一、如何為孩子選擇圖畫書

現在的市面上的圖畫書多(duo)種(zhong)多(duo)樣(yang)，并且參差不齊，所以家長在(zai)給孩子選(xuan)擇圖畫書(shu)時一定要(yao)細心，尤其要(yao)注意以下(xia)的幾點。

1、語言通俗易懂

因為兒童圖畫(hua)(hua)書的(de)主要(yao)閱讀(du)人群是學齡前的(de)兒童，他們(men)的(de)語(yu)(yu)言(yan)理解能力并不完善，所(suo)以在選擇圖畫(hua)(hua)書時一定要(yao)注(zhu)意圖畫(hua)(hua)書所(suo)使(shi)用的(de)語(yu)(yu)言(yan)要(yao)通俗易懂(dong)，要(yao)貼近孩子的(de)語(yu)(yu)言(yan)表(biao)達，使(shi)用簡單不復雜的(de)句子。這樣孩子的(de)閱讀(du)難(nan)度才會降低，而家長代為閱讀(du)時也更能讓(rang)孩子理解內容。

2、圖畫會傳達信息

圖(tu)畫(hua)書的(de)重要組成(cheng)部分必然是(shi)(shi)圖(tu)畫(hua)，對于學齡前(qian)的(de)孩子來說(shuo)，閱讀圖(tu)畫(hua)書通(tong)常是(shi)(shi)通(tong)過圖(tu)畫(hua)來聯想內(nei)容，判斷(duan)意義的(de)，所(suo)以一(yi)(yi)本好的(de)圖(tu)畫(hua)書首要的(de)一(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)定(ding)是(shi)(shi)圖(tu)畫(hua)會傳(chuan)遞信息，這樣(yang)孩子看圖(tu)畫(hua)的(de)時候就基本能了解圖(tu)畫(hua)書的(de)內(nei)容了。

3、圖畫書意境要貼近孩子的世界

一本好的(de)圖(tu)(tu)畫書要呈現給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)意境，應該是孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們心中世(shi)界的(de)意境。可以(yi)選擇與自己生(sheng)活背景相關(guan)的(de)圖(tu)(tu)畫書內容，這樣(yang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)閱讀(du)興趣會提高。比(bi)如反應孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)日常生(sheng)活和(he)學(xue)習的(de)圖(tu)(tu)畫書，教孩(hai)子(zi)(zi)(zi)如何愛別(bie)人的(de)圖(tu)(tu)畫書等，都是比(bi)較貼近孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)世(shi)界的(de)。

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二、兒童繪本怎么選

1、對于一周歲左右的寶寶，給他看繪本的(de)主(zhu)要目的(de)就是為(wei)了開發他的(de)視(shi)力，這個階段就要選擇色彩(cai)鮮艷(yan)，背景簡單的(de)繪本，讓(rang)寶(bao)寶(bao)看著很(hen)舒服，同時能夠勾起他的(de)好奇心，這就為(wei)以(yi)后讓(rang)他自己主(zhu)動閱讀(du)打下了很(hen)好的(de)基礎。

2、當(dang)寶寶2-3周歲(sui)的(de)(de)(de)時候，就即將踏(ta)入幼兒(er)園了(le)，這(zhe)個(ge)時候的(de)(de)(de)寶寶模仿能力很強。在選擇繪(hui)本的(de)(de)(de)時候不但要(yao)求色彩艷麗，同時也要(yao)求有圖像的(de)(de)(de)繪(hui)本，有一(yi)定的(de)(de)(de)趣(qu)味性，也是培(pei)(pei)養孩子(zi)對讀書的(de)(de)(de)興趣(qu)，同時也對培(pei)(pei)養親子(zi)情感(gan)有一(yi)定的(de)(de)(de)體(ti)驗。

3、對于(yu)3-4歲的小(xiao)(xiao)朋友(you)，就(jiu)開始喜(xi)歡(huan)聽一(yi)些故事的細節了(le)，這(zhe)個時候的他們(men)好奇心探索能(neng)力(li)都(dou)比(bi)較強，對于(yu)情(qing)節簡單，故事短小(xiao)(xiao)的繪圖很(hen)能(neng)夠讓他們(men)比(bi)較理解，同時也有(you)助(zhu)于(yu)開發他們(men)的思(si)考(kao)能(neng)力(li)，比(bi)如有(you)關一(yi)些小(xiao)(xiao)動物(wu)特色之(zhi)類的繪圖就(jiu)很(hen)好。

4、對(dui)于(yu)更大一點的(de)小朋友(you)，就越(yue)來(lai)越(yue)有(you)想象力了(le)(le)，而且也有(you)了(le)(le)自(zi)己很強的(de)興趣愛好(hao)，這個時候一些簡單的(de)圖(tu)片繪畫已經滿足不了(le)(le)他們了(le)(le)。這個階段有(you)關表達(da)能(neng)力的(de)繪本就可以(yi)派上用場了(le)(le)，對(dui)于(yu)智力類科學類的(de)圖(tu)書就是很好(hao)的(de)選擇。

5、等到小朋友有了自己(ji)(ji)的(de)(de)語言表達能力(li)，那么就要選(xuan)擇(ze)能夠鍛煉和加(jia)強邏輯力(li)的(de)(de)繪(hui)本(ben)了，這個時候的(de)(de)偵探類繪(hui)畫就是(shi)(shi)特別好的(de)(de)選(xuan)擇(ze)，小朋友可以在一(yi)邊閱讀繪(hui)本(ben)，一(yi)邊用自己(ji)(ji)的(de)(de)思維對整個故事進(jin)行一(yi)個合理的(de)(de)組合，對于孩子以后的(de)(de)學(xue)習是(shi)(shi)個很大的(de)(de)幫忙。

6、不管哪些階段的繪本，在(zai)選擇的(de)時候(hou)，都要結合孩(hai)(hai)子(zi)日常的(de)興趣愛好，并且要在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)能夠學習(xi)的(de)范圍之內(nei)，這(zhe)樣閱讀過后才有應(ying)該有的(de)收獲(huo)，而且家長在(zai)選擇的(de)時候(hou)，也要參考一(yi)下孩(hai)(hai)子(zi)的(de)意見，這(zhe)對培(pei)養親子(zi)關系是很有利的(de)。