臺灣首(shou)府(fu)大學(xue)是一所(suo)位于臺灣臺南的(de)私立管(guan)理(li)學(xue)院(yuan),前身是2000年奉(feng)臺灣省教育(yu)部門核準成(cheng)立的(de)致遠管(guan)理(li)學(xue)院(yuan)(英語:Diwan University,DWU)。
臺灣首府大學自創校至2010年,迄今已邁入(ru)第十年,學生人(ren)數逐年提高為將近(jin)7,000人(ren),學校規模(mo)在高教(jiao)體系嘉(jia)義以南地(di)區屬第五大規模(mo)的(de)高等教(jiao)育學府。該校秉(bing)持永(yong)續經營的(de)教(jiao)育理(li)念,著眼(yan)于全(quan)球化的(de)發(fa)展趨勢,積極投(tou)入(ru)建設,軟硬件資(zi)源已臻完(wan)善,學校經營穩健發(fa)展并(bing)逐步成長。新完(wan)成的(de)教(jiao)學大樓“致遠樓”擁有符合國際(ji)水平的(de)多媒體設備;附設亞洲(zhou)較大的(de)教(jiao)學飯(fan)店“蓮(lian)潭(tan)國際(ji)會(hui)館”,是(shi)培育服(fu)務產業管理(li)人(ren)才的(de)新搖籃。
2010年8月1日,致遠管理學院正式更名為臺灣首府大學。
觀光旅游(you)是當前臺灣(wan)省的(de)發(fa)展主(zhu)力,省內相(xiang)關產業(ye)卻普遍存在(zai)(zai)人(ren)(ren)才短缺現(xian)象臺灣(wan)首府(fu)大(da)學(xue)(xue)的(de)競(jing)爭優勢在(zai)(zai)哪(na)里?臺灣(wan)首府(fu)大(da)學(xue)(xue)將實習(xi)納入課程規劃,學(xue)(xue)生(sheng)除了到企業(ye)界實習(xi),更有(you)機會在(zai)(zai)附(fu)屬的(de)教學(xue)(xue)飯店蓮潭(tan)國際會館實習(xi)。表現(xian)優秀的(de)學(xue)(xue)生(sheng),一畢(bi)業(ye)就獲聘(pin)為正(zheng)職人(ren)(ren)員,蓮潭(tan)目前有(you)五(wu)分(fen)之一員工為臺灣(wan)首府(fu)大(da)學(xue)(xue)校友。
策略─一條龍休閑學院,產學雙導師
臺灣(wan)首府(fu)大學(xue)率(lv)先(xian)打造亞洲(zhou)較(jiao)大教(jiao)學(xue)酒店「蓮(lian)潭國際會館」,建構一條龍(long)休閑產(chan)業學(xue)院(yuan),產(chan)學(xue)雙師(shi),自編(bian)教(jiao)材,適(shi)性教(jiao)學(xue)。產(chan)學(xue)雙師(shi)制度指(zhi)的是(shi),學(xue)校導師(shi)即酒店主(zhu)管(guan),主(zhu)管(guan)即導師(shi)。學(xue)生(sheng)在教(jiao)室所學(xue)應用于(yu)實(shi)(shi)作,實(shi)(shi)習經(jing)驗(yan)印(yin)證所學(xue),理論又在酒店實(shi)(shi)境中即時修(xiu)正,績(ji)優實(shi)(shi)習生(sheng)還有(you)機會隨主(zhu)管(guan)貼身見(jian)習,追求卓越。
執行─三明治教學,邊學、邊做、邊看
臺灣首府大學的學生「學中做,做中學」,上課及實作滾動交錯;蓮潭國際會館正是落實休閑產業專業教學,實踐「三明治教學法」的較佳場域。酒店實習不只是餐旅系或休閑觀光學系學生的事;酒店實習是臺灣首府大學各系所學生投入職場競爭力─企業不可或缺的管理人才的試金石。
臺(tai)灣首(shou)府大(da)學的學生不只(zhi)實習餐服(fu)(fu)、房務(wu)(wu)、客服(fu)(fu),也能在業(ye)務(wu)(wu)、行銷、企劃、公(gong)關、財(cai)務(wu)(wu)、采(cai)購、會展等(deng)部門(men),歷練(lian)成為服(fu)(fu)務(wu)(wu)業(ye)亟需的業(ye)務(wu)(wu)及(ji)管理人才。不論你是餐旅、觀光(guang)、休閑管理、健康管理、財(cai)金、企管、多媒體(ti)設(she)計、信息或應日(ri)、應英等(deng)學系,在臺(tai)灣首(shou)府大(da)學,你已(yi)經做好就業(ye)的準備。
勤(qin)(qin)(qin)者。勞也(ye),乃耐辛苦以奮全力任事(shi)之意。古人說:「勤(qin)(qin)(qin)能補拙」。「學海(hai)無邊唯(wei)勤(qin)(qin)(qin)是岸」就是闡述勤(qin)(qin)(qin)字的大(da)用。勤(qin)(qin)(qin)又有(you)忠(zhong)誠之義,就是做人要(yao)忠(zhong)實(shi)(shi)誠懇(ken)。漢(han)書司馬遷(qian)傳云(yun):「意氣勤(qin)(qin)(qin)勤(qin)(qin)(qin)懇(ken)懇(ken)」就是贊(zan)美(mei)其為人忠(zhong)誠。因此,勤(qin)(qin)(qin)字的廣義是:做事(shi)要(yao)盡(jin)心(xin)盡(jin)力;做人要(yao)忠(zhong)實(shi)(shi)誠懇(ken)。
毅(yi)者。有(you)決也,乃有(you)決斷而不(bu)(bu)屈之意。曾子說:「士不(bu)(bu)可不(bu)(bu)弘毅(yi),任重(zhong)而道遠」就是此(ci)義。因此(ci),毅(yi)字就是要臨(lin)事果(guo)決、不(bu)(bu)優柔寡斷;處世(shi)雍容大度,不(bu)(bu)意氣用事。
宏(hong)者。屋深(shen)也(ye),乃(nai)形容屋室(shi)廣(guang)(guang)大(da)(da)(da)之(zhi)(zhi)意,也(ye)就是器宇宏(hong)偉,涵容深(shen)廣(guang)(guang),可引申為才智德(de)(de)業廣(guang)(guang)宏(hong)大(da)(da)(da)之(zhi)(zhi)義(yi)。宏(hong)也(ye)通「弘」,有弘大(da)(da)(da)廣(guang)(guang)博之(zhi)(zhi)義(yi),就是要(yao)心志開(kai)闊,氣度恢宏(hong),能大(da)(da)(da)局著眼,小處著手;能弘揚大(da)(da)(da)業,普濟眾生。因此,宏(hong)字就是在己要(yao)進(jin)德(de)(de)修業,厚植根基;在世(shi)要(yao)宏(hong)揚大(da)(da)(da)道,兼善天下。
遠(yuan)者。遼也,就是相距遼遠(yuan)之義。可引申為(wei)思慮(lv)不囿(you)于目前,要(yao)(yao)高(gao)瞻遠(yuan)矚(zhu)。孔子曾經警惕后(hou)人說:「人無遠(yuan)慮(lv),必(bi)有(you)(you)近憂」(衛(wei)靈公篇)。也就是鼓勵后(hou)人要(yao)(yao)立(li)(li)志(zhi)遠(yuan)大,要(yao)(yao)有(you)(you)鴻鵠(hu)大志(zhi),戒慎燕雀之心。然而「行遠(yuan)必(bi)自邇,登高(gao)必(bi)自卑」,雖有(you)(you)宏遠(yuan)大志(zhi),但也要(yao)(yao)先腳踏實地(di)進德修業,方能濟之。因此,遠(yuan)字的(de)廣義是:己立(li)(li)而立(li)(li)人,己達而達人。
設計理念
締造(zao)(zao)書香(xiang)學園、培育英才,創造(zao)(zao)蓬(peng)勃(bo)飛揚(yang)的契機。
設計主軸
標(biao)志以「首」字作為整體造型(xing),“首”代表臺(tai)灣(wan)首學及首府。
并(bing)有領先、典范之意(yi),期許(xu)學(xue)(xue)子以“首(shou)”為學(xue)(xue)習目標。同時“首(shou)”內蘊含臺灣(wan)首(shou)學(xue)(xue)(孔廟)屋檐造型(xing)及英文(wen)縮寫(xie)TSU,屋檐造型(xing)象征(zheng)臺南(nan)文(wen)化(hua)歷(li)史悠久、人文(wen)薈萃(cui),提供學(xue)(xue)子們學(xue)(xue)習的絕佳環境(jing)。
圖形說明
橘色(se)及紅色(se)象征傳統,藍(lan)色(se)則為創(chuang)新;代表臺灣首府(fu)大學承先啟后、開(kai)創(chuang)新局之意。