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學校簡介

佛光(guang)大(da)(da)學(xue)是由(you)佛光(guang)山(shan)星云大(da)(da)師所創辦的(de)大(da)(da)學(xue)，也是蘭(lan)陽地區的(de)第一所大(da)(da)學(xue)，校(xiao)址位于宜(yi)蘭(lan)縣礁溪鄉林美村山(shan)上，海拔(ba)約四(si)百三十公尺，由(you)此可鳥瞰(kan)廣闊的(de)蘭(lan)陽平原及孤懸外海的(de)龜(gui)山(shan)島。校(xiao)園的(de)山(shan)川靈(ling)氣，古樸的(de)教室設(she)備，小班(ban)的(de)教學(xue)制度，全國(guo)較(jiao)佳的(de)師生(sheng)比例，為您營造較(jiao)佳的(de)求學(xue)環境。

佛(fo)(fo)光大學(xue)(xue)(xue)自1993年(nian)奉準開(kai)始籌(chou)設，經(jing)歷在礁(jiao)溪林(lin)美山上的披荊斬(zhan)棘七年(nian)，在2000年(nian)以「佛(fo)(fo)光人(ren)文社(she)會學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)」創校招生，大學(xue)(xue)(xue)部(bu)自2002年(nian)正式招收(shou)學(xue)(xue)(xue)生，采小班(ban)制(zhi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，每系大多招收(shou)三十至四十位學(xue)(xue)(xue)生。本校在2006年(nian)8月改(gai)名(ming)為(wei)「佛(fo)(fo)光大學(xue)(xue)(xue)」。目前(qian)佛(fo)(fo)光大學(xue)(xue)(xue)有人(ren)文學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、社(she)會科學(xue)(xue)(xue)暨管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、創意科技學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、樂活產業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)和(he)佛(fo)(fo)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，五個(ge)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)下(xia)轄有十五個(ge)學(xue)(xue)(xue)系（除(chu)健康與素食產業(ye)學(xue)(xue)(xue)系外，均設有碩士班(ban)），其(qi)中，中國文學(xue)(xue)(xue)與應用(yong)系和(he)佛(fo)(fo)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)系還(huan)設有博士班(ban)。

佛光大學校訓為星(xing)云大師(shi)所提示的「義(yi)(yi)正(zheng)道慈(ci)」。就是(shi)(shi)透(tou)過內在的認(ren)知轉化成有用的知識，具有自主思考與獨立判斷(duan)的能力即是(shi)(shi)「義(yi)(yi)」；知道什么(me)是(shi)(shi)正(zheng)確(que)的事（doing right things）和怎么(me)做(zuo)才(cai)是(shi)(shi)正(zheng)確(que)的方法（doing things right）就是(shi)(shi)「正(zheng)」；追求真(zhen)理(li)，吸取知識即是(shi)(shi)「道」；同時(shi)懷有感恩和喜舍的心，關懷社會(hui)，服務社會(hui)就是(shi)(shi)「慈(ci)」。

佛光(guang)(guang)山(shan)創(chuang)辦的五所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，包(bao)括宜蘭佛光(guang)(guang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、嘉義南(nan)華(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、美國西(xi)來大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、澳洲南(nan)天(tian)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)菲律賓光(guang)(guang)明(ming)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，已經(jing)(jing)形成(cheng)「佛光(guang)(guang)山(shan)系統大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)」，五所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源共享，師生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術交流(liu)(liu)頻繁(fan)。佛光(guang)(guang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特別重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)開(kai)拓國際視野，已經(jing)(jing)和五十所(suo)國際上(shang)知名(ming)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)簽(qian)(qian)訂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術交流(liu)(liu)協(xie)定，鼓勵(li)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)期間，每人至少有一次(ci)短(duan)期或一個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期以上(shang)的海外志工、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習交流(liu)(liu)，甚(shen)至留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的機(ji)會(hui)。本校(xiao)與(yu)西(xi)來大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)簽(qian)(qian)訂二(er)加二(er)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計畫，佛大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)可(ke)(ke)以在校(xiao)內讀兩(liang)(liang)年(nian)，爭取到西(xi)來大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在讀兩(liang)(liang)年(nian)，畢業之后(hou)可(ke)(ke)以獲取兩(liang)(liang)校(xiao)各(ge)一張畢業證書(shu)。

佛光創校，是從研(yan)(yan)究所開始，先有碩(shuo)士班(ban)、博士班(ban)，再進行大(da)學部的(de)(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，這(zhe)在(zai)臺灣的(de)(de)教(jiao)育(yu)史上(shang)是前所未有的(de)(de)先進作法(fa)。本(ben)校招(zhao)收的(de)(de)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)，基本(ben)上(shang)就是研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)預(yu)科(ke)，把大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)當研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)來帶，強化師生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)互動。有志于學術研(yan)(yan)究的(de)(de)年輕人，在(zai)這(zhe)里一定(ding)可以獲得(de)比別的(de)(de)學校更好的(de)(de)照顧。

佛光(guang)大學(xue)雖然(ran)是年輕的(de)大學(xue)，但是較注重歷史傳(chuan)承。集合全球的(de)優(you)良師資，以其研究教學(xue)經驗，帶動求知與學(xue)習的(de)風氣，培育學(xue)生為儒雅君子。

佛光(guang)(guang)創校(xiao)即以「人(ren)文」為主要考量(liang)，發(fa)揚中(zhong)(zhong)國教育的(de)(de)傳(chuan)統(tong)，融入到整(zheng)個世界大學(xue)總體發(fa)展的(de)(de)趨勢(shi)中(zhong)(zhong)，希望延續中(zhong)(zhong)國教育的(de)(de)精神，在現(xian)代大學(xue)的(de)(de)架構上，仍能體現(xian)宋明(ming)書院(yuan)的(de)(de)傳(chuan)統(tong)；換句話說，佛光(guang)(guang)大學(xue)是(shi)具有現(xian)代意涵的(de)(de)傳(chuan)統(tong)書院(yuan)，也就是(shi)一所傳(chuan)統(tong)書院(yuan)現(xian)代實踐的(de)(de)大學(xue)。

文化傳統

宗旨與目標

佛光大學設(she)校宗旨

佛(fo)光(guang)大學(xue)秉承“義正道慈”的校訓，在"全(quan)人(ren)教育、溫馨校園、終(zhong)身學(xue)習"的理念下，培養知(zhi)書達禮及兼具“品(pin)德、質(zhi)量、品(pin)味”之社會中堅人(ren)才，建立小而(er)美(mei)的精致(zhi)大學(xue)。

教育目標

落實生命(ming)關(guan)懷，待人以誠，敬業樂群(qun)，增進(jin)群(qun)己關(guan)系。

提升生活素質，力求品德陶冶，追求和善(shan)的生活實踐。

追(zhui)求生涯發(fa)展，強(qiang)調專(zhuan)業能(neng)力(li)的培養(yang)，重(zhong)視志(zhi)業的永續發(fa)展。

基本素養

圓(yuan)融的處世(shi)態度，及(ji)與大自然(ran)和諧相(xiang)處的觀念。

關懷社會與服務(wu)人群的信念。

終身學習的理念與深度學習的毅力。

信息與語文素養

核心能力

溝通與協調能力

規劃與組織能力

獨立(li)思(si)考與判斷能力

專業與解決(jue)問題的能(neng)力

校徽

佛(fo)光大學(xue)校(xiao)徽的制訂，在龔鵬程(cheng)校(xiao)長時(shi)期即(ji)開始醞釀，歷經(jing)校(xiao)務會(hui)議集思(si)廣益(yi)之后(hou)，于2000年建校(xiao)招生之時(shi)正式宣布校(xiao)徽，校(xiao)徽圖(tu)案(an)是以(yi)中英文校(xiao)名、蓮花為主要內容，深(shen)具意義(yi)，亦很美觀(guan)。

校徽圖說：

佛(fo)光(guang)大(da)學校徽(hui)(hui)為圓形(xing)圖(tu)案(an)，以白(bai)色(se)和紫(zi)色(se)作(zuo)為基色(se)，白(bai)色(se)象(xiang)征純潔無(wu)暇，紫(zi)色(se)代表慈(ci)愛高尚。校徽(hui)(hui)上部書寫行(xing)書校名“佛(fo)光(guang)大(da)學”四字，下部書寫英(ying)文校名“Fo Guang University”。在校徽(hui)(hui)內層白(bai)色(se)圓形(xing)中，有(you)一紫(zi)色(se)蓮花，蓮花形(xing)似(si)“光(guang)”字，蓮花象(xiang)征佛(fo)與佛(fo)法(fa)，代表了佛(fo)光(guang)山組(zu)織創辦了佛(fo)光(guang)大(da)學，也表達了佛(fo)學乃佛(fo)光(guang)大(da)學最初設立的基礎，以及佛(fo)光(guang)學子(zi)與佛(fo)的善緣。

校訓

義正道慈

佛光(guang)大學(xue)校(xiao)訓為星云大師所提(ti)示的“義、正、道、慈”。

“義、正、道、慈(ci)”的意涵(han)是：

道：追求真(zhen)理，吸取知識（道）；

義：透過內在的認知(zhi)轉(zhuan)化成有用的知(zhi)識，具有自主思考與獨立判斷的能力（義）；

正：知道什么(me)是正確(que)的事(shi)（doing right things)和怎么(me)做是正確(que)的方法(fa)（doing things right）（正）；

慈：同時懷有感恩(en)和喜(xi)舍的心，關(guan)懷社(she)(she)會，服務社(she)(she)會（慈）。

校歌

佛光大(da)學(xue)校(xiao)歌為《佛光大(da)學(xue)校(xiao)歌》。

歷史沿革

1993年，學校開始籌設。

2000年，成立佛光人文(wen)社會學(xue)院，設有文(wen)學(xue)、生命學(xue)、資訊學(xue)、政治學(xue)、未來學(xue)、藝(yi)術學(xue)等六研究所。

2001年，增設公共事務、哲學(xue)、經濟學(xue)、社會學(xue)、宗教學(xue)等五研究所。

2002年，增(zeng)設(she)(she)歷(li)史(shi)學(xue)、心(xin)理學(xue)、傳播學(xue)、教(jiao)育資(zi)訊(xun)學(xue)等四研究所；增(zeng)設(she)(she)文(wen)學(xue)、藝(yi)術學(xue)、人(ren)類學(xue)、宗教(jiao)學(xue)、哲學(xue)、未來學(xue)、政治(zhi)學(xue)、資(zi)訊(xun)學(xue)、經濟學(xue)、社會學(xue)、公共事務學(xue)等十(shi)一學(xue)系。

2003年，增設管理學研究所。停招藝術學系(xi)。

2004年(nian)，增(zeng)設歷史學(xue)(xue)系、心理學(xue)(xue)系、教育資訊(xun)學(xue)(xue)系；增(zeng)設社(she)會教育學(xue)(xue)研究(jiu)所，哲學(xue)(xue)研究(jiu)所博(bo)士(shi)班(ban)，傳播管理學(xue)(xue)研究(jiu)所碩士(shi)在職專(zhuan)班(ban)。

2006年，改名佛光大學。

2007年，增設佛教學(xue)系(xi)(xi)(xi)、外國語言與文化學(xue)系(xi)(xi)(xi)、傳播(bo)學(xue)系(xi)(xi)(xi)、管(guan)理學(xue)系(xi)(xi)(xi)，教育(yu)資訊(xun)學(xue)研究所與教育(yu)資訊(xun)學(xue)系(xi)(xi)(xi)改名學(xue)習與數位(wei)科技學(xue)系(xi)(xi)(xi)暨碩士(shi)班。

2008年，增(zeng)設文化資產與創意(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)、財務金融學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)、佛教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究所。停招人類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)、社(she)會教育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究所。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習與數位科技學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)由社(she)會科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)暨管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院改隸(li)理工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院。

2009年，生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)學研(yan)究所與(yu)(yu)宗教(jiao)學系整并為生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)與(yu)(yu)宗教(jiao)學系，研(yan)究所分為生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)學碩士班與(yu)(yu)宗教(jiao)學碩士班。

2010年，增設(she)文化(hua)資產(chan)與創(chuang)意學(xue)(xue)(xue)系(xi)碩士班(ban)。資訊學(xue)(xue)(xue)系(xi)改名資訊應用學(xue)(xue)(xue)系(xi)。財務(wu)金融(rong)學(xue)(xue)(xue)系(xi)并(bing)入(ru)管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)系(xi)，改為管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)系(xi)財務(wu)金融(rong)組；管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)系(xi)增設(she)經(jing)營管(guan)理(li)組。停招哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)系(xi)。佛教研(yan)修學(xue)(xue)(xue)院改名佛教學(xue)(xue)(xue)院。

2011年，政(zheng)治學系改名(ming)國(guo)際(ji)與兩岸事務學系、生命與宗(zong)教(jiao)學系改名(ming)樂活生命文化學系，宗(zong)教(jiao)學碩士班停招。資(zi)訊學研究所改名(ming)資(zi)訊應用學系碩士班。增設產品與媒體設計(ji)學系。

2012年(nian)，整并與(yu)(yu)(yu)調(diao)整學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)系(xi)(xi)(xi)所架構：原理(li)(li)(li)(li)(li)(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習與(yu)(yu)(yu)數(shu)位(wei)科(ke)(ke)(ke)技(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)并入(ru)資訊應(ying)用(yong)(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習與(yu)(yu)(yu)數(shu)位(wei)科(ke)(ke)(ke)技(ji)組(zu)(zu)。資訊應(ying)用(yong)(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)增設(she)資訊系(xi)(xi)(xi)統與(yu)(yu)(yu)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)組(zu)(zu)、網(wang)絡與(yu)(yu)(yu)多媒體組(zu)(zu)之(zhi)(zhi)分(fen)組(zu)(zu)。文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)改(gai)名(ming)中國(guo)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)(yu)應(ying)用(yong)(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)。原人(ren)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)之(zhi)(zhi)樂活生命文(wen)(wen)(wen)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)及(ji)生命學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)碩士班改(gai)隸(li)社(she)會科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)暨(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，并與(yu)(yu)(yu)未來學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)合并為未來與(yu)(yu)(yu)樂活產(chan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)。社(she)會科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)暨(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)之(zhi)(zhi)經(jing)濟(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)更(geng)名(ming)為應(ying)用(yong)(yong)經(jing)濟(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)并增設(she)經(jing)貿組(zu)(zu)、產(chan)業(ye)經(jing)濟(ji)(ji)組(zu)(zu)之(zhi)(zhi)分(fen)組(zu)(zu)；國(guo)際與(yu)(yu)(yu)兩岸(an)事(shi)務(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)并入(ru)公共事(shi)務(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)，改(gai)為公共事(shi)務(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)國(guo)際與(yu)(yu)(yu)兩岸(an)事(shi)務(wu)組(zu)(zu)；公共事(shi)務(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)增設(she)政策與(yu)(yu)(yu)行政管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)組(zu)(zu)；原理(li)(li)(li)(li)(li)(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)之(zhi)(zhi)心理(li)(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)改(gai)隸(li)社(she)會科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)暨(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)；理(li)(li)(li)(li)(li)(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)改(gai)名(ming)創(chuang)意與(yu)(yu)(yu)科(ke)(ke)(ke)技(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。原人(ren)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)資產(chan)與(yu)(yu)(yu)創(chuang)意學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)及(ji)社(she)會科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)暨(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)傳播(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)，改(gai)隸(li)創(chuang)意與(yu)(yu)(yu)科(ke)(ke)(ke)技(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。停招(zhao)資訊應(ying)用(yong)(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)數(shu)位(wei)典藏與(yu)(yu)(yu)應(ying)用(yong)(yong)組(zu)(zu)、藝術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究所、哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究所。

2013年，復招(zhao)宗教(jiao)學(xue)碩(shuo)士(shi)班(ban)。原社會科學(xue)暨(ji)管理學(xue)院(yuan)之(zhi)(zhi)未來(lai)與樂活(huo)產(chan)業學(xue)系（含宗教(jiao)學(xue)、生命學(xue)及未來(lai)學(xue)等三碩(shuo)士(shi)班(ban)）及新設之(zhi)(zhi)健康與創意素食產(chan)業學(xue)系，組成樂活(huo)產(chan)業學(xue)院(yuan)。

9月(yue)21日，佛光大學(xue)授予(yu)獲(huo)諾貝爾文學(xue)獎的(de)作(zuo)家莫(mo)言榮譽文學(xue)博士學(xue)位，莫(mo)言蒞臨接受并發表演(yan)講。

2014年(nian)，產品與(yu)媒(mei)體設(she)(she)計(ji)學系(xi)增設(she)(she)創意(yi)商品設(she)(she)計(ji)組(zu)(zu)(zu)、視覺傳(chuan)達(da)暨數位媒(mei)體設(she)(she)計(ji)組(zu)(zu)(zu)之分(fen)組(zu)(zu)(zu)；傳(chuan)播學系(xi)增設(she)(she)媒(mei)體傳(chuan)播組(zu)(zu)(zu)、廣告公關組(zu)(zu)(zu)之分(fen)組(zu)(zu)(zu)；管理學系(xi)取消(xiao)財務金(jin)融(rong)組(zu)(zu)(zu)，改設(she)(she)行(xing)銷與(yu)創業(ye)組(zu)(zu)(zu)；應用經(jing)濟學系(xi)取消(xiao)原經(jing)貿(mao)組(zu)(zu)(zu)、產業(ye)經(jing)濟組(zu)(zu)(zu)之分(fen)組(zu)(zu)(zu)，改設(she)(she)經(jing)貿(mao)產業(ye)組(zu)(zu)(zu)、財務金(jin)融(rong)組(zu)(zu)(zu)。

2015年，傳(chuan)播(bo)學(xue)(xue)系(xi)增設(she)流(liu)行(xing)音樂傳(chuan)播(bo)組，為(wei)臺灣第三(san)個將流(liu)行(xing)音樂設(she)為(wei)獨立系(xi)組的大學(xue)(xue)。未來與樂活產業學(xue)(xue)系(xi)宗(zong)教(jiao)學(xue)(xue)碩士班(ban)停(ting)招(zhao)，并重新設(she)立宗(zong)教(jiao)學(xue)(xue)研究所，隸屬人(ren)文學(xue)(xue)院。裁(cai)撤社會教(jiao)育學(xue)(xue)研究所。

2017年，未來與樂活產業學系之(zhi)生命學碩士(shi)班、未來學碩士(shi)班整并為未來與樂活產業學系碩士(shi)班人類發(fa)展與未來學組(zu)、整合健康與生命學組(zu)。