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學校簡介

佛光(guang)大(da)學(xue)是由(you)佛光(guang)山(shan)星云大(da)師所創辦的(de)大(da)學(xue)，也是蘭(lan)(lan)陽地區的(de)第一(yi)所大(da)學(xue)，校(xiao)址位(wei)于宜蘭(lan)(lan)縣礁溪鄉(xiang)林美(mei)村山(shan)上，海拔(ba)約(yue)四百(bai)三十公尺，由(you)此可鳥瞰(kan)廣闊的(de)蘭(lan)(lan)陽平(ping)原(yuan)及孤懸外海的(de)龜山(shan)島。校(xiao)園(yuan)的(de)山(shan)川靈氣(qi)，古(gu)樸的(de)教(jiao)(jiao)室設備(bei)，小(xiao)班的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)制(zhi)度，全國較佳的(de)師生比例，為您(nin)營(ying)造較佳的(de)求(qiu)學(xue)環境。

佛(fo)光(guang)(guang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)自(zi)1993年(nian)(nian)奉準開始籌(chou)設，經(jing)歷(li)在礁溪林美山(shan)上的披荊斬棘七(qi)年(nian)(nian)，在2000年(nian)(nian)以(yi)「佛(fo)光(guang)(guang)人文社(she)會學(xue)(xue)院」創(chuang)校(xiao)招(zhao)生，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)部自(zi)2002年(nian)(nian)正(zheng)式招(zhao)收學(xue)(xue)生，采(cai)小班(ban)(ban)制教(jiao)學(xue)(xue)，每系大(da)(da)(da)多招(zhao)收三(san)十至四十位學(xue)(xue)生。本校(xiao)在2006年(nian)(nian)8月改(gai)名為「佛(fo)光(guang)(guang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)」。目(mu)前佛(fo)光(guang)(guang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)有人文學(xue)(xue)院、社(she)會科學(xue)(xue)暨管理學(xue)(xue)院、創(chuang)意科技學(xue)(xue)院、樂活產(chan)業(ye)學(xue)(xue)院和佛(fo)教(jiao)學(xue)(xue)院，五(wu)個(ge)學(xue)(xue)院下(xia)轄有十五(wu)個(ge)學(xue)(xue)系（除(chu)健康與素(su)食產(chan)業(ye)學(xue)(xue)系外，均(jun)設有碩士(shi)班(ban)(ban)），其中(zhong)，中(zhong)國(guo)文學(xue)(xue)與應用(yong)系和佛(fo)教(jiao)學(xue)(xue)系還設有博(bo)士(shi)班(ban)(ban)。

佛光大學校訓為星云大師(shi)所提示的「義(yi)正(zheng)道(dao)(dao)慈(ci)」。就是(shi)透過內在的認知(zhi)轉化(hua)成有(you)用的知(zhi)識，具有(you)自主(zhu)思考與獨立判(pan)斷的能力即是(shi)「義(yi)」；知(zhi)道(dao)(dao)什么是(shi)正(zheng)確的事（doing right things）和怎么做才是(shi)正(zheng)確的方法（doing things right）就是(shi)「正(zheng)」；追求真理(li)，吸(xi)取知(zhi)識即是(shi)「道(dao)(dao)」；同時懷有(you)感恩和喜舍的心，關懷社會(hui)，服務(wu)社會(hui)就是(shi)「慈(ci)」。

佛(fo)(fo)光(guang)(guang)(guang)山創辦(ban)的(de)五所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，包括宜蘭佛(fo)(fo)光(guang)(guang)(guang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、嘉義南華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、美國(guo)西來大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、澳洲南天大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與菲(fei)律(lv)賓光(guang)(guang)(guang)明大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，已(yi)經形(xing)成「佛(fo)(fo)光(guang)(guang)(guang)山系統大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)」，五所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源共享，師生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)交流(liu)頻繁(fan)。佛(fo)(fo)光(guang)(guang)(guang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特別重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開(kai)拓國(guo)際視野(ye)，已(yi)經和五十所國(guo)際上知名大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)簽訂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)交流(liu)協定，鼓勵大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)校(xiao)期間，每人(ren)至(zhi)少有(you)一次(ci)短期或一個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期以上的(de)海外志工(gong)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習交流(liu)，甚(shen)至(zhi)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)機會。本校(xiao)與西來大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)簽訂二(er)加(jia)二(er)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計畫，佛(fo)(fo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可(ke)以在(zai)校(xiao)內讀(du)兩年，爭取到西來大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)讀(du)兩年，畢業(ye)之(zhi)后可(ke)以獲(huo)取兩校(xiao)各一張(zhang)畢業(ye)證(zheng)書。

佛光(guang)創校，是從研(yan)究(jiu)所開始，先有(you)碩士班(ban)、博(bo)士班(ban)，再進行大學(xue)部的(de)(de)招生(sheng)(sheng)，這(zhe)在(zai)臺灣的(de)(de)教育史上(shang)是前所未有(you)的(de)(de)先進作法。本校招收(shou)的(de)(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)，基本上(shang)就是研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)的(de)(de)預科(ke)，把大學(xue)生(sheng)(sheng)當研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)來帶，強化(hua)師生(sheng)(sheng)的(de)(de)互(hu)動。有(you)志于學(xue)術(shu)研(yan)究(jiu)的(de)(de)年輕(qing)人，在(zai)這(zhe)里一定可以獲(huo)得比別(bie)的(de)(de)學(xue)校更好的(de)(de)照顧(gu)。

佛光大(da)學(xue)雖然是(shi)年輕的大(da)學(xue)，但(dan)是(shi)較(jiao)注重(zhong)歷史傳承。集合(he)全球(qiu)的優良(liang)師資，以其研究教學(xue)經驗(yan)，帶動求知與學(xue)習的風氣，培育學(xue)生為(wei)儒(ru)雅君子。

佛(fo)光創校即(ji)以「人文」為主要考量，發(fa)揚(yang)中國教(jiao)育的傳(chuan)統，融入到整個世界大學總(zong)體發(fa)展的趨勢中，希望(wang)延續中國教(jiao)育的精神(shen)，在現(xian)代(dai)(dai)大學的架構上，仍能體現(xian)宋(song)明書院(yuan)的傳(chuan)統；換句話說，佛(fo)光大學是(shi)具(ju)有現(xian)代(dai)(dai)意涵(han)的傳(chuan)統書院(yuan)，也就是(shi)一(yi)所(suo)傳(chuan)統書院(yuan)現(xian)代(dai)(dai)實踐的大學。

文化傳統

宗旨與目標

佛光(guang)大學(xue)設校宗旨

佛光大學秉承“義正道慈”的(de)(de)校(xiao)訓，在"全人(ren)教(jiao)育、溫馨(xin)校(xiao)園、終身學習"的(de)(de)理念下(xia)，培養(yang)知書達禮及兼具“品(pin)(pin)德、質量、品(pin)(pin)味”之社會中堅人(ren)才，建(jian)立小而美(mei)的(de)(de)精致(zhi)大學。

教育目標

落實生(sheng)命(ming)關(guan)懷(huai)，待人以誠，敬業樂(le)群(qun)，增進群(qun)己關(guan)系。

提升生(sheng)活(huo)素質，力(li)求品德陶冶，追求和善的(de)生(sheng)活(huo)實踐。

追(zhui)求生涯發(fa)展(zhan)，強調專業能力的培養(yang)，重視志(zhi)業的永續發(fa)展(zhan)。

基本素養

圓(yuan)融的處世態度，及(ji)與大自然和諧相處的觀念。

關懷(huai)社會與服務(wu)人(ren)群(qun)的信念(nian)。

終身學習的理念與深度(du)學習的毅力。

信息與語文素養

核心能力

溝通與協調能力

規劃與組織能力

獨立思考與判(pan)斷能(neng)力

專業(ye)與(yu)解(jie)決問(wen)題的能(neng)力(li)

校徽

佛光大學校(xiao)徽(hui)(hui)(hui)的制(zhi)訂，在龔鵬程校(xiao)長(chang)時期即(ji)開始醞(yun)釀，歷經校(xiao)務會議集思廣益之(zhi)后，于2000年(nian)建校(xiao)招生之(zhi)時正式(shi)宣布校(xiao)徽(hui)(hui)(hui)，校(xiao)徽(hui)(hui)(hui)圖案是以中(zhong)英(ying)文校(xiao)名、蓮花為主(zhu)要(yao)內容，深(shen)具意義(yi)，亦很(hen)美觀。

校徽圖說：

佛(fo)(fo)光(guang)(guang)大學校(xiao)(xiao)徽(hui)(hui)為(wei)圓形圖案，以白(bai)色(se)和(he)紫(zi)色(se)作為(wei)基色(se)，白(bai)色(se)象(xiang)征(zheng)純(chun)潔無暇，紫(zi)色(se)代表(biao)慈愛高尚。校(xiao)(xiao)徽(hui)(hui)上部書(shu)(shu)寫行書(shu)(shu)校(xiao)(xiao)名(ming)“佛(fo)(fo)光(guang)(guang)大學”四(si)字(zi)，下(xia)部書(shu)(shu)寫英文(wen)校(xiao)(xiao)名(ming)“Fo Guang University”。在校(xiao)(xiao)徽(hui)(hui)內層白(bai)色(se)圓形中，有一紫(zi)色(se)蓮(lian)花，蓮(lian)花形似“光(guang)(guang)”字(zi)，蓮(lian)花象(xiang)征(zheng)佛(fo)(fo)與佛(fo)(fo)法，代表(biao)了(le)佛(fo)(fo)光(guang)(guang)山組織創辦了(le)佛(fo)(fo)光(guang)(guang)大學，也表(biao)達了(le)佛(fo)(fo)學乃佛(fo)(fo)光(guang)(guang)大學最初設立的(de)基礎，以及佛(fo)(fo)光(guang)(guang)學子與佛(fo)(fo)的(de)善緣。

校訓

義正道慈

佛光大學校訓為星云大師所提(ti)示的“義(yi)、正、道、慈(ci)”。

“義(yi)、正、道(dao)、慈(ci)”的(de)意涵是(shi)：

道：追求真理，吸取知識（道）；

義：透過內在的(de)認(ren)知轉(zhuan)化(hua)成有(you)(you)用的(de)知識，具(ju)有(you)(you)自主(zhu)思考與獨立判斷的(de)能(neng)力（義）；

正：知(zhi)道什么是正確的事(shi)（doing right things)和怎么做是正確的方(fang)法（doing things right）（正）；

慈：同時(shi)懷有感(gan)恩(en)和喜舍的心，關懷社會，服(fu)務社會（慈）。

校歌

佛光(guang)大學(xue)校歌為《佛光(guang)大學(xue)校歌》。

歷史沿革

1993年(nian)，學校開(kai)始籌(chou)設。

2000年，成立佛光人文(wen)社會學(xue)(xue)院，設有文(wen)學(xue)(xue)、生(sheng)命(ming)學(xue)(xue)、資訊學(xue)(xue)、政治學(xue)(xue)、未來學(xue)(xue)、藝術(shu)學(xue)(xue)等六研究所。

2001年，增設(she)公共事務、哲學(xue)(xue)、經濟(ji)學(xue)(xue)、社(she)會(hui)學(xue)(xue)、宗教學(xue)(xue)等五研究所。

2002年(nian)，增設歷史學(xue)(xue)(xue)、心理學(xue)(xue)(xue)、傳播學(xue)(xue)(xue)、教育(yu)資(zi)訊(xun)學(xue)(xue)(xue)等(deng)四(si)研(yan)究所；增設文學(xue)(xue)(xue)、藝術學(xue)(xue)(xue)、人類學(xue)(xue)(xue)、宗教學(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)、未來學(xue)(xue)(xue)、政(zheng)治學(xue)(xue)(xue)、資(zi)訊(xun)學(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)、社會學(xue)(xue)(xue)、公(gong)共事務學(xue)(xue)(xue)等(deng)十一學(xue)(xue)(xue)系。

2003年，增設管理學研究所。停招藝術學系。

2004年，增(zeng)設歷史學(xue)系(xi)、心理學(xue)系(xi)、教育資訊學(xue)系(xi)；增(zeng)設社會教育學(xue)研(yan)(yan)究所(suo)(suo)，哲學(xue)研(yan)(yan)究所(suo)(suo)博士班，傳播(bo)管理學(xue)研(yan)(yan)究所(suo)(suo)碩(shuo)士在職(zhi)專班。

2006年(nian)，改名佛光(guang)大學。

2007年，增設佛教學(xue)系(xi)(xi)、外國(guo)語言與(yu)文化學(xue)系(xi)(xi)、傳播學(xue)系(xi)(xi)、管(guan)理(li)學(xue)系(xi)(xi)，教育資(zi)訊(xun)學(xue)研究(jiu)所與(yu)教育資(zi)訊(xun)學(xue)系(xi)(xi)改(gai)名學(xue)習與(yu)數位科(ke)技學(xue)系(xi)(xi)暨碩(shuo)士班。

2008年，增設文化資產與創意學(xue)(xue)系、財務金(jin)融(rong)學(xue)(xue)系、佛教(jiao)學(xue)(xue)研究所。停招人類學(xue)(xue)系、社(she)會(hui)教(jiao)育學(xue)(xue)研究所。學(xue)(xue)習與數位科(ke)技學(xue)(xue)系由(you)社(she)會(hui)科(ke)學(xue)(xue)暨管理學(xue)(xue)院改隸理工學(xue)(xue)院。

2009年，生命學(xue)(xue)研究所(suo)與宗(zong)教學(xue)(xue)系整并為(wei)(wei)生命與宗(zong)教學(xue)(xue)系，研究所(suo)分(fen)為(wei)(wei)生命學(xue)(xue)碩士班與宗(zong)教學(xue)(xue)碩士班。

2010年(nian)，增設文化(hua)資(zi)產(chan)與創(chuang)意學(xue)(xue)系(xi)(xi)碩士班。資(zi)訊學(xue)(xue)系(xi)(xi)改(gai)(gai)名(ming)資(zi)訊應用學(xue)(xue)系(xi)(xi)。財務金融學(xue)(xue)系(xi)(xi)并(bing)入管理學(xue)(xue)系(xi)(xi)，改(gai)(gai)為(wei)管理學(xue)(xue)系(xi)(xi)財務金融組(zu)；管理學(xue)(xue)系(xi)(xi)增設經營管理組(zu)。停招(zhao)哲學(xue)(xue)系(xi)(xi)。佛(fo)(fo)教研修學(xue)(xue)院改(gai)(gai)名(ming)佛(fo)(fo)教學(xue)(xue)院。

2011年，政治(zhi)學(xue)(xue)系(xi)改名(ming)國(guo)際與(yu)兩岸事(shi)務學(xue)(xue)系(xi)、生命與(yu)宗(zong)教學(xue)(xue)系(xi)改名(ming)樂活(huo)生命文(wen)化學(xue)(xue)系(xi)，宗(zong)教學(xue)(xue)碩士班停招。資訊學(xue)(xue)研究所改名(ming)資訊應用(yong)學(xue)(xue)系(xi)碩士班。增設產品與(yu)媒體設計學(xue)(xue)系(xi)。

2012年(nian)，整(zheng)并(bing)與(yu)(yu)(yu)(yu)調整(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)系(xi)(xi)(xi)(xi)所架構(gou)：原(yuan)(yuan)理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習與(yu)(yu)(yu)(yu)數位科技學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)并(bing)入資(zi)訊(xun)應(ying)(ying)(ying)用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習與(yu)(yu)(yu)(yu)數位科技組(zu)(zu)(zu)。資(zi)訊(xun)應(ying)(ying)(ying)用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)增(zeng)設資(zi)訊(xun)系(xi)(xi)(xi)(xi)統與(yu)(yu)(yu)(yu)管(guan)理組(zu)(zu)(zu)、網絡與(yu)(yu)(yu)(yu)多媒體(ti)組(zu)(zu)(zu)之(zhi)分(fen)組(zu)(zu)(zu)。文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)改(gai)(gai)(gai)名(ming)中國文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)(yu)(yu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)。原(yuan)(yuan)人(ren)(ren)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)之(zhi)樂活(huo)生命文(wen)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)及(ji)生命學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)碩士班改(gai)(gai)(gai)隸(li)社會科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)暨(ji)(ji)(ji)管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，并(bing)與(yu)(yu)(yu)(yu)未(wei)來學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)合并(bing)為(wei)(wei)未(wei)來與(yu)(yu)(yu)(yu)樂活(huo)產業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)。社會科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)暨(ji)(ji)(ji)管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)之(zhi)經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)更名(ming)為(wei)(wei)應(ying)(ying)(ying)用(yong)經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)并(bing)增(zeng)設經(jing)貿組(zu)(zu)(zu)、產業經(jing)濟組(zu)(zu)(zu)之(zhi)分(fen)組(zu)(zu)(zu)；國際與(yu)(yu)(yu)(yu)兩岸事務學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)并(bing)入公共(gong)事務學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)，改(gai)(gai)(gai)為(wei)(wei)公共(gong)事務學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)國際與(yu)(yu)(yu)(yu)兩岸事務組(zu)(zu)(zu)；公共(gong)事務學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)增(zeng)設政(zheng)策與(yu)(yu)(yu)(yu)行政(zheng)管(guan)理組(zu)(zu)(zu)；原(yuan)(yuan)理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)之(zhi)心(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)改(gai)(gai)(gai)隸(li)社會科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)暨(ji)(ji)(ji)管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)；理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)改(gai)(gai)(gai)名(ming)創(chuang)意(yi)與(yu)(yu)(yu)(yu)科技學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。原(yuan)(yuan)人(ren)(ren)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化資(zi)產與(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)意(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)及(ji)社會科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)暨(ji)(ji)(ji)管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)傳播學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)，改(gai)(gai)(gai)隸(li)創(chuang)意(yi)與(yu)(yu)(yu)(yu)科技學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。停招資(zi)訊(xun)應(ying)(ying)(ying)用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)數位典藏(zang)與(yu)(yu)(yu)(yu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)組(zu)(zu)(zu)、藝術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究所、哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究所。

2013年，復(fu)招宗教學(xue)(xue)碩(shuo)士(shi)班。原社會(hui)科學(xue)(xue)暨管(guan)理學(xue)(xue)院之未來(lai)與(yu)樂活產(chan)業學(xue)(xue)系（含宗教學(xue)(xue)、生命學(xue)(xue)及(ji)未來(lai)學(xue)(xue)等三碩(shuo)士(shi)班）及(ji)新設之健康與(yu)創(chuang)意素(su)食產(chan)業學(xue)(xue)系，組成樂活產(chan)業學(xue)(xue)院。

9月21日，佛(fo)光大學(xue)授予獲諾貝爾文(wen)學(xue)獎的(de)作家莫(mo)言(yan)榮譽文(wen)學(xue)博士學(xue)位，莫(mo)言(yan)蒞(li)臨接受并(bing)發(fa)表演(yan)講。

2014年，產(chan)品與媒體(ti)設(she)計(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)系增(zeng)設(she)創意商品設(she)計(ji)(ji)組(zu)(zu)、視覺傳(chuan)達暨(ji)數位媒體(ti)設(she)計(ji)(ji)組(zu)(zu)之(zhi)(zhi)分(fen)組(zu)(zu)；傳(chuan)播(bo)學(xue)(xue)(xue)系增(zeng)設(she)媒體(ti)傳(chuan)播(bo)組(zu)(zu)、廣告公關組(zu)(zu)之(zhi)(zhi)分(fen)組(zu)(zu)；管理學(xue)(xue)(xue)系取消(xiao)財務(wu)金融(rong)組(zu)(zu)，改(gai)設(she)行銷與創業(ye)組(zu)(zu)；應用(yong)經濟學(xue)(xue)(xue)系取消(xiao)原經貿組(zu)(zu)、產(chan)業(ye)經濟組(zu)(zu)之(zhi)(zhi)分(fen)組(zu)(zu)，改(gai)設(she)經貿產(chan)業(ye)組(zu)(zu)、財務(wu)金融(rong)組(zu)(zu)。

2015年，傳播學系增設流行音樂傳播組，為臺灣第三(san)個將(jiang)流行音樂設為獨(du)立系組的大學。未(wei)來與樂活產業學系宗教(jiao)學碩士(shi)班(ban)停(ting)招，并重新設立宗教(jiao)學研究所(suo)，隸屬人文(wen)學院。裁撤社會教(jiao)育學研究所(suo)。

2017年(nian)，未(wei)(wei)(wei)來(lai)與(yu)(yu)樂(le)活(huo)產(chan)業學(xue)(xue)系(xi)之生命學(xue)(xue)碩士班(ban)、未(wei)(wei)(wei)來(lai)學(xue)(xue)碩士班(ban)整(zheng)并為未(wei)(wei)(wei)來(lai)與(yu)(yu)樂(le)活(huo)產(chan)業學(xue)(xue)系(xi)碩士班(ban)人類發(fa)展與(yu)(yu)未(wei)(wei)(wei)來(lai)學(xue)(xue)組、整(zheng)合健(jian)康與(yu)(yu)生命學(xue)(xue)組。