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三至五歲寶寶生長發育指標詳細介紹

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寶寶生長發育指標詳解
出生后滿兩周歲(sui)之后的(de)寶寶,不論(lun)是男寶還是女(nv)寶,都(dou)處于動作(zuo)發育(yu)(yu)、心理發育(yu)(yu)及語言發育(yu)(yu)的(de)時(shi)(shi)期(qi),在這(zhe)段(duan)時(shi)(shi)期(qi)我們需要(yao)對(dui)這(zhe)三方面特別關注。各(ge)位(wei)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)可以對(dui)照(zhao)下面的(de)發育(yu)(yu)指標來確(que)認一下自家小(xiao)寶貝的(de)智力發育(yu)(yu)狀(zhuang)況(kuang)。
3歲(sui)~3歲(sui)零4個月(yue)

1、生理指標正常均值


① 男寶寶:體重:11.9~19.1kg;身(shen)高:89.8~105.7cm;

② 女寶寶:體重:11.6~19.0kg;身高:89.0~104.3cm。


2、發育指標


① 動作發

寶寶能學會模仿操,動作能跟上(shang)節拍,并能基(ji)本到位(wei)。會自己喝水(shui)、吃飯、正(zheng)確用(yong)勺,不掉(diao)或少掉(diao)范例,認識自己的(de)標記。懂得了基(ji)本的(de)游(you)戲、學(xue)習的(de)規則(ze)。


② 心理發育

知道危險地地方不(bu)(bu)能(neng)去、危險的(de)(de)物(wu)品不(bu)(bu)能(neng)摸。知(zhi)道不(bu)(bu)能(neng)跟陌生人走,不(bu)(bu)接受陌生人的(de)(de)東西(xi)。愿意用多種器官(guan)去感知(zhi)環(huan)境和(he)現象。初步(bu)學習飼養小動物(wu)和(he)花卉。情(qing)緒穩定(ding),愛老師和(he)小朋友,喜歡和(he)小伙伴(ban)在一(yi)起(qi)。能(neng)正確比較物(wu)體的(de)(de)大小、長短、高矮,并能(neng)分辨數的(de)(de)多少。


③ 語言發育

能把自己的想法和需求大膽用(yong)語(yu)言表現出(chu)來。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)會(hui)(hui)說(shuo)出(chu)自己的名字、年(nian)齡、性別。會(hui)(hui)說(shuo)出(chu)父母(mu)的姓(xing)名、工作單位或者記住任何(he)一(yi)方的電話號碼。會(hui)(hui)說(shuo)出(chu)認識的小朋友的姓(xing)名、或者會(hui)(hui)說(shuo)出(chu)自己家(jia)的地(di)址和門牌號,個別寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)還能說(shuo)出(chu)自己的生日。

3歲零4個月~3歲零8個月

1、生理指標正常均值


① 男寶寶:體(ti)重:12.4~19.9kg;身高:92.1~108.7cm;

② 女寶寶:體重:12.1~19.8kg;身高(gao):91.3~107.1cm。


2、發育指標


① 動作發育

這時寶寶能(neng)自(zi)然(ran)協調的(de)行(xing)走(zou)、跑、跳,基(ji)本能(neng)掌握鉆(zhan)、爬、攀登的(de)動作。知道飯前(qian)便后要洗手(shou),會(hui)正確(que)的(de)漱(shu)口(kou)和擦嘴(zui)。初步學會(hui)自(zi)己洗手(shou),刷牙,能(neng)正確(que)的(de)用毛巾擦手(shou)。


② 心理發

知道在上下樓梯時(shi)不能擁擠(ji)。能掌握按照(zhao)物體的某一特征(zheng)來進行分類。能感知出天(tian)氣、季節的明顯特征(zheng)。能認識自己的姓名(ming),知道自己的性別(bie)。能正確的區分正方形(xing)(xing)、長方形(xing)(xing)、圓形(xing)(xing)和三角形(xing)(xing)。


③ 語言發

能完整的說出話,并能聽懂指令。寶寶都會背(bei)兒(er)歌和唐詩,喜(xi)歡集(ji)體背(bei)誦(song),感受(shou)到集(ji)體的(de)快(kuai)樂。有些寶寶在幼兒(er)園開始學習(xi)英(ying)語,也學習(xi)用英(ying)語背(bei)誦(song)兒(er)歌。

3歲(sui)零(ling)8個月~滿四(si)歲(sui)

1、生理指標正常均值


① 男寶寶:體重:12.9~20.8kg;身高:94.4~111.5cm;

② 女寶寶:體重:12.6~20.7kg;身高:93.5~109.7cm。


2、發育指標


① 動作發育

寶寶會透支,能(neng)(neng)(neng)拋接(jie)球,能(neng)(neng)(neng)玩大型的(de)(de)器械。能(neng)(neng)(neng)一(yi)(yi)頁一(yi)(yi)頁的(de)(de)翻書,自己看(kan)出故事的(de)(de)大概內容。能(neng)(neng)(neng)單足跳(tiao)(tiao),臨摹(mo)正方形,會剪圖片,能(neng)(neng)(neng)跳(tiao)(tiao)遠,走獨(du)木橋(qiao),欣賞(shang)絕技表揚(yang)及粗略的(de)(de)手勢表示,會口(kou)衣服紐(niu)扣,區分前后面。


② 心理發

寶寶動的不將異物放入(ru)自己(ji)(ji)的口、鼻、耳中。愿(yuan)意用(yong)線條、色(se)彩(cai)來表現自己(ji)(ji)的感(gan)(gan)受(shou)。愿(yuan)意自己(ji)(ji)動手去探索,感(gan)(gan)知自然,能(neng)(neng)自己(ji)(ji)如廁,養成了大小(xiao)便(bian)的好習(xi)慣。能(neng)(neng)自己(ji)(ji)穿脫(tuo)衣服和鞋襪,能(neng)(neng)獨立(li)按(an)時睡覺(jue)。在室外(wai)為別人(ren)做一些小(xiao)時前(qian);能(neng)(neng)發現相(xiang)同點;概(gai)念開始形(xing)成;提出問(wen)題最多,最愛(ai)探索;開始按(an)順(shun)序思考(kao)問(wen)題,與人(ren)有好相(xiang)處;能(neng)(neng)做粗略的比較;畫(hua)(hua)人(ren)包括頭、兩個肢體,還(huan)可能(neng)(neng)有雙眼喜歡(huan)新的活動,不喜歡(huan)重復熟悉的活動;按(an)圖畫(hua)(hua)及文字表演。


③ 語言發

這個階段的寶寶會用雙關(guan)語、說笑話、扮(ban)小丑來吸引別人注(zhu)意。會講長的(de)故事(shi)。

4歲~4歲半

1、生理指標正常均值


① 男寶寶:體重(zhong):13.7~22.1kg;身高:97.7~115.5cm;

② 女寶寶:體重:13.5~21.9kg;身高:96.7~113.5cm。


2、發育指標


① 動作發育

能按照節奏做操,動(dong)(dong)作精細;能比較好的控制自己的平(ping)衡。會(hui)使用運動(dong)(dong)器具,愿意嘗試新的玩法。能獨立進餐(can),會(hui)使筷子,能分發餐(can)具;能自己正確的盥洗(xi)。


② 心理發育

到危險時,知道躲避和求救。能主動的(de)(de)提出問題,愛(ai)觀察。懂得關愛(ai)別人,愿意(yi)(yi)幫助別人。懂得分享和謙讓。對自己應做的(de)(de)事(shi)所(suo)需的(de)(de)督促比(bi)以(yi)前減少;想想較(jiao)以(yi)前差,對真(zhen)實(shi)細節的(de)(de)事(shi)情(qing)感興趣;探索自然現象和社會(hui)真(zhen)相;開(kai)始理解(jie)“昨天”的(de)(de)含義;能先(xian)思(si)考(kao)然后把圖畫在紙上;提問比(bi)以(yi)前減少,但(dan)提出的(de)(de)問題較(jiao)有意(yi)(yi)義。


③ 語言發育

有2000個以上的詞匯;能重復10個或10個以上音節(jie)的句子(zi);至少能說(shuo)出4種顏色;要求對一些事做定義;能說(shuo)出一星(xing)期有幾天;能判(pan)斷兩件物(wu)品中哪件重;會數1~10做5之內的加(jia)法(fa)。

4歲(sui)(sui)半~5歲(sui)(sui)

1、生理指標正常均值


① 男寶寶:體重(zhong):14.4~23.5kg;身高:100.7~119.1cm;

② 女寶寶(bao):體(ti)重:13.8~23.2kg;身高:99.5~117.2cm。


2、發育指標


① 動作發育

能動作協調的做出(chu)走、跑、跳、投(tou)、平衡、鉆、爬、攀(pan)登的動作。能首演協調的進行建構(gou)、拼插(cha)游戲。會整理自己(ji)的床和物(wu)品。


② 心理發育

知道不干凈的東西不能吃;懂得愛護自己。能按照物體的特征進行分類和排序。有嘗試做科學小實驗的愿望。能清楚的表達出自己的想法,有邏輯性,喜歡朗誦和講述。能對自己的情緒有初步(bu)控制力。


③ 語言發育

能運用禮貌用語,友好與(yu)人相處。寶(bao)寶(bao)有推力和想象能(neng)力,會補充句子。寶(bao)寶(bao)能(neng)講故(gu)事帶表情(qing),能(neng)用(yong)不同的聲音代(dai)表不同的人講話(hua),演節目(mu)時帶表情(qing),有感染力。有的孩(hai)子太內向或者害羞,常(chang)(chang)常(chang)(chang)不敢(gan)同客人講話(hua),可(ke)以加強鍛煉。

出生后3歲(sui)(sui)到5歲(sui)(sui)的(de)(de)寶寶應(ying)該(gai)學會的(de)(de)東西可(ke)不(bu)少,各位家有寶貝的(de)(de)爸爸媽媽在孩子成長發育(yu)時,一(yi)定要(yao)注意孩子是不(bu)是達到了一(yi)般兒童成長的(de)(de)平均水平,如果(guo)發現(xian)哪方面孩子還有不(bu)足,可(ke)就要(yao)加強這方面的(de)(de)鍛煉了。這樣(yang),才(cai)能保證孩子能不(bu)輸在起跑線(xian)上。

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