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協和教育集團旗下，經上海市人民政府教育委員會批準成立的一家招收2-6歲中外籍幼兒的高標準/現代化/國際性的學前教育機構

海富幼兒園是為(wei)滿足(zu)境內(nei)外人士子女接(jie)受(shou)高質量教育的(de)(de)需要(yao)， 經上(shang)海市人民(min)政府(fu)教育委員會(hui)批準成立的(de)(de)一(yi)家(jia)招收2-6歲中外籍幼兒的(de)(de)高標(biao)準、現代(dai)化、國(guo)際性的(de)(de)學前教育機構。

海富(fu)幼(you)兒園(yuan)從誕生的(de)那一天起，就以文(wen)化融(rong)合作為(wei)自(zi)己(ji)的(de)辦學理念和(he)(he)發展(zhan)定位(wei)，展(zhan)現了、寬松和(he)(he)多(duo)元并(bing)存的(de)校園(yuan)文(wen)化特色，并(bing)體現在(zai)豐富(fu)多(duo)樣的(de)教育活動和(he)(he)環境(jing)創設中。

海富幼兒(er)(er)園提供的(de)國際化雙語課程(cheng)旨在促進幼兒(er)(er)多方發展，在關注(zhu)社會性、身(shen)體、情感和文化需要的(de)同時，幫助(zhu)幼兒(er)(er)打(da)下扎實的(de)知識基礎：屬概念、自(zi)然科學、戲劇表演(yan)、語言、音樂、視(shi)覺(jue)藝術等。多元的(de)原本課程(cheng)將(jiang)支持幼兒(er)(er)逐步形(xing)成國際視(shi)野：關心他人(ren)、關愛(ai)生命(ming)、關注(zhu)地(di)球(qiu)。

海富(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者團隊由(you)不(bu)同(tong)(tong)國家、不(bu)同(tong)(tong)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師匯集而成(cheng)。他(ta)們(men)(men)生活在(zai)(zai)海富(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園這(zhe)個大家庭里(li)，一方面要對(dui)海富(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)核(he)(he)心(xin)(xin)價值加以認同(tong)(tong)，這(zhe)樣他(ta)們(men)(men)才(cai)能夠順利地進行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作。海富(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園在(zai)(zai)招募(mu)和(he)遴選(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中除了對(dui)專業知(zhi)識(shi)(shi)背(bei)景(jing)(jing)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)經(jing)驗等品質(zhi)加以把關(guan)以外，很重要的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)看來自不(bu)同(tong)(tong)國家和(he)具有(you)不(bu)同(tong)(tong)文(wen)化(hua)背(bei)景(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師對(dui)海富(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)核(he)(he)心(xin)(xin)價值的(de)(de)(de)(de)(de)認同(tong)(tong)程(cheng)度(du)。另(ling)一方面，來自不(bu)同(tong)(tong)文(wen)化(hua)背(bei)景(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師，他(ta)們(men)(men)以自己對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)理解、專業知(zhi)識(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)經(jing)驗不(bu)斷豐富(fu)(fu)(fu)(fu)和(he)影響(xiang)著海富(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)核(he)(he)心(xin)(xin)價值的(de)(de)(de)(de)(de)內涵 ，是(shi)海富(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園始終處在(zai)(zai)一個開放、多(duo)元、融合的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)環境中。既通過文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)核(he)(he)心(xin)(xin)價值統領和(he)推(tui)進學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)工作，同(tong)(tong)時(shi)又在(zai)(zai)不(bu)同(tong)(tong)古(gu)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)撞擊、交流過程(cheng)中式海富(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)變得更(geng)加色彩斑斕和(he)具有(you)包容度(du)。

為(wei)(wei)了照顧不(bu)同(tong)文(wen)化背景(jing)下(xia)家長對教(jiao)育(yu)的(de)不(bu)同(tong)需求(qiu)，海富幼兒園(yuan)分別(bie)設置了國(guo)(guo)際(ji)班(ban)和國(guo)(guo)內班(ban)。國(guo)(guo)際(ji)班(ban)實行中(zhong)外(wai)教(jiao)師的(de)合(he)作教(jiao)學，努力營造一(yi)(yi)個開放(fang)、寬(kuan)松、國(guo)(guo)際(ji)化的(de)氛(fen)圍；國(guo)(guo)內班(ban)的(de)教(jiao)學以中(zhong)國(guo)(guo)籍教(jiao)師為(wei)(wei)主，外(wai)教(jiao)為(wei)(wei)輔，為(wei)(wei)國(guo)(guo)內幼兒提供一(yi)(yi)個雙語教(jiao)學的(de)環境和空間。這種班(ban)級(ji)的(de)設置是的(de)很多好的(de)思想、做法在(zai)國(guo)(guo)際(ji)國(guo)(guo)內班(ban)之間得(de)到傳遞和分享(xiang)，也使孩子和老師們在(zai)一(yi)(yi)個很自(zi)然的(de)環境中(zhong)學習(xi)(xi)到了不(bu)同(tong)文(wen)化和習(xi)(xi)俗，在(zai)多元文(wen)化的(de)環境和氛(fen)圍中(zhong)得(de)到了一(yi)(yi)種獨特的(de)享(xiang)受。