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聽(ting)力(li)(li)與言語康(kang)(kang)復(fu)學專(zhuan)業(ye)旨在(zai)培(pei)養(yang)具備扎實(shi)(shi)理(li)論(lun)知識和(he)(he)實(shi)(shi)踐(jian)技(ji)能的(de)專(zhuan)業(ye)人才，以幫(bang)助聽(ting)力(li)(li)障礙及(ji)語言障礙患者改善溝通能力(li)(li)和(he)(he)生活(huo)質量。隨著(zhu)社會對(dui)聽(ting)力(li)(li)與言語康(kang)(kang)復(fu)的(de)重視程度(du)不(bu)斷(duan)提(ti)升，尤其是老齡化社會中(zhong)(zhong)聽(ting)力(li)(li)問題(ti)日益突出，該專(zhuan)業(ye)在(zai)醫療(liao)、教育及(ji)社區服務中(zhong)(zhong)發揮著(zhu)越來越重要的(de)作用。學生在(zai)本專(zhuan)業(ye)中(zhong)(zhong)將(jiang)學習(xi)到(dao)聽(ting)力(li)(li)與言語障礙的(de)評估、診斷(duan)、干預和(he)(he)康(kang)(kang)復(fu)的(de)相關理(li)論(lun)與技(ji)術，為今后的(de)職業(ye)發展奠定堅實(shi)(shi)基礎。

基礎醫學：包括解剖學(xue)、生理(li)學(xue)和(he)生物化(hua)學(xue)，幫助學(xue)生了解正常人體(ti)功(gong)能(neng)和(he)病(bing)理(li)變化(hua)。

聽力學基礎：學(xue)習聽覺(jue)系統的結構與功能，了解聽力的生理和心理學(xue)基(ji)礎。

言語語言學：探討語言(yan)(yan)的結構、語言(yan)(yan)發展過程(cheng)及其與思維(wei)的關系，增強對言(yan)(yan)語的理解。

聽力評估與診斷：學習各種聽(ting)力測(ce)(ce)試(shi)(shi)方法，包括(kuo)純音聽(ting)閾測(ce)(ce)試(shi)(shi)、語音識別測(ce)(ce)試(shi)(shi)和聽(ting)力篩(shai)查等。

言語評估與診斷：研(yan)究言語(yu)障礙的評估工具和方(fang)法(fa)，理解(jie)言語(yu)產生和理解(jie)的機(ji)制。

聽力與言語干預技術：掌握針對聽力和言語(yu)障礙的干預策(ce)略(lve)，包括言語(yu)治療(liao)、聽覺訓練等。

助聽器與聽力輔具：學習助聽(ting)器的(de)原(yuan)理、選型及調試，了解其他(ta)聽(ting)力(li)輔(fu)助設備的(de)應用。

兒童語言發展：研究兒(er)童語(yu)言(yan)習得的階段及影響因素，學習針對兒(er)童的康復干預措施。

社會與文化對言語障礙的影響：探討社會文(wen)化背景對(dui)言語(yu)障(zhang)礙(ai)的(de)認知(zhi)和干預(yu)的(de)影響。

臨床技能培訓：通過模擬和實(shi)際操作，提高學生的臨床評估與(yu)治療能力(li)。

心理學基礎：學習心理健康(kang)與(yu)疾(ji)病對(dui)康(kang)復的影響，培養人文關懷意識。

康復倫理與法律：研究在(zai)聽力與言語(yu)康復中的(de)倫理(li)和法律問題，確保患者(zhe)權(quan)益。

研究方法與統計：學(xue)習科研設(she)計與數據分析，為將來開展學(xue)術研究提供基礎。

實習與臨床經驗：在醫院、康復中心(xin)或社區衛生機(ji)構(gou)進行臨(lin)床(chuang)實習，提(ti)升實踐技能。

特殊群體康復：關注特殊人群（如自閉癥、腦損(sun)傷等）在聽力與言語(yu)方面的康復需求。

聽力與言(yan)語(yu)康復學專業的畢業生有廣泛的就業選(xuan)擇，主要包括以下幾個領域：

醫院耳鼻喉科：在耳鼻喉科或聽力(li)中心工作，為聽力(li)和言語障礙患者提(ti)供評估與(yu)治(zhi)療服務。

康復機構：在專業的(de)康(kang)復中心，從事聽力(li)(li)和言(yan)語的(de)康(kang)復訓練，幫助(zhu)患者恢復溝(gou)通(tong)能力(li)(li)。

學校與教育機構：在特殊(shu)教育學(xue)校或普(pu)通學(xue)校中，幫助有聽力(li)或言語(yu)障(zhang)礙(ai)的(de)學(xue)生進行康復和支持。

社區衛生服務：在社區(qu)衛生服務中(zhong)心(xin)，為居民(min)提供聽力(li)與(yu)言語康復的(de)評(ping)估與(yu)干預。

聽力產品公司：在助聽器制造(zao)或銷售公司，從事產品推廣、咨(zi)詢與技術支持等(deng)工作。

研究與教育：在(zai)高等(deng)院校或(huo)研究機構從事教學(xue)與科(ke)研，推動聽(ting)力(li)與言語康復學(xue)科(ke)的(de)發展(zhan)。

非營利組織：在社會服務機(ji)構中(zhong)，參與(yu)(yu)與(yu)(yu)聽(ting)力與(yu)(yu)言語相關的(de)公(gong)益項(xiang)目，為有需要的(de)人群(qun)提供服務。

心理咨詢機構：在心理健(jian)康(kang)機構中，結合聽力與言(yan)語治療，幫(bang)助患者克服心理障礙。

自我創業：開展個人的康復服務(wu)，提供個性化的聽力與言語治(zhi)療方案。

政策研究與管理：在政府(fu)或(huo)相(xiang)關組(zu)織中，參(can)與聽力與言(yan)語康復政策的制定與評估。