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電(dian)(dian)(dian)子(zi)信(xin)(xin)息工程（Electronics and Information Engineering）是一(yi)門(men)集電(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)(shu)與信(xin)(xin)息處(chu)(chu)理(li)(li)為一(yi)體的(de)(de)(de)綜(zong)合性(xing)學(xue)科，涵(han)蓋了從(cong)電(dian)(dian)(dian)子(zi)電(dian)(dian)(dian)路設(she)計、通信(xin)(xin)技(ji)術(shu)(shu)到信(xin)(xin)息處(chu)(chu)理(li)(li)、信(xin)(xin)號傳(chuan)輸等(deng)(deng)多(duo)個領域。它涉及電(dian)(dian)(dian)子(zi)器件、信(xin)(xin)號與系統、通信(xin)(xin)網絡(luo)、無線電(dian)(dian)(dian)技(ji)術(shu)(shu)等(deng)(deng)內(nei)容，廣泛應(ying)用于現代(dai)社(she)會的(de)(de)(de)各個方面，如通信(xin)(xin)設(she)備、家用電(dian)(dian)(dian)器、智能終端、自動(dong)化控制等(deng)(deng)。該(gai)專業(ye)通過理(li)(li)論與實踐的(de)(de)(de)結合，培養(yang)學(xue)生(sheng)具備扎實的(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)(shu)基礎和信(xin)(xin)息處(chu)(chu)理(li)(li)能力，能夠從(cong)事電(dian)(dian)(dian)子(zi)系統設(she)計、信(xin)(xin)息處(chu)(chu)理(li)(li)與應(ying)用以及通信(xin)(xin)技(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)開發(fa)與管理(li)(li)。

隨著信息(xi)化社(she)會的不斷發展，電子信息(xi)工程在(zai)國家經濟建設、科技進步及人們日(ri)常生活中發揮著越來越重要(yao)的作(zuo)用。它不僅(jin)是(shi)現代科技的核心領(ling)域之一，也是(shi)推動未來技術進步的關鍵。物聯網、5G通信、智(zhi)能家居、人工智(zhi)能等新(xin)興領(ling)域的發展，進一步提(ti)升(sheng)了電子信息(xi)工程的應用價值和前景。

電子(zi)信(xin)(xin)息工程(cheng)(cheng)專業的課(ke)程(cheng)(cheng)體系以電路、通信(xin)(xin)和(he)信(xin)(xin)號處理為核(he)心，涵(han)蓋了理論基(ji)礎(chu)和(he)工程(cheng)(cheng)應用(yong)。課(ke)程(cheng)(cheng)可(ke)以大(da)致分為以下(xia)幾(ji)類：

基礎課程

高等數學：作為理工科(ke)的基(ji)礎學科(ke)之一，高等數學為信號(hao)分(fen)析(xi)、電路設計等提供了必要的數學工具。該課程包括(kuo)微(wei)積(ji)分(fen)、線(xian)性代數等內容。

大學(xue)物理(li)(li)：幫助學(xue)生理(li)(li)解(jie)電(dian)(dian)子(zi)(zi)元(yuan)器件的物理(li)(li)原理(li)(li)，尤(you)其(qi)是在電(dian)(dian)磁學(xue)、光(guang)學(xue)等領域，奠(dian)定電(dian)(dian)子(zi)(zi)電(dian)(dian)路和通(tong)信技術(shu)的基礎。

電(dian)路理(li)論：電(dian)子信息(xi)工(gong)程(cheng)的核心基(ji)礎課(ke)程(cheng)之一，講(jiang)授(shou)電(dian)路的基(ji)本概念、原理(li)和分(fen)(fen)析(xi)方(fang)法，幫助學生理(li)解電(dian)子元(yuan)器件的工(gong)作方(fang)式以及如何搭建和分(fen)(fen)析(xi)電(dian)路系(xi)統。

核心課程

模擬電路：該課程介紹模擬電子技術，學(xue)(xue)生將(jiang)學(xue)(xue)習二極管、晶體管、運算放大器等(deng)器件的工作原(yuan)理，以及模擬電路的設計與(yu)分析方法。

數字(zi)電(dian)路：數字(zi)電(dian)路課程講解(jie)二進制、邏輯門、時序(xu)電(dian)路等內容(rong)，幫助學生(sheng)理解(jie)數字(zi)電(dian)子(zi)系統(tong)的(de)設計與實現。

信(xin)(xin)(xin)號(hao)與(yu)(yu)系統(tong)：信(xin)(xin)(xin)號(hao)與(yu)(yu)系統(tong)是電(dian)子信(xin)(xin)(xin)息工程的(de)重(zhong)要基礎(chu)課程，內容包括信(xin)(xin)(xin)號(hao)的(de)分類與(yu)(yu)描述、線性系統(tong)的(de)分析與(yu)(yu)應(ying)用、傅里葉變換與(yu)(yu)拉普拉斯(si)變換等，為信(xin)(xin)(xin)號(hao)處理、通信(xin)(xin)(xin)技術等提(ti)供理論基礎(chu)。

通信原(yuan)(yuan)理：通信原(yuan)(yuan)理課(ke)程(cheng)講述信息(xi)在通信系(xi)統(tong)(tong)中(zhong)的(de)傳輸、編碼、調制與(yu)解(jie)調等過程(cheng)。該課(ke)程(cheng)幫助(zhu)學(xue)生掌握通信系(xi)統(tong)(tong)的(de)基本(ben)框架與(yu)工作(zuo)原(yuan)(yuan)理。

電(dian)磁(ci)(ci)場與(yu)電(dian)磁(ci)(ci)波：電(dian)磁(ci)(ci)學(xue)理論是現(xian)代通(tong)信(xin)技術(shu)和(he)電(dian)子設(she)備設(she)計(ji)的(de)重要基礎。該(gai)課程涵蓋電(dian)磁(ci)(ci)場的(de)基本原理、天線(xian)設(she)計(ji)、無(wu)線(xian)電(dian)波傳(chuan)播等(deng)，幫助(zhu)學(xue)生理解電(dian)磁(ci)(ci)波的(de)傳(chuan)播與(yu)控制。

微(wei)處理(li)器(qi)原(yuan)理(li)及應用(yong)：微(wei)處理(li)器(qi)是現(xian)代(dai)電(dian)子設備(bei)的核心，學生將學習(xi)微(wei)處理(li)器(qi)的架構、編程和應用(yong)，能夠設計基于微(wei)處理(li)器(qi)的電(dian)子系(xi)統(tong)。

數字(zi)信(xin)號(hao)處理：該課程介(jie)紹如何通過數學方法對數字(zi)信(xin)號(hao)進(jin)行(xing)處理與分析，內容包括(kuo)濾波、采(cai)樣、量化等技術，是音頻(pin)、視頻(pin)處理和現(xian)代通信(xin)系統中(zhong)的重要工具(ju)。

實踐與實驗課程

電子(zi)電路(lu)實驗(yan)：該實驗(yan)課程(cheng)幫(bang)助學生在實際(ji)操作(zuo)中掌握電路(lu)設(she)計、調試(shi)與(yu)測(ce)試(shi)的能力(li)(li)，熟悉各種電子(zi)元(yuan)器件的特性和使用方法，培養學生的動手能力(li)(li)和工程(cheng)實踐能力(li)(li)。

通(tong)信(xin)系(xi)統實驗：通(tong)過模擬或搭建簡單(dan)的(de)通(tong)信(xin)系(xi)統，學生可以將所學的(de)通(tong)信(xin)原理應(ying)(ying)用到實踐中，了解(jie)無線通(tong)信(xin)、光纖通(tong)信(xin)等系(xi)統的(de)工(gong)作(zuo)原理和實際應(ying)(ying)用。

綜合(he)設(she)計(ji)項目(mu)：通(tong)(tong)過項目(mu)驅動的(de)(de)方式，學生(sheng)將從(cong)事電子產品或通(tong)(tong)信系(xi)統的(de)(de)設(she)計(ji)與開(kai)發，涵蓋(gai)從(cong)需求分(fen)析、系(xi)統設(she)計(ji)到(dao)調試和優化的(de)(de)全過程，培養學生(sheng)的(de)(de)綜合(he)應用能力。

專業方向課程

電子信(xin)息工程(cheng)專業隨著(zhu)技術的(de)發(fa)展，提供多個方(fang)向的(de)深入(ru)學習，以下是主要的(de)專業方(fang)向：

通(tong)信(xin)(xin)與網(wang)絡方(fang)向(xiang)：學生將深(shen)入學習現代通(tong)信(xin)(xin)技術，如無線通(tong)信(xin)(xin)、光纖(xian)通(tong)信(xin)(xin)、移動(dong)通(tong)信(xin)(xin)等(deng)，內容包括通(tong)信(xin)(xin)協議、網(wang)絡體系(xi)結構、無線傳輸技術等(deng)。

微電子技術方向：該方向聚(ju)焦于(yu)電子器件的(de)設(she)(she)計(ji)與制造，涉(she)及半導體(ti)器件、集成(cheng)電路設(she)(she)計(ji)、VLSI技術等，培養學生在芯(xin)片設(she)(she)計(ji)與生產方面的(de)能力。

信(xin)息處理(li)與傳(chuan)輸方向：該(gai)方向強調信(xin)息的獲(huo)取、處理(li)與傳(chuan)輸技術(shu)，學(xue)生將學(xue)習圖(tu)像處理(li)、語(yu)音(yin)識別、視頻(pin)編碼等(deng)技術(shu)。

嵌(qian)入式(shi)(shi)系統方(fang)向：學生將學習嵌(qian)入式(shi)(shi)處理器的(de)設(she)計與開發，嵌(qian)入式(shi)(shi)系統廣泛(fan)應用于智能家居、自(zi)動駕駛、物聯網設(she)備等。

畢業設計

畢(bi)業設(she)計是學(xue)(xue)生在(zai)電子信息(xi)工程學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)一個重要環(huan)節(jie)。學(xue)(xue)生將綜合(he)運用所學(xue)(xue)的(de)(de)理(li)論(lun)知(zhi)識和(he)實踐(jian)技能，獨立完成(cheng)一個電子信息(xi)相關的(de)(de)項(xiang)目，涵蓋系統設(she)計、調(diao)試、編程、測試等全過程，展示自(zi)己在(zai)解(jie)決實際問題中(zhong)(zhong)的(de)(de)綜合(he)能力。

電子信息(xi)工程專業的(de)畢(bi)業生在就業市(shi)場上擁有廣泛(fan)的(de)就業選擇，以下是主要(yao)的(de)就業方向(xiang)：

通信工程師

通(tong)(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)工程師是電(dian)(dian)子信(xin)(xin)(xin)息工程專業(ye)的熱門就(jiu)業(ye)方向之一，負責設(she)計、建設(she)和維護通(tong)(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)系統，如移動通(tong)(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)網絡、光纖通(tong)(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)、衛星通(tong)(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)等(deng)。畢業(ye)生可以在通(tong)(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)設(she)備制造(zao)公(gong)司、電(dian)(dian)信(xin)(xin)(xin)運營商等(deng)企業(ye)從事通(tong)(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)技術開發與管理工作。

硬件開發工程師

硬件開發(fa)工(gong)程師專注于電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)設備(bei)的(de)設計與開發(fa)，包括電(dian)(dian)(dian)路設計、PCB板開發(fa)、嵌(qian)入式系統開發(fa)等。硬件工(gong)程師可(ke)以在(zai)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)產品制造(zao)企業、家電(dian)(dian)(dian)公司、汽(qi)車電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)行(xing)業等從(cong)事硬件研發(fa)工(gong)作(zuo)。

嵌入式系統工程師

嵌入(ru)式系統廣泛應用于(yu)智(zhi)能設(she)備、工(gong)業自動化、物聯網(wang)等領域(yu)，嵌入(ru)式工(gong)程(cheng)師(shi)需(xu)要掌(zhang)握硬件編程(cheng)與系統設(she)計，開(kai)發(fa)智(zhi)能化、自動化產(chan)品。

網絡工程師

網(wang)絡(luo)工程師(shi)主要負責(ze)通信(xin)(xin)網(wang)絡(luo)的(de)設計(ji)、管(guan)理和維(wei)護(hu)。隨著(zhu)5G、物聯網(wang)等技術的(de)普及，網(wang)絡(luo)工程師(shi)的(de)需求不斷增加，尤其(qi)在(zai)互聯網(wang)公(gong)司、通信(xin)(xin)運營(ying)商(shang)、IT企業(ye)中有著(zhu)廣(guang)泛(fan)的(de)需求。

信號處理工程師

信號(hao)處理(li)工程師專注于(yu)音頻(pin)、視頻(pin)、圖像(xiang)等(deng)信息的(de)處理(li)與優化(hua)，廣泛應(ying)用于(yu)通(tong)信、廣播(bo)、智能設(she)備等(deng)領(ling)域。該方(fang)向的(de)畢(bi)業生可以在科研機構、音視頻(pin)公司等(deng)從事技術開發與研究。

集成電路設計工程師

隨(sui)著芯(xin)片技(ji)術的高速發(fa)(fa)展，集(ji)成電路設(she)計工(gong)程(cheng)師的需求日益(yi)增加。畢業生(sheng)可以在半導(dao)體(ti)公司從事芯(xin)片設(she)計與(yu)制造工(gong)作，參(can)與(yu)高端處理器(qi)、存(cun)儲器(qi)等核心芯(xin)片的研發(fa)(fa)。

技術支持與銷售工程師

電(dian)子信息技(ji)術相關的(de)產(chan)品需要(yao)大量的(de)技(ji)術支(zhi)持(chi)與解決方案，畢業生可以(yi)從事技(ji)術支(zhi)持(chi)工作，協(xie)助客戶(hu)解決技(ji)術難題(ti)。此外，具有(you)一定市場(chang)營銷(xiao)能力的(de)學(xue)生還可以(yi)從事技(ji)術型產(chan)品的(de)銷(xiao)售(shou)工作。

研究與教學崗位

對于有志于學(xue)術研究的(de)學(xue)生，可以選擇攻讀研究生，深入研究通(tong)信、信號處理、電子技術等領域的(de)前沿技術，未來可以在高校或科研機構從(cong)事教學(xue)與科研工作。