1、生理指標正常均值

① 男寶寶：體重：11.9~19.1kg；身高：89.8~105.7cm；

② 女寶寶：體重：11.6~19.0kg；身高：89.0~104.3cm。

2、發育指標

① 動作發育

寶寶能學會模仿操，動作能跟上節(jie)拍，并能基(ji)本(ben)到(dao)位。會自己喝水、吃(chi)飯、正確用勺，不掉(diao)或(huo)少掉(diao)范(fan)例(li)，認(ren)識自己的標記。懂(dong)得了基(ji)本(ben)的游戲、學(xue)習(xi)的規則。

② 心理發育

知道危險地地方不(bu)能(neng)去、危險(xian)的(de)物品(pin)不(bu)能(neng)摸。知道(dao)不(bu)能(neng)跟陌(mo)生人(ren)走，不(bu)接受陌(mo)生人(ren)的(de)東西(xi)。愿意用多種(zhong)器官(guan)去感知環境和(he)現象。初步學習飼養小(xiao)動物和(he)花卉。情緒穩定(ding)，愛(ai)老(lao)師(shi)和(he)小(xiao)朋友，喜歡和(he)小(xiao)伙伴(ban)在一起。能(neng)正確(que)比較物體的(de)大小(xiao)、長短、高矮(ai)，并能(neng)分辨數的(de)多少。

③ 語言發育

能把自己的想法和需求大膽(dan)用語言表現(xian)出(chu)來(lai)。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)會說(shuo)出(chu)自(zi)(zi)己的名字、年(nian)齡、性別(bie)。會說(shuo)出(chu)父母的姓(xing)名、工作單位(wei)或(huo)者記住(zhu)任(ren)何一(yi)方(fang)的電話(hua)號碼。會說(shuo)出(chu)認識(shi)的小朋(peng)友的姓(xing)名、或(huo)者會說(shuo)出(chu)自(zi)(zi)己家(jia)的地址(zhi)和門牌號，個別(bie)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)還能說(shuo)出(chu)自(zi)(zi)己的生日。

1、生理指標正常均值

① 男寶寶：體重：12.4~19.9kg；身高：92.1~108.7cm；

② 女寶寶：體重：12.1~19.8kg；身(shen)高：91.3~107.1cm。

2、發育指標

① 動作發育

這時寶寶能(neng)自然(ran)協調的(de)行走(zou)、跑、跳，基本(ben)能(neng)掌握(wo)鉆、爬、攀登(deng)的(de)動作(zuo)。知(zhi)道飯前便后(hou)要洗手(shou)，會(hui)正確的(de)漱口和擦嘴。初(chu)步學會(hui)自己洗手(shou)，刷(shua)牙(ya)，能(neng)正確的(de)用毛巾擦手(shou)。

② 心理發育

知道在上下樓梯時不能(neng)(neng)擁擠。能(neng)(neng)掌握(wo)按照(zhao)物體的(de)某一特(te)征來進(jin)行分類。能(neng)(neng)感知出天(tian)氣、季節(jie)的(de)明顯特(te)征。能(neng)(neng)認(ren)識自己的(de)姓名，知道自己的(de)性別。能(neng)(neng)正確的(de)區分正方(fang)形(xing)、長方(fang)形(xing)、圓形(xing)和三角形(xing)。

③ 語言發育

能完整的說出話，并能聽懂指令。寶寶都會背兒(er)歌和唐詩，喜歡集體背誦，感受(shou)到(dao)集體的快樂(le)。有些(xie)寶寶在幼兒(er)園開始學習英(ying)語，也(ye)學習用英(ying)語背誦兒(er)歌。

1、生理指標正常均值

① 男寶寶(bao)：體重：12.9~20.8kg；身(shen)高：94.4~111.5cm；

② 女寶寶：體重(zhong)：12.6~20.7kg；身高(gao)：93.5~109.7cm。

2、發育指標

① 動作發育

寶寶會透支，能(neng)拋接球，能(neng)玩大型的(de)器械。能(neng)一(yi)頁一(yi)頁的(de)翻書，自己(ji)看出故事的(de)大概內容。能(neng)單足跳(tiao)，臨(lin)摹正(zheng)方形，會(hui)剪圖片，能(neng)跳(tiao)遠，走獨木橋，欣賞(shang)絕技表揚及粗略的(de)手勢表示，會(hui)口衣(yi)服紐扣(kou)，區分前后面(mian)。

② 心理發育

寶寶動的不將異物放(fang)入自(zi)(zi)己的(de)口(kou)、鼻、耳中(zhong)。愿(yuan)意用線條、色彩來表現自(zi)(zi)己的(de)感(gan)受。愿(yuan)意自(zi)(zi)己動(dong)手去探(tan)索(suo)，感(gan)知(zhi)自(zi)(zi)然，能(neng)(neng)(neng)自(zi)(zi)己如廁(ce)，養(yang)成(cheng)了大小便的(de)好習慣。能(neng)(neng)(neng)自(zi)(zi)己穿脫衣(yi)服(fu)和鞋襪(wa)，能(neng)(neng)(neng)獨立按時(shi)睡覺。在室外為別人(ren)做一些小時(shi)前；能(neng)(neng)(neng)發現相同點；概(gai)念開始(shi)形成(cheng)；提(ti)出問題最(zui)多，最(zui)愛(ai)探(tan)索(suo)；開始(shi)按順(shun)序思考問題，與(yu)人(ren)有(you)好相處(chu)；能(neng)(neng)(neng)做粗(cu)略(lve)的(de)比(bi)較；畫人(ren)包括(kuo)頭、兩個肢體，還可能(neng)(neng)(neng)有(you)雙眼喜(xi)歡(huan)(huan)新的(de)活動(dong)，不喜(xi)歡(huan)(huan)重復熟悉的(de)活動(dong)；按圖畫及文字表演(yan)。

③ 語言發育

這個階段的寶寶會用雙關語、說笑話、扮小丑來(lai)吸(xi)引別人(ren)注意。會講長(chang)的故事。

1、生理指標正常均值

① 男寶寶：體重：13.7~22.1kg；身高：97.7~115.5cm；

② 女寶寶：體(ti)重：13.5~21.9kg；身高：96.7~113.5cm。

2、發育指標

① 動作發育

能按照節奏做操，動作精(jing)細；能比較好的控制自己的平衡。會使用(yong)運動器具，愿意嘗試新的玩法。能獨立進餐，會使筷子，能分發餐具；能自己正確的盥洗。

② 心理發育

到危險時，知道躲避和求救。能主動的(de)提出問題(ti)，愛(ai)觀察。懂得關愛(ai)別(bie)(bie)人，愿意幫助別(bie)(bie)人。懂得分享(xiang)和謙讓。對自己(ji)應做的(de)事(shi)所需(xu)的(de)督促比以前(qian)(qian)減少(shao)；想想較以前(qian)(qian)差(cha)，對真(zhen)(zhen)實細(xi)節的(de)事(shi)情感興趣；探索(suo)自然現象和社(she)會真(zhen)(zhen)相；開始理解“昨天”的(de)含義；能先思考然后把圖畫在紙(zhi)上(shang)；提問比以前(qian)(qian)減少(shao)，但提出的(de)問題(ti)較有意義。

③ 語言發育

有2000個以上的詞匯；能(neng)(neng)重復10個或10個以(yi)上音節的句(ju)子；至少能(neng)(neng)說(shuo)出(chu)4種顏(yan)色；要求對一(yi)些事做(zuo)定義；能(neng)(neng)說(shuo)出(chu)一(yi)星期有(you)幾(ji)天；能(neng)(neng)判(pan)斷兩件(jian)物品中哪件(jian)重；會數(shu)1~10做(zuo)5之內的加(jia)法。

1、生理指標正常均值

① 男寶寶(bao)：體重：14.4~23.5kg；身高：100.7~119.1cm；

② 女寶寶：體重：13.8~23.2kg；身高：99.5~117.2cm。

2、發育指標

① 動作發育

能動作協調的做出走、跑、跳、投、平(ping)衡、鉆、爬、攀(pan)登(deng)的動作。能首演協調的進行(xing)建(jian)構、拼(pin)插(cha)游戲。會整理(li)自己的床和物品。

② 心理發育

知道不干凈的東西不能吃；懂得愛護自己。能按照物體的特征進行分類和排序。有嘗試做科學小實驗的愿望。能清楚的表達出自己的想法，有邏輯性，喜歡朗誦和講述。能對自己的情(qing)緒有(you)初步(bu)控制(zhi)力。

③ 語言發育

能運用禮貌用語，友(you)好與(yu)人相處。寶寶有推力(li)和想象(xiang)能(neng)力(li)，會補充句子(zi)。寶寶能(neng)講(jiang)故(gu)事帶(dai)表(biao)(biao)情，能(neng)用(yong)不同的聲音代表(biao)(biao)不同的人講(jiang)話，演節(jie)目時帶(dai)表(biao)(biao)情，有感染力(li)。有的孩(hai)子(zi)太(tai)內向或(huo)者害羞，常(chang)(chang)常(chang)(chang)不敢同客人講(jiang)話，可以加強鍛煉。

出生后3歲(sui)到5歲(sui)的寶寶應(ying)該學會的東西可不(bu)(bu)少，各位家有(you)寶貝的爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽在(zai)孩(hai)子成長(chang)發育時，一(yi)定要注意孩(hai)子是不(bu)(bu)是達到了一(yi)般兒(er)童(tong)成長(chang)的平均水(shui)平，如果發現(xian)哪方(fang)面(mian)孩(hai)子還有(you)不(bu)(bu)足，可就要加強這方(fang)面(mian)的鍛煉了。這樣，才(cai)能保(bao)證(zheng)孩(hai)子能不(bu)(bu)輸在(zai)起(qi)跑(pao)線上。