1、生理指標正常均值

① 男寶寶：體重：11.9~19.1kg；身高：89.8~105.7cm；

② 女寶寶(bao)：體重：11.6~19.0kg；身高：89.0~104.3cm。

2、發育指標

① 動作發育

寶寶能學會模仿操，動作能跟上(shang)節拍，并能基本到位。會自己喝水(shui)、吃飯、正確(que)用勺，不(bu)掉或少(shao)掉范例，認(ren)識自己的(de)標記。懂得了基本的(de)游戲、學(xue)習的(de)規則。

② 心理發育

知道危險地地方不(bu)(bu)能(neng)去、危險的物(wu)(wu)品不(bu)(bu)能(neng)摸。知道(dao)不(bu)(bu)能(neng)跟陌(mo)(mo)生人走，不(bu)(bu)接受(shou)陌(mo)(mo)生人的東西。愿意用多(duo)種器官(guan)去感知環境(jing)和現象。初步(bu)學(xue)習飼(si)養小動物(wu)(wu)和花卉。情(qing)緒穩定(ding)，愛老師和小朋友(you)，喜(xi)歡和小伙伴在(zai)一起。能(neng)正(zheng)確比較(jiao)物(wu)(wu)體的大(da)小、長短、高矮(ai)，并能(neng)分辨數(shu)的多(duo)少(shao)。

③ 語言發育

能把自己的想法和需求大(da)膽用語言(yan)表現出(chu)來。寶(bao)寶(bao)會(hui)(hui)說(shuo)(shuo)出(chu)自己(ji)的(de)名(ming)字、年齡、性(xing)別(bie)。會(hui)(hui)說(shuo)(shuo)出(chu)父(fu)母的(de)姓名(ming)、工(gong)作單(dan)位或者(zhe)記住任何一方(fang)的(de)電話(hua)號碼。會(hui)(hui)說(shuo)(shuo)出(chu)認識(shi)的(de)小朋友(you)的(de)姓名(ming)、或者(zhe)會(hui)(hui)說(shuo)(shuo)出(chu)自己(ji)家(jia)的(de)地址和門牌號，個別(bie)寶(bao)寶(bao)還能說(shuo)(shuo)出(chu)自己(ji)的(de)生(sheng)日。

1、生理指標正常均值

① 男寶寶：體重：12.4~19.9kg；身高：92.1~108.7cm；

② 女寶寶：體重：12.1~19.8kg；身(shen)高：91.3~107.1cm。

2、發育指標

① 動作發育

這時寶寶能(neng)自然協(xie)調的(de)行走、跑、跳，基本能(neng)掌握鉆、爬、攀登的(de)動作。知道(dao)飯前便后(hou)要(yao)洗手，會(hui)正確(que)的(de)漱口和擦(ca)嘴。初(chu)步(bu)學會(hui)自己洗手，刷(shua)牙，能(neng)正確(que)的(de)用毛(mao)巾擦(ca)手。

② 心理發育

知道在上下樓梯(ti)時不能(neng)(neng)擁擠。能(neng)(neng)掌(zhang)握按照(zhao)物體的(de)某一特征來進行分類。能(neng)(neng)感知(zhi)出(chu)天氣、季節的(de)明顯特征。能(neng)(neng)認識自(zi)己的(de)姓名，知(zhi)道(dao)自(zi)己的(de)性別。能(neng)(neng)正確的(de)區分正方形(xing)、長方形(xing)、圓形(xing)和三角形(xing)。

③ 語言發育

能完整的說出話，并能聽懂(dong)指令。寶(bao)寶(bao)都會背(bei)兒歌和(he)唐詩(shi)，喜歡(huan)集(ji)體(ti)背(bei)誦，感受到集(ji)體(ti)的快(kuai)樂。有些寶(bao)寶(bao)在幼兒園開始學(xue)習(xi)英語，也學(xue)習(xi)用英語背(bei)誦兒歌。

1、生理指標正常均值

① 男寶寶：體重(zhong)：12.9~20.8kg；身高：94.4~111.5cm；

② 女寶寶：體重：12.6~20.7kg；身高：93.5~109.7cm。

2、發育指標

① 動作發育

寶寶會透支，能拋接球，能玩(wan)大型(xing)的(de)器械。能一頁一頁的(de)翻(fan)書，自(zi)己看(kan)出故事的(de)大概內容(rong)。能單(dan)足跳，臨(lin)摹正方形，會(hui)(hui)剪圖片，能跳遠，走(zou)獨木(mu)橋，欣賞絕技表(biao)揚(yang)及粗略的(de)手勢表(biao)示，會(hui)(hui)口衣服紐扣，區分前后面。

② 心理發育

寶寶動的不將異物放(fang)入自(zi)己(ji)的(de)(de)口、鼻、耳中。愿意用線條、色彩(cai)來(lai)表現自(zi)己(ji)的(de)(de)感受。愿意自(zi)己(ji)動手(shou)去(qu)探索，感知自(zi)然，能(neng)自(zi)己(ji)如廁，養(yang)成了(le)大小(xiao)便的(de)(de)好(hao)(hao)習慣(guan)。能(neng)自(zi)己(ji)穿脫衣服(fu)和鞋襪，能(neng)獨立(li)按時(shi)睡覺。在室外為(wei)別(bie)人(ren)做(zuo)一些小(xiao)時(shi)前；能(neng)發現相同(tong)點；概念開始(shi)形成；提出(chu)問(wen)題最多，最愛(ai)探索；開始(shi)按順(shun)序思考問(wen)題，與人(ren)有好(hao)(hao)相處；能(neng)做(zuo)粗(cu)略(lve)的(de)(de)比較；畫人(ren)包括(kuo)頭、兩個(ge)肢(zhi)體，還(huan)可能(neng)有雙眼喜歡新的(de)(de)活動，不喜歡重復熟悉的(de)(de)活動；按圖畫及文字表演。

③ 語言發育

這個階段的寶寶會用雙(shuang)關語、說笑話、扮小丑來(lai)吸(xi)引別人注意。會講長(chang)的故事。

1、生理指標正常均值

① 男寶寶：體(ti)重：13.7~22.1kg；身高：97.7~115.5cm；

② 女寶寶：體重：13.5~21.9kg；身高：96.7~113.5cm。

2、發育指標

① 動作發育

能按照節奏做操，動作精細；能比較好的控制自己(ji)的平衡。會使用(yong)運動器具(ju)，愿意嘗試新的玩(wan)法。能獨立(li)進餐(can)，會使筷(kuai)子，能分發(fa)餐(can)具(ju)；能自己(ji)正(zheng)確的盥洗。

② 心理發育

到危險時，知道躲避和(he)(he)求救(jiu)。能(neng)主動(dong)的(de)(de)提(ti)出問題，愛(ai)觀察(cha)。懂(dong)得關愛(ai)別人(ren)(ren)，愿(yuan)意(yi)(yi)幫助(zhu)別人(ren)(ren)。懂(dong)得分享(xiang)和(he)(he)謙讓。對自己應做(zuo)的(de)(de)事所需的(de)(de)督促比(bi)(bi)以(yi)前減(jian)少(shao)；想想較(jiao)以(yi)前差，對真(zhen)實(shi)細節(jie)的(de)(de)事情(qing)感興(xing)趣(qu)；探索自然現象和(he)(he)社會真(zhen)相(xiang)；開始理解“昨天”的(de)(de)含義；能(neng)先思考然后把圖畫在紙(zhi)上；提(ti)問比(bi)(bi)以(yi)前減(jian)少(shao)，但(dan)提(ti)出的(de)(de)問題較(jiao)有意(yi)(yi)義。

③ 語言發育

有2000個以上的詞匯；能(neng)重復10個或(huo)10個以上音節(jie)的句(ju)子；至少能(neng)說出4種顏(yan)色；要求對一些事做定義(yi)；能(neng)說出一星期有幾天；能(neng)判斷兩件物品中哪件重；會數1~10做5之內(nei)的加法(fa)。

1、生理指標正常均值

① 男寶寶：體重：14.4~23.5kg；身高(gao)：100.7~119.1cm；

② 女寶寶：體重：13.8~23.2kg；身高：99.5~117.2cm。

2、發育指標

① 動作發育

能動作協調的(de)(de)做出走(zou)、跑(pao)、跳、投、平衡、鉆、爬、攀登的(de)(de)動作。能首演協調的(de)(de)進行建(jian)構、拼插游戲(xi)。會整(zheng)理自己的(de)(de)床(chuang)和物品(pin)。

② 心理發育

知道不干凈的東西不能吃；懂得愛護自己。能按照物體的特征進行分類和排序。有嘗試做科學小實驗的愿望。能清楚的表達出自己的想法，有邏輯性，喜歡朗誦和講述。能對(dui)自己的情(qing)緒(xu)有(you)初步控制(zhi)力。

③ 語言發育

能運用禮貌用語，友(you)好與人(ren)相處。寶(bao)寶(bao)有推力(li)和想象能力(li)，會補充句子。寶(bao)寶(bao)能講故(gu)事帶表(biao)情，能用不同(tong)(tong)的聲音(yin)代(dai)表(biao)不同(tong)(tong)的人(ren)講話，演節目時帶表(biao)情，有感染(ran)力(li)。有的孩子太內向或者害羞，常常不敢同(tong)(tong)客人(ren)講話，可以加強鍛煉。

出(chu)生(sheng)后3歲到5歲的寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)應該學會的東(dong)西(xi)可不(bu)少，各位家(jia)有(you)寶(bao)(bao)貝的爸爸媽(ma)媽(ma)在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)成(cheng)長(chang)發育(yu)時，一(yi)定要(yao)注意(yi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)達到了一(yi)般兒童成(cheng)長(chang)的平均水(shui)平，如果發現(xian)哪方(fang)面孩(hai)(hai)子(zi)(zi)還(huan)有(you)不(bu)足(zu)，可就要(yao)加強這方(fang)面的鍛煉(lian)了。這樣，才能保證孩(hai)(hai)子(zi)(zi)能不(bu)輸在(zai)起跑線上(shang)。