臺(tai)灣(wan)首(shou)府(fu)大(da)學是(shi)一所位于(yu)臺(tai)灣(wan)臺(tai)南(nan)的私立(li)管(guan)(guan)理學院(yuan),前身是(shi)2000年奉臺(tai)灣(wan)省(sheng)教育部門核準成立(li)的致遠管(guan)(guan)理學院(yuan)(英語(yu):Diwan University,DWU)。
臺灣(wan)首府大學(xue)(xue)自(zi)創(chuang)校(xiao)至(zhi)2010年,迄今已邁入(ru)第十年,學(xue)(xue)生(sheng)人數逐年提高為將近7,000人,學(xue)(xue)校(xiao)規(gui)(gui)模在(zai)高教體系嘉義(yi)以南地區屬第五大規(gui)(gui)模的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高等教育學(xue)(xue)府。該(gai)校(xiao)秉持(chi)永(yong)續(xu)經營(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育理(li)念,著眼于全球化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)趨(qu)勢,積(ji)極投(tou)入(ru)建(jian)設(she),軟硬件資(zi)源已臻完善,學(xue)(xue)校(xiao)經營(ying)穩健發展(zhan)并逐步(bu)成(cheng)長。新完成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)大樓“致(zhi)遠樓”擁有符合國(guo)(guo)際水平的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)媒(mei)體設(she)備;附設(she)亞洲較(jiao)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)飯店“蓮潭國(guo)(guo)際會館(guan)”,是培(pei)育服務產(chan)業管理(li)人才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新搖籃。
2010年8月1日,致遠管理學院正式更名為臺灣首府大學。
觀光旅游(you)是當前(qian)臺灣省的發展主(zhu)力,省內相(xiang)關(guan)產(chan)業(ye)卻普遍存在(zai)人(ren)才短(duan)缺現(xian)象臺灣首(shou)府(fu)大學的競爭優勢在(zai)哪里?臺灣首(shou)府(fu)大學將實習納入課程(cheng)規劃,學生(sheng)除了到企業(ye)界(jie)實習,更有機會(hui)(hui)在(zai)附(fu)屬的教學飯店蓮(lian)潭國際(ji)會(hui)(hui)館實習。表(biao)現(xian)優秀的學生(sheng),一畢業(ye)就獲聘為(wei)正(zheng)職人(ren)員(yuan),蓮(lian)潭目前(qian)有五分(fen)之一員(yuan)工(gong)為(wei)臺灣首(shou)府(fu)大學校友。
策略─一條龍休閑學院,產學雙導師
臺灣(wan)首府大學(xue)(xue)(xue)率(lv)先打造(zao)亞洲(zhou)較大教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)酒(jiu)(jiu)店「蓮潭(tan)國際(ji)會(hui)館(guan)」,建構一條龍休閑(xian)產業學(xue)(xue)(xue)院,產學(xue)(xue)(xue)雙師,自編教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai),適性教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)。產學(xue)(xue)(xue)雙師制度指(zhi)的是,學(xue)(xue)(xue)校導師即酒(jiu)(jiu)店主(zhu)管(guan)(guan),主(zhu)管(guan)(guan)即導師。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在教(jiao)(jiao)(jiao)室所學(xue)(xue)(xue)應用于實(shi)作(zuo),實(shi)習經驗印證所學(xue)(xue)(xue),理論(lun)又在酒(jiu)(jiu)店實(shi)境中即時(shi)修正(zheng),績優實(shi)習生(sheng)還有機會(hui)隨(sui)主(zhu)管(guan)(guan)貼身見(jian)習,追求卓(zhuo)越。
執行─三明治教學,邊學、邊做、邊看
臺灣首府大學的學生「學中做,做中學」,上課及實作滾動交錯;蓮潭國際會館正是落實休閑產業專業教學,實踐「三明治教學法」的較佳場域。酒店實習不只是餐旅系或休閑觀光學系學生的事;酒店實習是臺灣首府大學各系所學生投入職場競爭力─企業不可或缺的管理人才的試(shi)金石(shi)。
臺(tai)(tai)灣首府(fu)大學(xue)的學(xue)生不(bu)只實(shi)習餐(can)服(fu)、房務(wu)、客(ke)服(fu),也能在業務(wu)、行銷、企(qi)劃(hua)、公(gong)關、財務(wu)、采購(gou)、會展等(deng)部門,歷(li)練成為服(fu)務(wu)業亟需(xu)的業務(wu)及管(guan)理(li)人(ren)才。不(bu)論你(ni)是餐(can)旅、觀(guan)光、休閑管(guan)理(li)、健(jian)康管(guan)理(li)、財金、企(qi)管(guan)、多媒體設計(ji)、信息或應(ying)日(ri)、應(ying)英等(deng)學(xue)系,在臺(tai)(tai)灣首府(fu)大學(xue),你(ni)已(yi)經做(zuo)好(hao)就業的準(zhun)備。
勤(qin)者。勞也,乃(nai)耐辛苦以(yi)奮全力任事之(zhi)意。古人說:「勤(qin)能補拙」。「學海無(wu)邊唯(wei)勤(qin)是岸」就是闡述(shu)勤(qin)字的(de)(de)大用。勤(qin)又有忠(zhong)誠之(zhi)義,就是做人要(yao)忠(zhong)實(shi)誠懇。漢書司馬遷傳云(yun):「意氣勤(qin)勤(qin)懇懇」就是贊美(mei)其為人忠(zhong)誠。因此(ci),勤(qin)字的(de)(de)廣(guang)義是:做事要(yao)盡(jin)心盡(jin)力;做人要(yao)忠(zhong)實(shi)誠懇。
毅(yi)者(zhe)。有決(jue)(jue)也,乃有決(jue)(jue)斷而(er)不屈之意。曾子說(shuo):「士不可不弘毅(yi),任重而(er)道遠」就(jiu)是(shi)(shi)此義。因此,毅(yi)字就(jiu)是(shi)(shi)要臨事果決(jue)(jue)、不優柔寡斷;處世雍容大度(du),不意氣用事。
宏(hong)者。屋深(shen)也,乃形(xing)容屋室廣大(da)之(zhi)意,也就是器宇宏(hong)偉,涵容深(shen)廣,可引申為才智德(de)業廣宏(hong)大(da)之(zhi)義。宏(hong)也通(tong)「弘」,有(you)弘大(da)廣博之(zhi)義,就是要心(xin)志開闊,氣度(du)恢宏(hong),能大(da)局著眼(yan),小處著手;能弘揚(yang)大(da)業,普濟(ji)眾生。因此,宏(hong)字就是在己要進德(de)修業,厚植根基;在世(shi)要宏(hong)揚(yang)大(da)道(dao),兼善天(tian)下。
遠(yuan)(yuan)者。遼(liao)也,就是(shi)(shi)相距遼(liao)遠(yuan)(yuan)之義。可(ke)引申為思慮(lv)不(bu)囿于目前,要(yao)高(gao)瞻遠(yuan)(yuan)矚。孔子曾經(jing)警(jing)惕(ti)后(hou)人說(shuo):「人無遠(yuan)(yuan)慮(lv),必(bi)(bi)有近憂(you)」(衛靈公篇)。也就是(shi)(shi)鼓勵(li)后(hou)人要(yao)立志(zhi)(zhi)遠(yuan)(yuan)大(da)(da),要(yao)有鴻鵠大(da)(da)志(zhi)(zhi),戒(jie)慎燕雀之心。然而「行遠(yuan)(yuan)必(bi)(bi)自(zi)邇,登高(gao)必(bi)(bi)自(zi)卑」,雖有宏(hong)遠(yuan)(yuan)大(da)(da)志(zhi)(zhi),但也要(yao)先腳踏實地(di)進德修(xiu)業,方(fang)能濟之。因此,遠(yuan)(yuan)字的廣義是(shi)(shi):己立而立人,己達而達人。
設計理念
締造(zao)書香學(xue)園(yuan)、培育英才,創造(zao)蓬勃飛揚的契機。
設計主軸
標志以(yi)「首」字作為整體造型,“首”代表臺灣首學及(ji)首府。
并有領先、典范之意,期許學子(zi)以“首(shou)”為學習目標。同時“首(shou)”內(nei)蘊含臺(tai)灣(wan)首(shou)學(孔廟)屋(wu)(wu)檐(yan)造(zao)型(xing)及英文(wen)(wen)縮寫TSU,屋(wu)(wu)檐(yan)造(zao)型(xing)象(xiang)征臺(tai)南文(wen)(wen)化歷史悠久、人文(wen)(wen)薈萃,提(ti)供學子(zi)們(men)學習的(de)絕佳環境(jing)。
圖形說明
橘(ju)色及(ji)紅色象征傳統,藍色則(ze)為創新(xin);代(dai)表臺灣(wan)首府大學(xue)承先啟(qi)后(hou)、開創新(xin)局之意。