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繪本行業簡介

一、如何為孩子選擇圖畫書

1、語言通俗易懂

因為(wei)兒(er)童(tong)圖畫書(shu)的(de)(de)(de)主要(yao)(yao)閱讀人群是學(xue)齡前的(de)(de)(de)兒(er)童(tong)，他(ta)們的(de)(de)(de)語(yu)(yu)言(yan)理解(jie)能力(li)并不(bu)完善，所(suo)以在選(xuan)擇圖畫書(shu)時一(yi)定(ding)要(yao)(yao)注(zhu)意圖畫書(shu)所(suo)使用的(de)(de)(de)語(yu)(yu)言(yan)要(yao)(yao)通俗易懂，要(yao)(yao)貼近孩(hai)子的(de)(de)(de)語(yu)(yu)言(yan)表達，使用簡(jian)單不(bu)復雜(za)的(de)(de)(de)句子。這樣孩(hai)子的(de)(de)(de)閱讀難度才會降(jiang)低，而家長(chang)代為(wei)閱讀時也(ye)更能讓孩(hai)子理解(jie)內容。

2、圖畫會傳達信息

圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)書的(de)重要組成部分必(bi)然是(shi)(shi)圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)，對(dui)于學齡前的(de)孩子來說，閱讀圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)書通常是(shi)(shi)通過圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)來聯想內(nei)容，判斷意義的(de)，所(suo)以一(yi)本好(hao)的(de)圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)書首要的(de)一(yi)點一(yi)定是(shi)(shi)圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)會傳遞信(xin)息，這樣孩子看(kan)圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)的(de)時候就基(ji)本能了解(jie)圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)書的(de)內(nei)容了。

3、圖畫書意境要貼近孩子的世界

一本好的圖畫書(shu)要呈現給孩(hai)子(zi)(zi)的意(yi)境，應該是孩(hai)子(zi)(zi)們(men)心中世界的意(yi)境。可以選擇與(yu)自己生(sheng)活背景(jing)相關的圖畫書(shu)內容，這樣孩(hai)子(zi)(zi)的閱讀興趣會提高。比如反應孩(hai)子(zi)(zi)的日常生(sheng)活和學習的圖畫書(shu)，教孩(hai)子(zi)(zi)如何(he)愛(ai)別人的圖畫書(shu)等(deng)，都是比較貼近孩(hai)子(zi)(zi)的世界的。

二、兒童繪本怎么選

1、對于一周歲左右的寶寶，給他看繪本的主要目的就是為了開發他的視力，這個階段就要選擇色彩鮮艷，背景簡單的品牌繪本，讓(rang)寶寶看著很舒(shu)服，同時能夠勾起(qi)他的好(hao)奇心，這就為以后讓(rang)他自(zi)己主動閱(yue)讀打下了很好(hao)的基礎。

2、當寶寶2-3周歲的(de)(de)時候，就即(ji)將踏(ta)入幼(you)兒園了，這個時候的(de)(de)寶寶模仿能力(li)很強。在選擇繪(hui)本的(de)(de)時候不(bu)但要(yao)(yao)求色彩艷麗(li)，同時也要(yao)(yao)求有圖像的(de)(de)繪(hui)本，有一定的(de)(de)趣味性(xing)，也是培養孩子對讀書的(de)(de)興趣，同時也對培養親(qin)子情感有一定的(de)(de)體(ti)驗。

3、對于3-4歲的(de)小朋友，就(jiu)開(kai)始(shi)喜(xi)歡聽一(yi)些故(gu)事(shi)的(de)細節(jie)了，這個(ge)時候的(de)他們好奇心探索能力(li)都(dou)比較強，對于情(qing)節(jie)簡單(dan)，故(gu)事(shi)短(duan)小的(de)繪圖很能夠讓他們比較理解，同時也有(you)助于開(kai)發(fa)他們的(de)思考(kao)能力(li)，比如(ru)有(you)關一(yi)些小動物特(te)色之類(lei)的(de)繪圖就(jiu)很好。

4、對于(yu)更大一點的(de)小朋友(you)，就越來越有想象力(li)(li)了(le)(le)(le)，而且也有了(le)(le)(le)自己很強的(de)興趣愛好，這(zhe)個(ge)時候(hou)一些簡(jian)單(dan)的(de)圖片繪(hui)畫已經(jing)滿足不了(le)(le)(le)他們了(le)(le)(le)。這(zhe)個(ge)階段有關表(biao)達(da)能力(li)(li)的(de)繪(hui)本就可以派上用場了(le)(le)(le)，對于(yu)智力(li)(li)類科學類的(de)圖書就是很好的(de)選擇(ze)。

5、等到小(xiao)朋友(you)有了自己的(de)(de)語(yu)言表達能(neng)力，那么就(jiu)要選擇能(neng)夠鍛煉(lian)和加強邏輯力的(de)(de)繪本了，這個(ge)(ge)時候的(de)(de)偵探類繪畫(hua)就(jiu)是(shi)(shi)特別好的(de)(de)選擇，小(xiao)朋友(you)可以(yi)(yi)在(zai)一(yi)邊閱讀繪本，一(yi)邊用自己的(de)(de)思(si)維對(dui)整個(ge)(ge)故(gu)事進行一(yi)個(ge)(ge)合(he)理的(de)(de)組合(he)，對(dui)于(yu)孩子(zi)以(yi)(yi)后的(de)(de)學習(xi)是(shi)(shi)個(ge)(ge)很大的(de)(de)幫忙。

6、不(bu)管哪些階(jie)段的(de)(de)繪本，在選擇的(de)(de)時候(hou)，都要結合孩子(zi)日常的(de)(de)興(xing)趣愛好，并(bing)且要在孩子(zi)能夠學習的(de)(de)范(fan)圍之內，這樣閱讀過后才有(you)應該有(you)的(de)(de)收獲，而且家長(chang)在選擇的(de)(de)時候(hou)，也要參考一下孩子(zi)的(de)(de)意見，這對培(pei)養親子(zi)關系(xi)是(shi)很(hen)有(you)利(li)的(de)(de)。