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國內高品質園所及兒童藝術教育培訓中心，機構園所各具特色，以生態化/多元化/藝術化/專業化的課程建設綠色幼兒園的專業培訓平臺

創思教(jiao)育機構(gou)成立于(yu)2008年8月(yue)，創辦的時間里已在東莞(guan)市東城區(qu)、南(nan)城區(qu)共開辦了(le)七所(suo)理念新、配(pei)置高、藝術感強、頗(po)具教(jiao)育專(zhuan)業性的現代(dai)化幼(you)兒園(yuan)(yuan)、一所(suo)藝術培訓中(zhong)(zhong)心(xin)、兩家早教(jiao)中(zhong)(zhong)心(xin)，其中(zhong)(zhong)：東莞(guan)市一級幼(you)兒園(yuan)(yuan)7所(suo)，在園(yuan)(yuan)兒童3000多人，專(zhuan)業教(jiao)職員工500多人。

創思教育機構實行真正意義的集團化管理，成為東莞民辦學前教育機構的楷模。創思堅持依法辦園，以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》為依據，以提升保教質量和辦園質量為總目標，促進師幼發展，促進幼兒園科學、可持續發展，為東莞市的3-6歲兒童提供了學前教育階段優質學位，服務社會，造福民眾。機構以總委會攜領的方式負責整個機構的管理、培訓、運作，為機構高品質、效率高(gao)的(de)(de)穩定發展(zhan)，奠定了堅實的(de)(de)基礎，機構董事會運用完善(shan)的(de)(de)思(si)辨和科學(xue)的(de)(de)企業管理思(si)想(xiang).

在行政管理上建立教育管理系(xi)統標準化流(liu)程一百(bai)多個，梳(shu)理規范各層(ceng)級(ji)管理規章制度，建立了一系(xi)列標準化作業(ye)指引(yin)，使工作更完善(shan)、更科學；在教育教學上精益求(qiu)精，精心創(chuang)設(she)更適合孩子成(cheng)長發展的教育環境，掌握(wo)科學的方法(fa)，真正實現戰略合理、制度完善(shan)、流(liu)程順(shun)暢、人員精干(gan)的現代企業(ye)。

在教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)管理上，創思(si)(si)以(yi)任務為導向的(de)(de)(de)園本(ben)化(hua)(hua)主題課(ke)程模(mo)式及(ji)在此模(mo)式下(xia)的(de)(de)(de)人格塑造教(jiao)育(yu)模(mo)式，組織形成以(yi)主題化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)環境創設并融和區(qu)域自主游(you)(you)戲的(de)(de)(de)創思(si)(si)系(xi)列(lie)化(hua)(hua)品(pin)(pin)牌。2008年(nian)(nian)機構創刊《給孩(hai)子(zi)真(zhen)愛(ai)(ai)》校刊、并開(kai)(kai)發了(le)《真(zhen)愛(ai)(ai)手(shou)冊》、《愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)顏色》畫冊、《成長(chang)的(de)(de)(de)足跡(ji)》幼兒(er)成長(chang)檔案；2012年(nian)(nian)成立(li)創思(si)(si)講(jiang)師(shi)團，構建了(le)十分具(ju)有針對(dui)性的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)、行(xing)政(zheng)、后勤及(ji)各崗位的(de)(de)(de)“逢十約定”教(jiao)育(yu)培訓體系(xi)，設計開(kai)(kai)發了(le)《藝(yi)術——讓(rang)兒(er)童(tong)的(de)(de)(de)心(xin)靈閃著詩意的(de)(de)(de)光》兒(er)童(tong)系(xi)列(lie)美(mei)術作(zuo)品(pin)(pin)冊、《帶(dai)著任務去旅(lv)行(xing)》親子(zi)游(you)(you)活(huo)動手(shou)冊；2015年(nian)(nian)完成創思(si)(si)五(wu)大(da)領域系(xi)列(lie)《教(jiao)學(xue)(xue)觀摩優(you)秀課(ke)例(li)》出臺，小中大(da)班(ban)《幼兒(er)思(si)(si)維訓練系(xi)列(lie)》練習冊、親子(zi)互(hu)動《英語練習冊》、大(da)班(ban)幼兒(er)漢字本(ben)、數字本(ben)以(yi)及(ji)兒(er)童(tong)系(xi)列(lie)原(yuan)創6集大(da)型童(tong)話劇《森(sen)林舞會》、大(da)型親子(zi)運(yun)動會等一系(xi)列(lie)教(jiao)育(yu)產品(pin)(pin)的(de)(de)(de)開(kai)(kai)發。創思(si)(si)成立(li)創思(si)(si)義工團開(kai)(kai)展公(gong)益活(huo)動，讓(rang)更多的(de)(de)(de)家長(chang)了(le)解科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)育(yu)兒(er)方法，通過影響家庭推動整個(ge)社(she)會在兒(er)童(tong)成長(chang)與教(jiao)育(yu)領域走向更加科學(xue)(xue)化(hua)(hua)、專(zhuan)業(ye)化(hua)(hua)。

機構(gou)(gou)堅持國(guo)際化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)理念和視野，通過創思講師(shi)(shi)團發揮獨特(te)的培訓優勢，創辦高(gao)品質園所及兒(er)童藝術教(jiao)(jiao)育(yu)培訓中(zhong)(zhong)心，機構(gou)(gou)與北京師(shi)(shi)范(fan)大學(xue)兒(er)童閱(yue)讀與心理研究中(zhong)(zhong)心、北京蒙臺梭利教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)技(ji)(ji)中(zhong)(zhong)心、臺灣蒙特(te)梭利教(jiao)(jiao)育(yu)協(xie)會、華南師(shi)(shi)范(fan)大學(xue)、廣(guang)西師(shi)(shi)范(fan)大學(xue)、羅定職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院、東莞(guan)幼(you)兒(er)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)、東莞(guan)市職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院等全國(guo)高(gao)校(xiao)、機構(gou)(gou)合作，進行專家指導的教(jiao)(jiao)學(xue)研究。

創思機構總部(bu)(bu)設行(xing)政部(bu)(bu)、園務部(bu)(bu)、教(jiao)學(xue)部(bu)(bu)、藝術部(bu)(bu)、人力(li)資源部(bu)(bu)、推廣部(bu)(bu)、財務部(bu)(bu)、后(hou)勤部(bu)(bu)，擁有自己實力(li)雄厚、專業(ye)的創思教(jiao)育(yu)講(jiang)師(shi)團，實施以總部(bu)(bu)攜領運(yun)作(zuo)、統(tong)籌執行(xing)的監控管理。團隊把(ba)“真愛”作(zuo)為(wei)工作(zuo)核心，提倡學(xue)習是發展的階梯、用(yong)心工作(zuo)，使每個人都能成為(wei)有思想的行(xing)動(dong)者，創建專業(ye)化、智(zhi)慧(hui)型、創造性的團隊，具有理念先(xian)、內(nei)容實、目標全、模(mo)式活、手段多、評估準(zhun)、活動(dong)廣的鮮明(ming)特點(dian)和優勢。

十(shi)年樹木(mu)，百年樹人。創思(si)教育各(ge)幼兒園負載著勤(qin)奮與(yu)希望，她(ta)是(shi)(shi)一(yi)部寫不完(wan)的(de)書，每一(yi)頁都滿含(han)深(shen)情(qing)；她(ta)是(shi)(shi)一(yi)首永遠傳唱的(de)歌(ge)，每一(yi)章都飽含(han)著真愛。這一(yi)切(qie)的(de)核心和(he)落腳點就(jiu)是(shi)(shi)對生命的(de)敬畏和(he)尊重，是(shi)(shi)我們生命不竭、追(zhui)求不竭的(de)動力。