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一、如何為孩子選擇圖畫書

1、語言通俗易懂

因為兒童圖(tu)(tu)畫(hua)書的(de)主要閱(yue)(yue)讀人群是學齡前(qian)的(de)兒童，他們的(de)語言(yan)理(li)解(jie)能力并不完善，所(suo)以在選(xuan)擇(ze)圖(tu)(tu)畫(hua)書時一(yi)定要注意圖(tu)(tu)畫(hua)書所(suo)使用的(de)語言(yan)要通俗易懂，要貼近孩(hai)子的(de)語言(yan)表達，使用簡單不復雜的(de)句子。這樣(yang)孩(hai)子的(de)閱(yue)(yue)讀難度才(cai)會降(jiang)低，而家長(chang)代為閱(yue)(yue)讀時也更(geng)能讓孩(hai)子理(li)解(jie)內容。

2、圖畫會傳達信息

圖畫(hua)(hua)(hua)書的重(zhong)要組(zu)成部分必然是(shi)圖畫(hua)(hua)(hua)，對于學齡前的孩(hai)子來(lai)說，閱讀圖畫(hua)(hua)(hua)書通常(chang)是(shi)通過(guo)圖畫(hua)(hua)(hua)來(lai)聯(lian)想內(nei)容(rong)，判斷意(yi)義(yi)的，所以一(yi)本好的圖畫(hua)(hua)(hua)書首(shou)要的一(yi)點一(yi)定(ding)是(shi)圖畫(hua)(hua)(hua)會(hui)傳遞(di)信(xin)息，這樣孩(hai)子看(kan)圖畫(hua)(hua)(hua)的時候就基本能(neng)了解圖畫(hua)(hua)(hua)書的內(nei)容(rong)了。

3、圖畫書意境要貼近孩子的世界

一本(ben)好的圖(tu)(tu)畫書要呈現給孩(hai)(hai)子(zi)的意境，應該(gai)是孩(hai)(hai)子(zi)們(men)心中世(shi)(shi)界的意境。可以選擇與(yu)自己生(sheng)活(huo)背景相關的圖(tu)(tu)畫書內容，這(zhe)樣孩(hai)(hai)子(zi)的閱讀(du)興趣會提高。比如反應孩(hai)(hai)子(zi)的日常生(sheng)活(huo)和學習(xi)的圖(tu)(tu)畫書，教孩(hai)(hai)子(zi)如何愛別人的圖(tu)(tu)畫書等，都是比較貼近孩(hai)(hai)子(zi)的世(shi)(shi)界的。

二、兒童繪本怎么選

1、對于一周歲左右的寶寶，給他看繪本的主要目的就是為了開發他的視力，這個階段就要選擇色彩鮮艷，背景簡單的品牌繪本，讓寶寶看著(zhu)很(hen)舒服，同時能(neng)夠勾起他的(de)好奇心，這就為以后讓他自(zi)己主(zhu)動閱讀打下了(le)很(hen)好的(de)基礎。

2、當(dang)寶寶2-3周(zhou)歲的(de)(de)時(shi)候，就即將踏(ta)入幼兒(er)園了，這個時(shi)候的(de)(de)寶寶模仿能力很強。在選(xuan)擇(ze)繪本的(de)(de)時(shi)候不但要求色彩艷麗，同時(shi)也要求有(you)圖像的(de)(de)繪本，有(you)一定的(de)(de)趣(qu)味性，也是培(pei)(pei)養(yang)孩(hai)子對(dui)讀書的(de)(de)興趣(qu)，同時(shi)也對(dui)培(pei)(pei)養(yang)親(qin)子情感有(you)一定的(de)(de)體驗。

3、對(dui)于3-4歲的(de)小(xiao)朋友，就(jiu)開(kai)(kai)始喜歡聽(ting)一些(xie)故事(shi)的(de)細(xi)節(jie)了(le)，這個時(shi)候的(de)他們好奇心探(tan)索能(neng)力都比較強，對(dui)于情節(jie)簡單，故事(shi)短小(xiao)的(de)繪圖(tu)很(hen)能(neng)夠讓他們比較理解，同時(shi)也(ye)有助于開(kai)(kai)發他們的(de)思考能(neng)力，比如(ru)有關一些(xie)小(xiao)動物特色之(zhi)類的(de)繪圖(tu)就(jiu)很(hen)好。

4、對(dui)(dui)于(yu)更大一點(dian)的小朋友(you)，就越來越有(you)想象力了(le)，而且(qie)也有(you)了(le)自己很強的興趣愛(ai)好(hao)，這個時候(hou)一些(xie)簡單的圖片繪(hui)畫已(yi)經滿(man)足(zu)不(bu)了(le)他(ta)們了(le)。這個階段有(you)關表達能力的繪(hui)本就可以派(pai)上用場了(le)，對(dui)(dui)于(yu)智力類(lei)科學類(lei)的圖書就是很好(hao)的選擇。

5、等到小(xiao)朋(peng)友有(you)了自己的語言(yan)表達(da)能(neng)(neng)力，那么就要選擇能(neng)(neng)夠鍛煉和加(jia)強邏(luo)輯力的繪本了，這個時候的偵探類(lei)繪畫就是(shi)特別好(hao)的選擇，小(xiao)朋(peng)友可以在一邊閱(yue)讀繪本，一邊用自己的思維對整個故(gu)事進行一個合(he)理(li)的組(zu)合(he)，對于孩子以后(hou)的學習是(shi)個很(hen)大的幫(bang)忙。

6、不管(guan)哪些階段的(de)繪本，在選擇的(de)時候，都要結合孩(hai)子日常(chang)的(de)興趣(qu)愛好，并且要在孩(hai)子能夠學習的(de)范圍之內，這樣閱讀過后才有應該(gai)有的(de)收獲(huo)，而且家長在選擇的(de)時候，也要參考一下孩(hai)子的(de)意見，這對培養親(qin)子關系是(shi)很有利(li)的(de)。