(xiu)才(cai)一(yi)(yi)(yi)聽(ting)，更有(you)(you)道理，于是(shi)(shi)精神振奮地參加考(kao)試，居(ju)然中了(le)個(ge)探花。

感悟：積極的(de)(de)(de)人，象太陽，照到哪里哪里亮(liang)，消極的(de)(de)(de)人，象月亮(liang)，初一十五(wu)不一樣。想(xiang)法(fa)決定我們的(de)(de)(de)生活，有什(shen)么樣的(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)，就有什(shen)么樣的(de)(de)(de)未來。

故事4、袋鼠與籠子

一天動物(wu)園管理員發現(xian)袋鼠從籠子里(li)跑(pao)出來了，于(yu)是(shi)開會(hui)討論，一致(zhi)認為是(shi)籠子的高(gao)(gao)度過低(di)。所以他們(men)決定將籠子的高(gao)(gao)度由原來的 10米加(jia)高(gao)(gao)到(dao)(dao)20米。結(jie)果第二天他們(men)發現(xian)袋鼠還是(shi)跑(pao)到(dao)(dao)外(wai)面來，所以他們(men)又決定再將高(gao)(gao)度加(jia)高(gao)(gao)到(dao)(dao) 30米 。

沒想到(dao)(dao)隔(ge)天(tian)居然(ran)又看到(dao)(dao)袋(dai)鼠全跑到(dao)(dao)外面，于是管理員們大(da)為緊張，決定一(yi)不(bu)做二不(bu)休，將籠子(zi)的高(gao)度加高(gao)到(dao)(dao) 100米 。

一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子？長頸鹿問。“很難說。袋鼠說：“如果他們再繼續忘記關(guan)門的(de)話！”

感悟：事有“本(ben)末(mo)、“輕重、“緩(huan)急，關門是本(ben)，加高籠子是末(mo)，舍本(ben)而逐末(mo)，當(dang)然就不得要(yao)領了。

故事5、駱駝

在(zai)動(dong)(dong)物園里(li)的(de)(de)(de)小駱駝(tuo)問(wen)(wen)(wen)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)：“媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)，為什(shen)(shen)么我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)睫(jie)毛(mao)那(nei)么地長(chang)？”駱駝(tuo)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)說(shuo)：“當(dang)風沙(sha)來的(de)(de)(de)時候，長(chang)長(chang)的(de)(de)(de)睫(jie)毛(mao)可以讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)風暴中都(dou)能(neng)看得到方向。”小駱駝(tuo)又問(wen)(wen)(wen)：“媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)，為什(shen)(shen)么我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)背那(nei)么駝(tuo)，丑死(si)了！”駱駝(tuo)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)說(shuo)：“這個(ge)叫(jiao)駝(tuo)峰(feng)，可以幫我(wo)(wo)(wo)們(men)儲存大量(liang)的(de)(de)(de)水(shui)和養分，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)能(neng)在(zai)沙(sha)漠里(li)耐受十幾(ji)天的(de)(de)(de)無水(shui)無食條件。”小駱駝(tuo)又問(wen)(wen)(wen)：“媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)，為什(shen)(shen)么我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)腳掌那(nei)么厚(hou)？”駱駝(tuo)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)說(shuo)：“那(nei)可以讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)重重的(de)(de)(de)身子不至于陷在(zai)軟軟的(de)(de)(de)沙(sha)子里(li)，便于長(chang)途跋涉啊。”小駱駝(tuo)高興壞了：“嘩(hua)，原來我(wo)(wo)(wo)們(men)這么有用啊！！可是媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)，為什(shen)(shen)么我(wo)(wo)(wo)們(men)還在(zai)動(dong)(dong)物園里(li)，不去沙(sha)漠遠(yuan)足呢？”天生我(wo)(wo)(wo)才必有用，可惜現在(zai)沒人用。一(yi)個(ge)好的(de)(de)(de)心態+一(yi)本成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)教材+一(yi)個(ge)無限(xian)的(de)(de)(de)舞(wu)臺=成(cheng)功(gong)。

感悟：每人的潛(qian)能是(shi)(shi)無限的，關鍵是(shi)(shi)要(yao)找(zhao)到一個(ge)能充分(fen)發揮(hui)潛(qian)能的舞臺(tai)。

故事6、金人

曾(ceng)經(jing)有個(ge)小國的(de)(de)人到中國來，進(jin)貢了三個(ge)一(yi)模一(yi)樣(yang)的(de)(de)金人，金壁(bi)輝煌(huang)，把皇帝高興壞(huai)了。可是這(zhe)小國的(de)(de)人不厚道，同時出一(yi)道題目：這(zhe)三個(ge)金人哪(na)個(ge)最有價(jia)值？皇帝想了許(xu)多的(de)(de)辦法，請(qing)來珠寶匠檢(jian)查(cha)，稱重量，看做工，都是一(yi)模一(yi)樣(yang)的(de)(de)。

怎么(me)辦(ban)？使(shi)者(zhe)(zhe)還等著回(hui)去匯(hui)報(bao)呢(ni)。泱泱大(da)國，不會(hui)連這(zhe)個(ge)(ge)小事(shi)都(dou)不懂(dong)吧？最后，有(you)一位(wei)(wei)退(tui)位(wei)(wei)的老大(da)臣(chen)說他有(you)辦(ban)法。皇(huang)帝將使(shi)者(zhe)(zhe)請到大(da)殿，老臣(chen)胸有(you)成足地拿著三根稻(dao)草(cao)，插入(ru)第一個(ge)(ge)金人的耳(er)朵里，這(zhe)稻(dao)草(cao)從(cong)另一邊耳(er)朵出(chu)來了。第二個(ge)(ge)金人的稻(dao)草(cao)從(cong)嘴巴里直接掉出(chu)來，而第三個(ge)(ge)金人，稻(dao)草(cao)進去后掉進了肚子，什(shen)么(me)響(xiang)動也沒有(you)。老臣(chen)說：第三個(ge)(ge)金人最有(you)價(jia)值！使(shi)者(zhe)(zhe)默默無語，答案正確。

感悟(wu)：最有價值的人，不一定是(shi)最能說的人。老天給我們(men)兩只耳朵一個(ge)嘴巴(ba)，本(ben)來(lai)就是(shi)讓我們(men)多聽(ting)(ting)少說的。善于傾聽(ting)(ting)，才是(shi)成熟的人最基本(ben)的素質。

故事7、老虎

兩個人在森林里，遇到了(le)一(yi)只(zhi)大老虎。A就(jiu)趕緊從背(bei)后取下一(yi)雙更(geng)輕便(bian)的運動鞋(xie)換上。B急死了(le)，罵(ma)道：“你干嘛(ma)呢，再換鞋(xie)也(ye)跑不(bu)過老虎啊(a)！”A說：”我只(zhi)要跑得比你快就(jiu)好了(le)。”

感悟：二十一世紀，沒(mei)有(you)危機感是(shi)最大的(de)危機。特別是(shi)入(ru)關在即，電信，銀行，保險，甚至(zhi)是(shi)公(gong)務員這些我們以為非常穩定(ding)和有(you)保障的(de)企業，也(ye)會面臨許多的(de)變數。當更多的(de)老虎來臨時，我們有(you)沒(mei)有(you)準備好自己的(de)跑鞋？

故事8、漁(yu)王的兒子

有個漁人有著一流的捕魚技術，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的(de)時候非常(chang)苦惱，因(yin)為他的(de)三(san)個兒子的(de)漁技都很平庸。

于是(shi)個經常(chang)向人訴說心中的(de)(de)(de)苦(ku)惱：“我(wo)(wo)(wo)真不明白，我(wo)(wo)(wo)捕(bu)魚(yu)的(de)(de)(de)技術(shu)(shu)這么(me)(me)好，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)兒(er)(er)子(zi)們(men)(men)(men)為(wei)什么(me)(me)這么(me)(me)差?我(wo)(wo)(wo)從(cong)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)懂事(shi)起就傳授捕(bu)魚(yu)技術(shu)(shu)給(gei)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)，從(cong)最(zui)(zui)(zui)基(ji)本的(de)(de)(de)東西教(jiao)起，告訴他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)怎(zen)樣織網最(zui)(zui)(zui)容(rong)易(yi)(yi)捕(bu)捉(zhuo)到(dao)魚(yu)，怎(zen)樣劃船(chuan)最(zui)(zui)(zui)不會驚動魚(yu)，怎(zen)樣下(xia)網最(zui)(zui)(zui)容(rong)易(yi)(yi)請(qing)魚(yu)入甕。他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)長大(da)了，我(wo)(wo)(wo)又教(jiao)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)怎(zen)樣識潮汐，辨(bian)魚(yu)汛。凡(fan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)長年辛辛苦(ku)苦(ku)總(zong)結(jie)出來的(de)(de)(de)經驗，我(wo)(wo)(wo)都毫無保留地傳授給(gei)了他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)，可他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)捕(bu)魚(yu)技術(shu)(shu)竟然趕不上技術(shu)(shu)比我(wo)(wo)(wo)差的(de)(de)(de)漁(yu)民的(de)(de)(de)兒(er)(er)子(zi)!”

一位路人聽了他的訴(su)說后，問：“你(ni)一直(zhi)手把手地教他們嗎？”

“是的，為了讓他們得(de)到一流的捕魚技術，我教得(de)很仔細很耐心(xin)。”

“他們一直(zhi)跟(gen)隨著你嗎?”

“是(shi)的(de)，為了讓他(ta)(ta)們(men)少走(zou)彎路，我一直(zhi)讓他(ta)(ta)們(men)跟著我學。”

路人(ren)說：“這樣說來，你的錯(cuo)誤(wu)就很明顯了。你只傳授(shou)給(gei)了他(ta)們技術，卻沒傳授(shou)給(gei)他(ta)們教訓。

感悟：對于(yu)才(cai)能來說(shuo)，沒有教訓與沒有經(jing)驗一樣，都不能使人(ren)成大器！

故事9、表演大師

有一位(wei)表演大師(shi)上(shang)場前，他的弟子告訴他鞋帶松了(le)。大師(shi)點頭致(zhi)謝，蹲下來仔細系。

等到(dao)弟子轉身后，又蹲下來(lai)將(jiang)鞋帶(dai)解松(song)(song)。有個旁觀(guan)者(zhe)看到(dao)了這一切，不解地問：“大師，您為(wei)(wei)什(shen)么又要將(jiang)鞋帶(dai)解松(song)(song)呢？”大師回答(da)道：“因為(wei)(wei)我(wo)飾(shi)演的(de)(de)是一位勞累的(de)(de)旅(lv)者(zhe)，長途跋(ba)涉(she)讓他(ta)的(de)(de)鞋事松(song)(song)開，可(ke)以通(tong)過這個細節(jie)表現他(ta)的(de)(de)勞累憔悴(cui)。”“那(nei)你為(wei)(wei)什(shen)么不直接告(gao)訴你的(de)(de)弟子呢？”“他(ta)能細心地發現我(wo)的(de)(de)鞋帶(dai)松(song)(song)了，并且(qie)熱心地告(gao)訴我(wo)，我(wo)一定要保護他(ta)這種熱情的(de)(de)積極(ji)性，及時地給他(ta)鼓勵(li)，至(zhi)于為(wei)(wei)什(shen)么要將(jiang)鞋帶(dai)解開，將(jiang)來(lai)會有更(geng)多的(de)(de)機(ji)會教(jiao)他(ta)表演，可(ke)以下一次再說啊。”

感悟：人一個時間只能做一件(jian)事，懂(dong)抓重(zhong)點(dian)，才是真正的人才。

故事10、簡單道理

從前，有兩個(ge)饑(ji)餓的(de)人得到了(le)(le)(le)一(yi)位長者的(de)恩賜：一(yi)根(gen)魚(yu)(yu)竿和一(yi)簍鮮(xian)活碩大(da)的(de)魚(yu)(yu)。其(qi)中，一(yi)個(ge)人要(yao)了(le)(le)(le)一(yi)簍魚(yu)(yu)，另一(yi)個(ge)人要(yao)了(le)(le)(le)一(yi)根(gen)魚(yu)(yu)竿，于是他(ta)們分道(dao)揚(yang)鑣了(le)(le)(le)。得到魚(yu)(yu)的(de)人原地就用干柴搭起篝(gou)火煮起了(le)(le)(le)魚(yu)(yu)，他(ta)狼吞虎咽，還沒有品出鮮(xian)魚(yu)(yu)的(de)肉香，轉(zhuan)瞬(shun)間，連魚(yu)(yu)帶湯就被(bei)他(ta)吃了(le)(le)(le)個(ge)精光(guang)，不久，他(ta)便餓死在(zai)空(kong)空(kong)的(de)魚(yu)(yu)簍 旁(pang)。另一(yi)個(ge)人則提著魚(yu)(yu)竿繼續忍饑(ji)挨餓，一(yi)步(bu)(bu)步(bu)(bu)艱難地向海(hai)邊(bian)走去，可當(dang)他(ta)已(yi)經看到不遠處那片蔚藍色的(de)海(hai)洋時，他(ta)渾身(shen)的(de)最后一(yi)點力氣也使完了(le)(le)(le)，他(ta)也只能眼巴(ba)巴(ba)地帶著無盡的(de)遺憾撒手人間。

又有兩(liang)個饑餓(e)的(de)人，他們(men)(men)同(tong)樣(yang)得到(dao)了長者恩賜的(de)一根魚(yu)竿和一簍魚(yu)。只是他們(men)(men)并沒有各奔東西，而 是商定共同(tong)去找尋大海(hai)，他倆每次只煮一條魚(yu)，他們(men)(men)經過遙遠(yuan)的(de)跋涉，來到(dao)了海(hai)邊，從(cong)此，兩(liang)人開始了捕魚(yu)為生(sheng)的(de)日子(zi)，幾年后，他們(men)(men)蓋起(qi)了房子(zi)，有了各自的(de)家庭、子(zi)女，有了自己(ji)建造的(de)漁船，過上了幸(xing)福安康的(de)生(sheng)活(huo)。

一(yi)個人(ren)只顧眼(yan)前的(de)利益，得到的(de)終將(jiang)是(shi)短暫(zan)的(de)歡愉；一(yi)個人(ren)目標(biao)高遠，但也要面對現實(shi)的(de)生(sheng)活。

感悟：只有(you)把理(li)(li)想和(he)現實(shi)有(you)機(ji)結(jie)合起來，才有(you)可能成為(wei)一(yi)個成功(gong)之人。有(you)時候(hou)，一(yi)個簡單(dan)的道理(li)(li)，卻足以給人意味深(shen)長的生命啟(qi)示。

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