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繪本行業簡介

一、如何為孩子選擇圖畫書

1、語言通俗易懂

因為(wei)兒(er)童(tong)圖畫(hua)書(shu)的(de)主(zhu)要閱(yue)讀人群是(shi)學齡前(qian)的(de)兒(er)童(tong)，他們(men)的(de)語(yu)言理解能力并不完善，所以在選擇圖畫(hua)書(shu)時一定(ding)要注(zhu)意圖畫(hua)書(shu)所使用(yong)的(de)語(yu)言要通俗易懂，要貼近孩子(zi)的(de)語(yu)言表(biao)達，使用(yong)簡單不復雜的(de)句子(zi)。這樣孩子(zi)的(de)閱(yue)讀難(nan)度才會降低(di)，而家長(chang)代為(wei)閱(yue)讀時也更能讓孩子(zi)理解內容。

2、圖畫會傳達信息

圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu)的(de)(de)重要組成部分(fen)必然是(shi)(shi)圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)，對于學齡前的(de)(de)孩(hai)子來說(shuo)，閱讀圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu)通常是(shi)(shi)通過(guo)圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)來聯想內(nei)容，判斷意(yi)義(yi)的(de)(de)，所以(yi)一(yi)本好的(de)(de)圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu)首(shou)要的(de)(de)一(yi)點一(yi)定(ding)是(shi)(shi)圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)會傳遞信息，這樣孩(hai)子看圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)的(de)(de)時(shi)候就基本能了(le)解圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu)的(de)(de)內(nei)容了(le)。

3、圖畫書意境要貼近孩子的世界

一本(ben)好的圖(tu)(tu)畫(hua)書(shu)要呈現給孩(hai)子的意(yi)境，應(ying)該是孩(hai)子們(men)心中世(shi)界(jie)(jie)的意(yi)境。可以選(xuan)擇(ze)與自己生活背景相關(guan)的圖(tu)(tu)畫(hua)書(shu)內容，這樣(yang)孩(hai)子的閱(yue)讀(du)興趣會提高(gao)。比如(ru)反應(ying)孩(hai)子的日常生活和(he)學(xue)習(xi)的圖(tu)(tu)畫(hua)書(shu)，教孩(hai)子如(ru)何愛別人的圖(tu)(tu)畫(hua)書(shu)等，都是比較貼(tie)近孩(hai)子的世(shi)界(jie)(jie)的。

二、兒童繪本怎么選

1、對于一周歲左右的寶寶，給他看繪本的主要目的就是為了開發他的視力，這個階段就要選擇色彩鮮艷，背景簡單的品牌繪本，讓寶(bao)寶(bao)看著很(hen)舒服(fu)，同時能(neng)夠勾起他的(de)(de)好奇(qi)心，這就(jiu)為以后(hou)讓他自己主動閱讀打下了很(hen)好的(de)(de)基礎。

2、當寶(bao)寶(bao)2-3周歲的時候，就(jiu)即(ji)將踏入幼兒園了，這(zhe)個時候的寶(bao)寶(bao)模(mo)仿(fang)能力很強。在選擇繪本(ben)的時候不但(dan)要求色(se)彩艷麗，同時也要求有圖像的繪本(ben)，有一定的趣味性，也是(shi)培養(yang)孩子對(dui)讀書的興趣，同時也對(dui)培養(yang)親子情感有一定的體驗(yan)。

3、對(dui)于(yu)3-4歲的小朋友，就開(kai)始喜歡聽(ting)一(yi)些故(gu)事的細(xi)節(jie)(jie)了，這個時候的他(ta)們(men)好奇(qi)心(xin)探索能(neng)力(li)都比(bi)(bi)較(jiao)強，對(dui)于(yu)情節(jie)(jie)簡單(dan)，故(gu)事短小的繪(hui)圖(tu)很能(neng)夠(gou)讓他(ta)們(men)比(bi)(bi)較(jiao)理解，同(tong)時也有助(zhu)于(yu)開(kai)發(fa)他(ta)們(men)的思考(kao)能(neng)力(li)，比(bi)(bi)如(ru)有關一(yi)些小動物(wu)特色之(zhi)類的繪(hui)圖(tu)就很好。

4、對(dui)于更大一(yi)點的小(xiao)朋友，就越(yue)來越(yue)有想象力(li)了，而且也有了自己很強的興趣愛好(hao)(hao)，這(zhe)個(ge)時(shi)候一(yi)些簡(jian)單的圖片(pian)繪(hui)畫已經滿(man)足不了他(ta)們(men)了。這(zhe)個(ge)階段(duan)有關表達能力(li)的繪(hui)本就可以派(pai)上用場了，對(dui)于智力(li)類科學類的圖書就是很好(hao)(hao)的選擇。

5、等到小朋友有了自(zi)己(ji)的語言(yan)表達能(neng)力，那么就要選擇(ze)能(neng)夠鍛煉和加(jia)強邏輯力的繪本了，這(zhe)個(ge)時候的偵探類繪畫就是特(te)別(bie)好的選擇(ze)，小朋友可以(yi)在(zai)一(yi)邊(bian)閱(yue)讀繪本，一(yi)邊(bian)用(yong)自(zi)己(ji)的思維對整個(ge)故(gu)事進行(xing)一(yi)個(ge)合理的組(zu)合，對于孩子以(yi)后的學(xue)習是個(ge)很大的幫忙。

6、不(bu)管哪些階(jie)段的繪本(ben)，在選擇(ze)的時(shi)(shi)候(hou)，都要結合(he)孩(hai)子(zi)(zi)日常的興(xing)趣愛(ai)好，并且(qie)要在孩(hai)子(zi)(zi)能夠學習的范(fan)圍之內(nei)，這(zhe)樣閱(yue)讀過后才有(you)應該有(you)的收獲，而且(qie)家長在選擇(ze)的時(shi)(shi)候(hou)，也要參(can)考(kao)一下孩(hai)子(zi)(zi)的意見，這(zhe)對(dui)培養親(qin)子(zi)(zi)關(guan)系是很有(you)利(li)的。