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繪本行業簡介

一、如何為孩子選擇圖畫書

1、語言通俗易懂

因為兒(er)童(tong)(tong)圖畫(hua)書的(de)(de)主要(yao)閱讀人群(qun)是學(xue)齡前的(de)(de)兒(er)童(tong)(tong)，他們的(de)(de)語言(yan)(yan)理解(jie)能力并不完善，所以在(zai)選擇圖畫(hua)書時一定要(yao)注意圖畫(hua)書所使(shi)用的(de)(de)語言(yan)(yan)要(yao)通俗易(yi)懂(dong)，要(yao)貼近孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)語言(yan)(yan)表(biao)達，使(shi)用簡(jian)單(dan)不復雜的(de)(de)句(ju)子(zi)(zi)。這樣(yang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)閱讀難度才(cai)會降低，而家長代為閱讀時也更能讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)理解(jie)內容(rong)。

2、圖畫會傳達信息

圖畫書的重(zhong)要(yao)組成部分必然是(shi)(shi)圖畫，對于學齡前的孩子來說，閱讀圖畫書通常是(shi)(shi)通過圖畫來聯想內容(rong)，判斷意義的，所以一本好的圖畫書首(shou)要(yao)的一點一定是(shi)(shi)圖畫會傳遞信息，這樣孩子看圖畫的時候就基本能了解圖畫書的內容(rong)了。

3、圖畫書意境要貼近孩子的世界

一本好的(de)(de)(de)圖(tu)(tu)畫(hua)書要(yao)呈現給孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)意(yi)境，應該是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)們心中(zhong)世界的(de)(de)(de)意(yi)境。可以選(xuan)擇與自己生(sheng)活背景相關的(de)(de)(de)圖(tu)(tu)畫(hua)書內容，這樣(yang)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)閱讀興趣(qu)會(hui)提高。比如反(fan)應孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)日常(chang)生(sheng)活和學習的(de)(de)(de)圖(tu)(tu)畫(hua)書，教孩(hai)(hai)子(zi)如何愛別人(ren)的(de)(de)(de)圖(tu)(tu)畫(hua)書等，都是(shi)比較(jiao)貼(tie)近(jin)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)世界的(de)(de)(de)。

二、兒童繪本怎么選

1、對于一周歲左右的寶寶，給他看繪本的主要目的就是為了開發他的視力，這個階段就要選擇色彩鮮艷，背景簡單的品牌繪本，讓(rang)寶寶看(kan)著很(hen)舒服，同時能夠(gou)勾(gou)起他的(de)好奇心(xin)，這就為以后讓(rang)他自己主動閱(yue)讀打下了很(hen)好的(de)基礎。

2、當寶(bao)寶(bao)2-3周歲的(de)(de)時候(hou)，就即將踏入幼兒園了，這(zhe)個(ge)時候(hou)的(de)(de)寶(bao)寶(bao)模仿能力很強(qiang)。在選擇繪本的(de)(de)時候(hou)不但要求(qiu)色彩艷麗，同(tong)時也(ye)(ye)要求(qiu)有圖像的(de)(de)繪本，有一定的(de)(de)趣(qu)味性，也(ye)(ye)是培養(yang)孩(hai)子(zi)對讀書(shu)的(de)(de)興趣(qu)，同(tong)時也(ye)(ye)對培養(yang)親子(zi)情感有一定的(de)(de)體驗。

3、對于(yu)3-4歲的(de)(de)小(xiao)朋(peng)友，就開(kai)始喜歡聽一些故(gu)(gu)事(shi)的(de)(de)細(xi)節了(le)，這個時候的(de)(de)他們好奇心探索能(neng)力(li)都比較強，對于(yu)情節簡單，故(gu)(gu)事(shi)短小(xiao)的(de)(de)繪(hui)圖很能(neng)夠讓他們比較理解，同時也有(you)助于(yu)開(kai)發他們的(de)(de)思考能(neng)力(li)，比如(ru)有(you)關一些小(xiao)動物特色之類的(de)(de)繪(hui)圖就很好。

4、對(dui)于(yu)更大一點的小朋(peng)友，就越(yue)來越(yue)有想象力了，而且也有了自(zi)己很(hen)強的興趣愛好(hao)(hao)，這個時候一些(xie)簡單的圖(tu)片(pian)繪畫已經滿足不(bu)了他們了。這個階(jie)段有關表達能(neng)力的繪本就可以(yi)派(pai)上(shang)用場了，對(dui)于(yu)智力類科(ke)學類的圖(tu)書(shu)就是很(hen)好(hao)(hao)的選擇。

5、等到小朋友有了自(zi)己的(de)(de)(de)語言(yan)表(biao)達能力(li)，那么(me)就要選(xuan)(xuan)擇(ze)能夠鍛煉(lian)和加強邏輯力(li)的(de)(de)(de)繪本(ben)了，這個時候的(de)(de)(de)偵(zhen)探類繪畫就是(shi)特別好的(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)擇(ze)，小朋友可以(yi)在一(yi)邊閱(yue)讀繪本(ben)，一(yi)邊用自(zi)己的(de)(de)(de)思維對整個故事進行一(yi)個合(he)理的(de)(de)(de)組(zu)合(he)，對于孩(hai)子以(yi)后的(de)(de)(de)學習是(shi)個很大的(de)(de)(de)幫忙。

6、不(bu)管哪(na)些階段的(de)(de)繪本，在選(xuan)擇的(de)(de)時(shi)候(hou)，都要(yao)結合孩(hai)子日常的(de)(de)興趣(qu)愛(ai)好，并且(qie)要(yao)在孩(hai)子能夠學習的(de)(de)范(fan)圍之內(nei)，這樣閱讀過后才有應該有的(de)(de)收獲，而(er)且(qie)家長在選(xuan)擇的(de)(de)時(shi)候(hou)，也(ye)要(yao)參考一下孩(hai)子的(de)(de)意見(jian)，這對培養親子關系(xi)是(shi)很(hen)有利的(de)(de)。