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成立于2013年，集吃、住、行、教于一體的綜合教育機構，專注于學生綜合素質的培養和教育

研(yan)學(xue)(xue)即探究(jiu)性學(xue)(xue)習、研(yan)究(jiu)性學(xue)(xue)習，旅(lv)(lv)行是(shi)(shi)讓(rang)學(xue)(xue)生走出校園(yuan)，走進(jin)研(yan)學(xue)(xue)旅(lv)(lv)行基地、走進(jin)第二課堂(tang)，研(yan)學(xue)(xue)旅(lv)(lv)行重在一(yi)個“學(xue)(xue)”字，旅(lv)(lv)行是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)學(xue)(xue)習方式、手(shou)段。

研學(xue)旅(lv)行(xing)是面向全(quan)體(ti)中小學(xue)生、由學(xue)校組(zu)織(zhi)安排(pai)、通過集體(ti)旅(lv)行(xing)、集中食宿的方式開展的一種普(pu)及(ji)型教育活動，重在(zai)全(quan)員參與、集體(ti)活動。

研學(xue)(xue)旅行(xing)憑借課程(cheng)學(xue)(xue)習、研究性學(xue)(xue)習和綜合(he)(he)實踐活動的有機統一，已成為(wei)我國基礎教育(yu)(yu)體系的重要(yao)補(bu)充(chong)，是與中(zhong)小學(xue)(xue)綜合(he)(he)實踐活動、日常教學(xue)(xue)緊密銜接(jie)，被納入中(zhong)小學(xue)(xue)學(xue)(xue)校課程(cheng)計劃的一種創新型教育(yu)(yu)產(chan)品。

在中國教育體制改革、國內逐漸重視學(xue)生綜合素(su)質培養(yang)的宏觀背景下，國家(jia)及各省(sheng)市(shi)大力支持研學(xue)旅行(xing)，為研學(xue)旅行(xing)行(xing)業帶來了政(zheng)策紅利與巨大發(fa)展機遇。

安徽(hui)、重(zhong)慶、四川等省市(shi)已經率(lv)先根(gen)據(ju)國(guo)家各部委(wei)的(de)發文(wen)精神，陸續(xu)出臺了各自省市(shi)范圍內(nei)研(yan)學(xue)旅行的(de)各項(xiang)標準(zhun)文(wen)件與扶持政策，逐步將研(yan)學(xue)旅行列為(wei)學(xue)生(sheng)升學(xue)錄取的(de)重(zhong)要參考依(yi)(yi)據(ju)，為(wei)研(yan)學(xue)旅行在(zai)當地執行、實施提供了可操作、借鑒(jian)的(de)依(yi)(yi)據(ju)。