一、如何為孩子選擇圖畫書
1、語言通俗易懂
因為兒(er)童圖畫(hua)書的(de)(de)(de)主要閱(yue)(yue)讀(du)人群是學齡前(qian)的(de)(de)(de)兒(er)童，他(ta)們的(de)(de)(de)語言(yan)理解能(neng)力(li)并不完善，所(suo)以在選擇圖畫(hua)書時(shi)一定要注意圖畫(hua)書所(suo)使(shi)用(yong)的(de)(de)(de)語言(yan)要通俗易(yi)懂(dong)，要貼近(jin)孩子的(de)(de)(de)語言(yan)表(biao)達，使(shi)用(yong)簡單不復雜(za)的(de)(de)(de)句子。這樣孩子的(de)(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)難度才會降低，而家(jia)長代為閱(yue)(yue)讀(du)時(shi)也更能(neng)讓孩子理解內容。
2、圖畫會傳達信息
圖(tu)畫書(shu)的(de)重(zhong)要組成部分必然是圖(tu)畫，對于學齡前的(de)孩(hai)子來(lai)說(shuo)，閱讀圖(tu)畫書(shu)通常是通過圖(tu)畫來(lai)聯想內容，判(pan)斷意(yi)義的(de)，所以一(yi)本(ben)好(hao)的(de)圖(tu)畫書(shu)首要的(de)一(yi)點一(yi)定是圖(tu)畫會(hui)傳遞信息，這樣孩(hai)子看(kan)圖(tu)畫的(de)時(shi)候就基本(ben)能(neng)了解圖(tu)畫書(shu)的(de)內容了。
3、圖畫書意境要貼近孩子的世界
一本好的(de)(de)圖畫(hua)書要呈(cheng)現給孩(hai)子的(de)(de)意境，應該是(shi)孩(hai)子們心中(zhong)世界的(de)(de)意境。可以選擇與自(zi)己(ji)生活背景(jing)相(xiang)關的(de)(de)圖畫(hua)書內容，這樣(yang)孩(hai)子的(de)(de)閱讀興(xing)趣(qu)會提高。比(bi)如反應孩(hai)子的(de)(de)日常(chang)生活和學習的(de)(de)圖畫(hua)書，教孩(hai)子如何(he)愛別人的(de)(de)圖畫(hua)書等(deng)，都是(shi)比(bi)較貼近孩(hai)子的(de)(de)世界的(de)(de)。
二、兒童繪本怎么選
1、對于一周歲左右的寶寶，給他看繪本的主要目的就是為了開發他的視力，這個階段就要選擇色彩鮮艷，背景簡單的品牌繪本，讓(rang)寶(bao)寶(bao)看著很舒(shu)服，同時能夠勾起(qi)他的好奇心，這就(jiu)為以后讓(rang)他自(zi)己主動閱讀打下了很好的基礎。
2、當寶(bao)寶(bao)2-3周歲的(de)時(shi)(shi)候，就即將踏入幼兒園了，這個時(shi)(shi)候的(de)寶(bao)寶(bao)模仿能(neng)力很強。在選擇繪(hui)本的(de)時(shi)(shi)候不(bu)但要求色(se)彩艷(yan)麗，同(tong)時(shi)(shi)也(ye)要求有(you)圖(tu)像的(de)繪(hui)本，有(you)一定的(de)趣味性，也(ye)是培(pei)養孩子(zi)對讀書的(de)興趣，同(tong)時(shi)(shi)也(ye)對培(pei)養親子(zi)情感有(you)一定的(de)體驗。
3、對(dui)于(yu)3-4歲的(de)小朋友，就(jiu)開(kai)始喜歡聽一(yi)(yi)些故(gu)事的(de)細節了(le)，這個時候的(de)他們好奇心探索能(neng)力都比(bi)較強，對(dui)于(yu)情節簡單，故(gu)事短小的(de)繪(hui)圖很(hen)能(neng)夠讓他們比(bi)較理(li)解，同時也有(you)助于(yu)開(kai)發他們的(de)思考能(neng)力，比(bi)如(ru)有(you)關一(yi)(yi)些小動物特色之(zhi)類的(de)繪(hui)圖就(jiu)很(hen)好。
4、對(dui)于(yu)更大一(yi)點的(de)小朋友，就越來越有(you)(you)(you)想(xiang)象力了(le)(le)，而且也有(you)(you)(you)了(le)(le)自己很(hen)強(qiang)的(de)興趣(qu)愛好，這(zhe)個時候一(yi)些簡單(dan)的(de)圖片(pian)繪(hui)畫(hua)已(yi)經(jing)滿足不(bu)了(le)(le)他(ta)們了(le)(le)。這(zhe)個階段有(you)(you)(you)關表達能力的(de)繪(hui)本就可以(yi)派上用場了(le)(le)，對(dui)于(yu)智力類(lei)科學類(lei)的(de)圖書就是很(hen)好的(de)選擇。
5、等(deng)到(dao)小(xiao)朋友(you)有了自(zi)己的(de)語言表(biao)達能(neng)力(li)，那(nei)么就要選擇能(neng)夠鍛煉和加強(qiang)邏輯力(li)的(de)繪本(ben)了，這個時候的(de)偵探(tan)類繪畫就是(shi)特(te)別(bie)好的(de)選擇，小(xiao)朋友(you)可以(yi)在一(yi)(yi)邊閱讀(du)繪本(ben)，一(yi)(yi)邊用自(zi)己的(de)思維對(dui)整個故事進行一(yi)(yi)個合(he)理的(de)組合(he)，對(dui)于孩子以(yi)后(hou)的(de)學(xue)習是(shi)個很大(da)的(de)幫忙(mang)。
6、不管哪些階段的(de)繪本(ben)，在(zai)選擇的(de)時候，都要結合孩(hai)(hai)子(zi)(zi)日常的(de)興趣愛(ai)好，并且(qie)要在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)能夠學(xue)習的(de)范(fan)圍(wei)之(zhi)內，這樣閱讀過后才有(you)應該有(you)的(de)收獲，而且(qie)家長(chang)在(zai)選擇的(de)時候，也要參考一(yi)下孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)意見，這對培(pei)養親子(zi)(zi)關系(xi)是很有(you)利的(de)。
