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民國(guo)五十一年，本校(xiao)籌建(jian)之初，張(zhang)創辦人其昀先生初擬(ni)校(xiao)名為遠(yuan)東大學。當時先總(zong)統(tong)　蔣公介石聞(wen)訊(xun)，以親(qin)筆函建(jian)議改(gai)為中國(guo)文(wen)化(hua)學院。其含意深(shen)遠(yuan)，為本校(xiao)指(zhi)出發展方向(xiang)與興學理念。

傳統(tong)中(zhong)國文化(hua)之(zhi)(zhi)(zhi)精華在文學(xue)(xue)(xue)、史學(xue)(xue)(xue)與(yu)哲學(xue)(xue)(xue)，近代西方文明之(zhi)(zhi)(zhi)優點在科(ke)學(xue)(xue)(xue)與(yu)民主政治。中(zhong)國文化(hua)之(zhi)(zhi)(zhi)復興(xing)與(yu)發揚必須「承(cheng)東西之(zhi)(zhi)(zhi)道統(tong)，集中(zhong)外之(zhi)(zhi)(zhi)精華」。因此本(ben)校大學(xue)(xue)(xue)部基礎教育之(zhi)(zhi)(zhi)體制力求完備,為一綜合性之(zhi)(zhi)(zhi)大學(xue)(xue)(xue)，以人文、社(she)會與(yu)科(ke)技(ji)并重為鵠的。

孔(kong)子為我國(guo)(guo)至圣先師，首創(chuang)(chuang)六藝教(jiao)育(yu)。禮(li)樂乃以音樂陶冶德(de)性(xing)，射御即(ji)體育(yu)之(zhi)(zhi)(zhi)技(ji)能，書數為智(zhi)育(yu)之(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)科。藝術(shu)與(yu)體育(yu)遂成為最(zui)早成立之(zhi)(zhi)(zhi)重點(dian)院系(xi)。本(ben)校(xiao)藝術(shu)科系(xi)之(zhi)(zhi)(zhi)完(wan)整(zheng)在(zai)各大(da)學(xue)中居率先倡導地(di)位。國(guo)(guo)劇、國(guo)(guo)樂、舞蹈系(xi)之(zhi)(zhi)(zhi)設(she)立，至今仍獨樹一幟。本(ben)校(xiao)羅致藝術(shu)大(da)師之(zhi)(zhi)(zhi)多與(yu)對藝術(shu)界(jie)之(zhi)(zhi)(zhi)貢(gong)獻，早已膾炙人口。本(ben)校(xiao)創(chuang)(chuang)設(she)國(guo)(guo)內唯一之(zhi)(zhi)(zhi)綜合性(xing)大(da)學(xue)博物館，尤以書畫(hua)等(deng)藝術(shu)品之(zhi)(zhi)(zhi)典藏最(zui)豐(feng)富，經常舉(ju)辦(ban)之(zhi)(zhi)(zhi)特(te)展與(yu)講習班，對藝術(shu)教(jiao)育(yu)有相輔相成的功效。

本校體育(yu)(yu)與(yu)國(guo)(guo)術教(jiao)育(yu)(yu)，奄有中西之長(chang)，理(li)論與(yu)技(ji)術并重。利用生(sheng)理(li)學與(yu)物理(li)學之原理(li)探析(xi)選手之潛能，提升(sheng)運動(dong)之成(cheng)績。多年來(lai)造就(jiu)之教(jiao)練與(yu)國(guo)(guo)家級選手，人(ren)數之多，項(xiang)目之廣，在各大學中首屈一指。一般體育(yu)(yu)課程則注重培養優良的(de)德(de)性和(he)雍容的(de)君(jun)子之風，亦即所(suo)謂「運動(dong)道(dao)德(de)與(yu)團隊精(jing)神(shen)」。

中(zhong)國文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)東方文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)之(zhi)(zhi)主(zhu)流，亦為(wei)(wei)歷史(shi)學家所稱現存世界五大(da)文(wen)(wen)明之(zhi)(zhi)一。近三(san)百年來(lai)，各(ge)大(da)文(wen)(wen)明交(jiao)互影響，日益加(jia)速。語(yu)言為(wei)(wei)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)交(jiao)流之(zhi)(zhi)基礎，本校(xiao)創辦(ban)之(zhi)(zhi)初(chu)，即設立英、德(de)、法(fa)、俄(e)、日、韓(han)語(yu)文(wen)(wen)學系，成(cheng)為(wei)(wei)國內大(da)學中(zhong)最完(wan)備之(zhi)(zhi)外國語(yu)文(wen)(wen)學院。外交(jiao)部之(zhi)(zhi)俄(e)語(yu)、韓(han)語(yu)人才多出自本校(xiao)。自從(cong)蘇聯(lian)共(gong)產(chan)主(zhu)義崩潰以(yi)后，俄(e)語(yu)人才供不應求。本校(xiao)于(yu)八十年成(cheng)立國內首創之(zhi)(zhi)俄(e)國語(yu)文(wen)(wen)學研究所，擴(kuo)大(da)訓(xun)練(lian)內容，培育出更多俄(e)語(yu)人才。

新(xin)(xin)聞與(yu)大眾傳播有塑造(zao)文化(hua)與(yu)蕃衍文化(hua)之(zhi)(zhi)功(gong)能(neng)。視公論為民族之(zhi)(zhi)元氣(qi)，乃我(wo)國政治之(zhi)(zhi)傳統(tong)，近代(dai)新(xin)(xin)聞教育承(cheng)襲西(xi)洋之(zhi)(zhi)體系由來(lai)已久，未能(neng)配合文化(hua)之(zhi)(zhi)需求。本校提出新(xin)(xin)聞與(yu)傳播教育中國化(hua)之(zhi)(zhi)理念與(yu)計劃，若能(neng)假(jia)以時日，逐步推展，必能(neng)使我(wo)國新(xin)(xin)聞教育耳目一(yi)新(xin)(xin)。

建(jian)筑(zhu)(zhu)與(yu)環境設(she)計(ji)為我(wo)國(guo)固有(you)文化之(zhi)(zhi)寶(bao)藏。《周禮(li)_考(kao)工記(ji)》，匠(jiang)人營國(guo)，為都市(shi)計(ji)劃之(zhi)(zhi)濫觴，周公建(jian)洛邑(yi)，城墻(qiang)之(zhi)(zhi)建(jian)筑(zhu)(zhu)普及(ji)，而(er)成為我(wo)國(guo)人文景(jing)觀之(zhi)(zhi)特色。阿(a)房宮檐牙高啄創宮殿建(jian)筑(zhu)(zhu)之(zhi)(zhi)典范，上(shang)林苑與(yu)秦始(shi)皇陵為偉大(da)之(zhi)(zhi)造(zao)園工程，東(dong)(dong)漢白馬寺(si)為我(wo)國(guo)佛教寺(si)廟建(jian)筑(zhu)(zhu)之(zhi)(zhi)創始(shi)。至(zhi)隋唐(tang)我(wo)國(guo)建(jian)筑(zhu)(zhu)已成為東(dong)(dong)方建(jian)筑(zhu)(zhu)之(zhi)(zhi)主流，傳(chuan)播至(zhi)日、韓、越南(nan)各(ge)國(guo)。本(ben)校(xiao)創校(xiao)之(zhi)(zhi)初即設(she)建(jian)筑(zhu)(zhu)及(ji)都市(shi)設(she)計(ji)學(xue)(xue)系(xi)(xi)，其后相(xiang)繼成立國(guo)內(nei)首創之(zhi)(zhi)市(shi)政學(xue)(xue)系(xi)(xi)及(ji)造(zao)園景(jing)觀學(xue)(xue)系(xi)(xi)，但分屬不同學(xue)(xue)院(yuan)。自八十二學(xue)(xue)年度起，三系(xi)(xi)整合成環境設(she)計(ji)學(xue)(xue)院(yuan)，相(xiang)得益(yi)(yi)彰，發揮更高之(zhi)(zhi)教育效益(yi)(yi)。

文(wen)化(hua)之發展必須具(ju)有(you)開創性與實用性，傳(chuan)統之科系(xi)不(bu)足以(yi)涵蓋其淵綜(zong)廣博(bo)。本校有(you)鑒(jian)于此，遠矚先機，創立了許多特殊(shu)的(de)或比較冷門(men)的(de)學系(xi)。除上述國(guo)(guo)(guo)劇(ju)、國(guo)(guo)(guo)樂、國(guo)(guo)(guo)術、舞蹈外，尚有(you)市(shi)(shi)政(zheng)(改(gai)名(ming)為(wei)市(shi)(shi)政(zheng)暨環境規劃)、勞(lao)工(gong)(改(gai)名(ming)為(wei)勞(lao)動暨人(ren)力資(zi)源)、廣告、印刷(shua)(改(gai)名(ming)為(wei)信息傳(chuan)播)、觀光(guang)、氣象(改(gai)名(ming)為(wei)大(da)氣科學)、文(wen)藝創作、土地(di)資(zi)源、青(qing)少(shao)年兒童(tong)福利(改(gai)名(ming)為(wei)社會福利)等系(xi)以(yi)及(ji)三民主義（今改(gai)名(ming)為(wei)中山學術）、生(sheng)物科技、大(da)陸(lu)問題研究所。其中許多系(xi)所成為(wei)國(guo)(guo)(guo)內人(ren)才之主要來源。例如(ru)傳(chuan)統之「冷門(men)」氣象學門(men)，政(zheng)府機構百分(fen)之七(qi)十以(yi)上之專業人(ren)才來自本校。而市(shi)(shi)政(zheng)、勞(lao)工(gong)、印刷(shua)、觀光(guang)及(ji)研究中國(guo)(guo)(guo)大(da)陸(lu)人(ren)才之供應(ying)，本校所占之比例亦高(gao)。

根據上(shang)述(shu)之理(li)念(nian)，本(ben)校發展(zhan)至今，規模已具(ju)。九(jiu)十(shi)(shi)一學(xue)(xue)(xue)(xue)年度起(qi)有十(shi)(shi)二個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，除(chu)現代(dai)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)因設(she)備昂貴(gui)外(wai)，幾已完整(zheng)無缺。日間部五十(shi)(shi)七個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)組(zu)，推廣教育部十(shi)(shi)個(ge)系(xi)十(shi)(shi)一所、學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)之多為全國第一。所系(xi)眾多，課程可(ke)以互相呼(hu)應，例如本(ben)校廣告系(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生可(ke)加(jia)修美(mei)術設(she)計與印刷傳播(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)之課程，其(qi)它學(xue)(xue)(xue)(xue)校之廣告系(xi)則無此便利(li)。研究所博士班十(shi)(shi)個(ge)所組(zu)，碩士班三十(shi)(shi)九(jiu)個(ge)所組(zu)，今后院(yuan)所系(xi)之增加(jia)，仍(reng)必須考慮時代(dai)之脈動與社(she)會之需(xu)求，做適度的(de)調整(zheng)。

本校(xiao)注重國(guo)(guo)(guo)際(ji)文(wen)化交流，在(zai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)會(hui)(hui)(hui)議(yi)的(de)召(zhao)開、姊妹校(xiao)的(de)締結及名譽博士學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)的(de)頒贈三方面都有顯著(zhu)的(de)成(cheng)績。民(min)國(guo)(guo)(guo)五十(shi)七年本校(xiao)召(zhao)開第一屆(jie)國(guo)(guo)(guo)際(ji)華學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)議(yi)論文(wen)凡一百(bai)七十(shi)五篇，參加(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)二(er)百(bai)十(shi)二(er)人來自二(er)十(shi)個國(guo)(guo)(guo)家，盛況空前，為國(guo)(guo)(guo)內(nei)大型國(guo)(guo)(guo)際(ji)會(hui)(hui)(hui)議(yi)之濫觴。歷(li)年來國(guo)(guo)(guo)際(ji)會(hui)(hui)(hui)議(yi)連(lian)續不斷，近年召(zhao)開者(zhe)有宋(song)史、敦煌(huang)學(xue)(xue)(xue)(xue)、多(duo)國(guo)(guo)(guo)籍企業、道德價(jia)值與(yu)道德發展、心理障礙(ai)初(chu)級預防以及中(zhong)國(guo)(guo)(guo)現代文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)(xue)國(guo)(guo)(guo)際(ji)研(yan)討(tao)會(hui)(hui)(hui)、第二(er)屆(jie)國(guo)(guo)(guo)際(ji)華學(xue)(xue)(xue)(xue)、國(guo)(guo)(guo)際(ji)東西哲學(xue)(xue)(xue)(xue)比較、中(zhong)華民(min)國(guo)(guo)(guo)在(zai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)社(she)會(hui)(hui)(hui)之地位(wei)研(yan)討(tao)會(hui)(hui)(hui)、第五十(shi)三屆(jie)國(guo)(guo)(guo)際(ji)心理學(xue)(xue)(xue)(xue)人世界年會(hui)(hui)(hui)、中(zhong)日(ri)韓三國(guo)(guo)(guo)私(si)立(li)大學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)長會(hui)(hui)(hui)議(yi)等會(hui)(hui)(hui)議(yi)，皆具有學(xue)(xue)(xue)(xue)術價(jia)值之論文(wen)集問世。

本校(xiao)之(zhi)姊妹校(xiao)，現有八十(shi)七(qi)所(suo)（韓國有二十(shi)七(qi)所(suo)大學(xue)，日本有十(shi)六所(suo)，美國十(shi)七(qi)所(suo)、英(ying)國三(san)所(suo)、俄羅斯三(san)所(suo)、烏克(ke)蘭(lan)二所(suo)、法(fa)國七(qi)所(suo)、德國三(san)所(suo)、外(wai)蒙古、泰國、比利時、荷蘭(lan)、奧地利、芬(fen)蘭(lan)、多明(ming)尼加(jia)(jia)、賴比瑞亞(ya)及保(bao)加(jia)(jia)利亞(ya)各一(yi)所(suo)）。其中(zhong)尤(you)以莫斯科大學(xue)學(xue)術地位崇高(gao)，在世界各大學(xue)中(zhong)名(ming)列前十(shi)名(ming)之(zhi)內，本校(xiao)深感榮幸(xing)。交(jiao)流之(zhi)項目包括師(shi)生與(yu)出版物之(zhi)交(jiao)換，國際會議(yi)與(yu)展覽會之(zhi)主辦，研究之(zhi)合(he)作及球隊之(zhi)訪問(wen)等。

本校(xiao)頒(ban)贈名(ming)譽(yu)博(bo)士學位(wei)(wei)予三十(shi)國(guo)(guo)之友人共三百位(wei)(wei)(其中二百六十(shi)七(qi)位(wei)(wei)授(shou)予名(ming)譽(yu)哲(zhe)士，實(shi)即(ji)名(ming)譽(yu)博(bo)士)，包括政治家(jia)(jia)、學者、藝術家(jia)(jia)、宗(zong)教(jiao)家(jia)(jia)、實(shi)業(ye)家(jia)(jia)、新聞界領袖(xiu)等，其中最(zui)負盛名(ming)者，例如日(ri)本前任首相岸信介、國(guo)(guo)會議長(chang)灘尾弘吉(ji)、產經新聞創辦人鹿(lu)內(nei)信隆、韓國(guo)(guo)李瑄根部長(chang)、趙永(yong)植總(zong)(zong)長(chang)、美國(guo)(guo)魏德(de)邁將軍及菲律賓總(zong)(zong)統羅(luo)慕斯(si)夫人。

本(ben)校創校之初，即成立出(chu)版部(bu)，至今已(yi)出(chu)版之書(shu)(shu)籍多達一(yi)(yi)千一(yi)(yi)百余種(zhong)，其(qi)中(zhong)(zhong)甚多本(ben)校師長研究之成果。《中(zhong)(zhong)文(wen)大(da)辭典》為銷(xiao)路最廣之出(chu)版物(wu)，全球各(ge)大(da)圖書(shu)(shu)館都(dou)列為必備之參考書(shu)(shu)籍。其(qi)它(ta)如中(zhong)(zhong)華(hua)民國與世界地圖集，新(xin)刊本(ben)《清史》、《明史》、《元(yuan)史》、《金史》、《宋史》、《中(zhong)(zhong)華(hua)百科全書(shu)(shu)》、《中(zhong)(zhong)華(hua)五千年史》都(dou)是極(ji)具學(xue)(xue)術價值的鉅(ju)著,出(chu)版部(bu)鼓(gu)勵師長編纂(zuan)大(da)學(xue)(xue)教科書(shu)(shu)，已(yi)有多種(zhong)普獲使(shi)用。最近本(ben)校與多所大(da)陸(lu)出(chu)版社簽訂合約，共同出(chu)版具有學(xue)(xue)術價值之書(shu)(shu)籍。本(ben)校發行兩種(zhong)英文(wen)本(ben)季刊，即《中(zhong)(zhong)國文(wen)化(hua)》(Chinese Culture)與中(zhong)(zhong)美關系(xi)(Sino—American Relations)由本(ben)校教授主(zhu)編，內容(rong)豐富，備受(shou)國內外學(xue)(xue)者之贊譽。

本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)歌(ge)，歌(ge)詞有云：「陽明風光，接革命(ming)之(zhi)(zhi)心(xin)傳」。關心(xin)政(zheng)局(ju)為(wei)(wei)(wei)知識分子(zi)之(zhi)(zhi)職志。清儒張爾岐曰：「學(xue)(xue)(xue)者一日之(zhi)(zhi)志，天下治(zhi)亂之(zhi)(zhi)源，生(sheng)民憂樂之(zhi)(zhi)本(ben)(ben)。」實為(wei)(wei)(wei)本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)師生(sheng)共有之(zhi)(zhi)抱(bao)負。國(guo)(guo)(guo)家(jia)之(zhi)(zhi)前途與(yu)海峽(xia)兩(liang)岸之(zhi)(zhi)關系息息相關。本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)于民國(guo)(guo)(guo)六十(shi)二年成立(li)國(guo)(guo)(guo)內唯(wei)一的(de)大(da)陸(lu)問(wen)題(ti)研究所(suo)(現名中國(guo)(guo)(guo)大(da)陸(lu)研究所(suo))，近年來研究之(zhi)(zhi)重(zhong)點自政(zheng)治(zhi)制度與(yu)國(guo)(guo)(guo)際關系擴展至人口、資源、環境、災害、經(jing)濟等(deng)問(wen)題(ti)，研究更為(wei)(wei)(wei)深入。七十(shi)八(ba)年，本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)邀(yao)請趙松喬教授來校(xiao)(xiao)訪問(wen)，為(wei)(wei)(wei)第一位(wei)來臺訪問(wen)之(zhi)(zhi)大(da)陸(lu)學(xue)(xue)(xue)人，從(cong)此學(xue)(xue)(xue)人訪問(wen)絡繹不(bu)絕，而本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)舉辦(ban)兩(liang)岸學(xue)(xue)(xue)術會(hui)議每年都有數(shu)次。海峽(xia)兩(liang)岸關系之(zhi)(zhi)改善有賴于文(wen)化之(zhi)(zhi)交流與(yu)堅(jian)凝，而非政(zheng)治(zhi)意識之(zhi)(zhi)對立(li)，此亦為(wei)(wei)(wei)本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)追求重(zhong)要目標(biao)。民國(guo)(guo)(guo)五十(shi)一年，本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)籌建之(zhi)(zhi)初，張創辦(ban)人其昀先生(sheng)初擬校(xiao)(xiao)名為(wei)(wei)(wei)遠(yuan)東大(da)學(xue)(xue)(xue)。當時先總統　蔣公介石聞訊，以親筆函(han)建議改為(wei)(wei)(wei)中國(guo)(guo)(guo)文(wen)化學(xue)(xue)(xue)院。其含意深遠(yuan)，為(wei)(wei)(wei)本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)指出(chu)發展方向與(yu)興學(xue)(xue)(xue)理念。

傳統(tong)中(zhong)國(guo)文(wen)化之(zhi)精華在文(wen)學、史(shi)學與哲學，近代(dai)西方文(wen)明之(zhi)優點在科(ke)學與民(min)主政治。中(zhong)國(guo)文(wen)化之(zhi)復興與發揚必(bi)須「承東西之(zhi)道統(tong)，集(ji)中(zhong)外之(zhi)精華」。因此(ci)本校大(da)學部基礎教育之(zhi)體制力求完備,為一綜合性之(zhi)大(da)學，以人文(wen)、社會(hui)與科(ke)技并(bing)重(zhong)為鵠的(de)。

孔子(zi)為我(wo)國(guo)至圣先師(shi)，首創六藝(yi)(yi)教育。禮樂乃以(yi)音樂陶冶德性(xing)，射(she)御即體育之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)技能，書(shu)數為智育之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)學科。藝(yi)(yi)術(shu)與體育遂(sui)成為最(zui)早(zao)成立(li)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)重點院系。本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)藝(yi)(yi)術(shu)科系之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)完整在各大學中居率(lv)先倡導地(di)位。國(guo)劇(ju)、國(guo)樂、舞(wu)蹈系之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)設立(li)，至今仍獨樹(shu)一(yi)幟。本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)羅致藝(yi)(yi)術(shu)大師(shi)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)多與對(dui)藝(yi)(yi)術(shu)界之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)貢獻，早(zao)已(yi)膾炙人口。本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)創設國(guo)內唯一(yi)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)綜(zong)合(he)性(xing)大學博物館，尤以(yi)書(shu)畫(hua)等藝(yi)(yi)術(shu)品之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)典藏最(zui)豐富，經常舉(ju)辦(ban)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)特展與講習(xi)班，對(dui)藝(yi)(yi)術(shu)教育有相(xiang)輔相(xiang)成的功效(xiao)。

本校(xiao)體育(yu)與(yu)國術(shu)教育(yu)，奄有中西之長，理(li)論與(yu)技術(shu)并重。利用生理(li)學(xue)與(yu)物(wu)理(li)學(xue)之原理(li)探析選(xuan)手(shou)之潛(qian)能，提(ti)升運動之成績。多年來造就(jiu)之教練與(yu)國家(jia)級選(xuan)手(shou)，人數之多，項(xiang)目之廣(guang)，在(zai)各大(da)學(xue)中首屈一指。一般體育(yu)課程則(ze)注重培養優良的(de)德性(xing)和(he)雍容(rong)的(de)君子之風，亦即所謂(wei)「運動道德與(yu)團(tuan)隊精神」。

中國文(wen)(wen)化(hua)為東方文(wen)(wen)化(hua)之主流，亦為歷史學家所稱現存世界(jie)五(wu)大(da)文(wen)(wen)明之一。近三百年(nian)來，各大(da)文(wen)(wen)明交互(hu)影響(xiang)，日(ri)益加(jia)速。語(yu)(yu)(yu)言為文(wen)(wen)化(hua)交流之基礎，本(ben)校(xiao)創辦(ban)之初，即設立英、德(de)、法、俄(e)、日(ri)、韓(han)語(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)學系，成為國內大(da)學中最完備之外(wai)國語(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)學院。外(wai)交部之俄(e)語(yu)(yu)(yu)、韓(han)語(yu)(yu)(yu)人才(cai)多出自本(ben)校(xiao)。自從蘇聯共產主義崩潰以(yi)后，俄(e)語(yu)(yu)(yu)人才(cai)供(gong)不應求。本(ben)校(xiao)于八(ba)十(shi)年(nian)成立國內首創之俄(e)國語(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)學研究(jiu)所，擴(kuo)大(da)訓練內容，培育出更多俄(e)語(yu)(yu)(yu)人才(cai)。

新(xin)聞(wen)與(yu)大眾傳(chuan)播有塑造文化(hua)與(yu)蕃(fan)衍文化(hua)之(zhi)(zhi)功能(neng)。視公論為民族(zu)之(zhi)(zhi)元氣，乃我國政治之(zhi)(zhi)傳(chuan)統，近代新(xin)聞(wen)教育承襲西(xi)洋之(zhi)(zhi)體系由來已久，未能(neng)配(pei)合文化(hua)之(zhi)(zhi)需求。本(ben)校提(ti)出(chu)新(xin)聞(wen)與(yu)傳(chuan)播教育中國化(hua)之(zhi)(zhi)理(li)念與(yu)計劃，若能(neng)假以時日，逐(zhu)步推展，必能(neng)使(shi)我國新(xin)聞(wen)教育耳目一新(xin)。

建(jian)筑(zhu)與環(huan)境(jing)設計(ji)為(wei)我國(guo)固有(you)文(wen)化之(zhi)(zhi)寶藏(zang)。《周禮_考(kao)工(gong)記(ji)》，匠人營國(guo)，為(wei)都市計(ji)劃之(zhi)(zhi)濫觴(shang)，周公建(jian)洛邑，城墻之(zhi)(zhi)建(jian)筑(zhu)普及，而(er)成為(wei)我國(guo)人文(wen)景觀(guan)之(zhi)(zhi)特色。阿房宮檐牙(ya)高啄創宮殿建(jian)筑(zhu)之(zhi)(zhi)典范(fan)，上林苑與秦(qin)始(shi)皇(huang)陵為(wei)偉大之(zhi)(zhi)造園工(gong)程，東(dong)漢(han)白(bai)馬寺為(wei)我國(guo)佛教(jiao)寺廟建(jian)筑(zhu)之(zhi)(zhi)創始(shi)。至隋(sui)唐我國(guo)建(jian)筑(zhu)已成為(wei)東(dong)方建(jian)筑(zhu)之(zhi)(zhi)主流，傳播至日(ri)、韓、越南各(ge)國(guo)。本校(xiao)創校(xiao)之(zhi)(zhi)初即設建(jian)筑(zhu)及都市設計(ji)學系，其后相(xiang)繼成立國(guo)內(nei)首創之(zhi)(zhi)市政學系及造園景觀(guan)學系，但分屬不同學院(yuan)。自八十二(er)學年度起，三系整合成環(huan)境(jing)設計(ji)學院(yuan)，相(xiang)得益彰，發揮更(geng)高之(zhi)(zhi)教(jiao)育效(xiao)益。

文化之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)發展必須(xu)具有開創性與實用性，傳統之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)科(ke)系(xi)不足以涵蓋其淵綜廣(guang)(guang)博。本校有鑒于此，遠(yuan)矚(zhu)先機，創立了許(xu)(xu)多特殊的或比較冷門(men)的學系(xi)。除上(shang)述(shu)國(guo)(guo)劇、國(guo)(guo)樂、國(guo)(guo)術、舞蹈(dao)外，尚有市(shi)政(zheng)(改名(ming)為(wei)(wei)市(shi)政(zheng)暨環境規劃(hua))、勞(lao)(lao)工(改名(ming)為(wei)(wei)勞(lao)(lao)動暨人力(li)資源)、廣(guang)(guang)告、印刷(shua)(改名(ming)為(wei)(wei)信息(xi)傳播)、觀光(guang)、氣(qi)(qi)象(改名(ming)為(wei)(wei)大氣(qi)(qi)科(ke)學)、文藝創作、土(tu)地資源、青少(shao)年兒(er)童(tong)福(fu)利(改名(ming)為(wei)(wei)社會福(fu)利)等(deng)系(xi)以及三民(min)主(zhu)義（今改名(ming)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)山學術）、生物科(ke)技、大陸(lu)問題研(yan)究所(suo)(suo)。其中(zhong)(zhong)許(xu)(xu)多系(xi)所(suo)(suo)成(cheng)為(wei)(wei)國(guo)(guo)內人才之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)主(zhu)要(yao)來(lai)源。例如傳統之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)「冷門(men)」氣(qi)(qi)象學門(men)，政(zheng)府機構百分之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)七(qi)十以上(shang)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)專(zhuan)業(ye)人才來(lai)自本校。而(er)市(shi)政(zheng)、勞(lao)(lao)工、印刷(shua)、觀光(guang)及研(yan)究中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)大陸(lu)人才之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)供(gong)應(ying)，本校所(suo)(suo)占之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)比例亦高。

根據上(shang)述之(zhi)(zhi)理念，本校(xiao)發展至今，規模(mo)已(yi)具。九(jiu)(jiu)十(shi)一(yi)學(xue)年度起有十(shi)二(er)個(ge)(ge)學(xue)院(yuan)，除現(xian)代醫學(xue)因(yin)設備昂貴外，幾(ji)已(yi)完整(zheng)無(wu)(wu)缺(que)。日間(jian)部(bu)五(wu)十(shi)七個(ge)(ge)學(xue)系(xi)組，推廣教育部(bu)十(shi)個(ge)(ge)系(xi)十(shi)一(yi)所、學(xue)系(xi)之(zhi)(zhi)多(duo)為全(quan)國第(di)一(yi)。所系(xi)眾(zhong)多(duo)，課(ke)程可(ke)以互相呼(hu)應，例如本校(xiao)廣告(gao)系(xi)學(xue)生可(ke)加修美術(shu)設計與(yu)印刷傳(chuan)播(bo)學(xue)系(xi)之(zhi)(zhi)課(ke)程，其它學(xue)校(xiao)之(zhi)(zhi)廣告(gao)系(xi)則無(wu)(wu)此便(bian)利。研(yan)究所博士班(ban)十(shi)個(ge)(ge)所組，碩士班(ban)三(san)十(shi)九(jiu)(jiu)個(ge)(ge)所組，今后(hou)院(yuan)所系(xi)之(zhi)(zhi)增加，仍必須考(kao)慮時代之(zhi)(zhi)脈動與(yu)社會之(zhi)(zhi)需求(qiu)，做適度的調整(zheng)。

本(ben)校注(zhu)重國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)文化(hua)交流，在(zai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)議的(de)(de)(de)召開、姊(zi)妹校的(de)(de)(de)締(di)結及名譽博(bo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)的(de)(de)(de)頒贈三方面都(dou)有顯(xian)著的(de)(de)(de)成績(ji)。民國(guo)五(wu)十(shi)七(qi)年本(ben)校召開第一屆(jie)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)華(hua)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)議論文凡一百(bai)七(qi)十(shi)五(wu)篇，參加(jia)學(xue)(xue)(xue)者(zhe)二百(bai)十(shi)二人來自二十(shi)個國(guo)家，盛(sheng)況空(kong)前，為國(guo)內大(da)型(xing)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)議之濫觴。歷年來國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)(hui)議連(lian)續不斷，近年召開者(zhe)有宋(song)史、敦煌學(xue)(xue)(xue)、多國(guo)籍企(qi)業、道德價值(zhi)與道德發展、心(xin)理(li)障礙(ai)初級(ji)預防以及中(zhong)國(guo)現代文學(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)研(yan)討(tao)會(hui)(hui)、第二屆(jie)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)華(hua)學(xue)(xue)(xue)、國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)東西哲學(xue)(xue)(xue)比較、中(zhong)華(hua)民國(guo)在(zai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)社會(hui)(hui)之地位(wei)研(yan)討(tao)會(hui)(hui)、第五(wu)十(shi)三屆(jie)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)人世界(jie)年會(hui)(hui)、中(zhong)日韓三國(guo)私(si)立(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)校長會(hui)(hui)議等會(hui)(hui)議，皆具有學(xue)(xue)(xue)術(shu)價值(zhi)之論文集問世。

本(ben)校(xiao)之(zhi)(zhi)(zhi)姊妹校(xiao)，現有(you)八(ba)十(shi)(shi)七所(suo)（韓國有(you)二十(shi)(shi)七所(suo)大(da)學(xue)，日本(ben)有(you)十(shi)(shi)六(liu)所(suo)，美國十(shi)(shi)七所(suo)、英國三所(suo)、俄羅斯(si)三所(suo)、烏克蘭二所(suo)、法國七所(suo)、德國三所(suo)、外蒙古、泰國、比利時、荷蘭、奧地利、芬(fen)蘭、多明尼加、賴(lai)比瑞亞及(ji)保加利亞各(ge)一所(suo)）。其中(zhong)尤以(yi)莫斯(si)科大(da)學(xue)學(xue)術(shu)地位(wei)崇(chong)高，在世界各(ge)大(da)學(xue)中(zhong)名列(lie)前十(shi)(shi)名之(zhi)(zhi)(zhi)內，本(ben)校(xiao)深(shen)感榮幸。交(jiao)流之(zhi)(zhi)(zhi)項(xiang)目包括(kuo)師生與出(chu)版物之(zhi)(zhi)(zhi)交(jiao)換，國際會議與展(zhan)覽會之(zhi)(zhi)(zhi)主辦，研究(jiu)之(zhi)(zhi)(zhi)合作及(ji)球(qiu)隊之(zhi)(zhi)(zhi)訪問(wen)等。

本校頒贈(zeng)名(ming)譽(yu)博士(shi)學位予三十(shi)國之友人(ren)(ren)共三百位(其中(zhong)(zhong)二百六十(shi)七(qi)位授予名(ming)譽(yu)哲士(shi)，實即名(ming)譽(yu)博士(shi))，包括政治家、學者(zhe)、藝術家、宗教家、實業家、新聞(wen)界(jie)領(ling)袖等，其中(zhong)(zhong)最負(fu)盛名(ming)者(zhe)，例如(ru)日本前任(ren)首相岸信介(jie)、國會(hui)議(yi)長(chang)灘尾弘吉、產經新聞(wen)創辦人(ren)(ren)鹿內信隆、韓(han)國李(li)瑄根部長(chang)、趙永植總(zong)長(chang)、美(mei)國魏(wei)德邁將軍及菲(fei)律賓總(zong)統羅慕(mu)斯夫(fu)人(ren)(ren)。

本校(xiao)創校(xiao)之初，即成立(li)出(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)部，至(zhi)今(jin)已(yi)出(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)之書籍(ji)多(duo)達(da)一千一百(bai)余種(zhong)，其中(zhong)(zhong)(zhong)甚多(duo)本校(xiao)師長研究之成果(guo)。《中(zhong)(zhong)(zhong)文大(da)辭典》為(wei)銷路最廣之出(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)物，全(quan)球各大(da)圖書館都(dou)列為(wei)必備之參考書籍(ji)。其它如(ru)中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民國(guo)(guo)與(yu)世界地圖集，新(xin)刊(kan)本《清史》、《明史》、《元史》、《金史》、《宋(song)史》、《中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)百(bai)科(ke)全(quan)書》、《中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)五千年史》都(dou)是極具學(xue)術(shu)價值的鉅(ju)著,出(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)部鼓勵(li)師長編(bian)纂大(da)學(xue)教(jiao)科(ke)書，已(yi)有多(duo)種(zhong)普獲使用。最近本校(xiao)與(yu)多(duo)所大(da)陸出(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)社簽訂(ding)合約，共同(tong)出(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)具有學(xue)術(shu)價值之書籍(ji)。本校(xiao)發行(xing)兩(liang)種(zhong)英文本季(ji)刊(kan)，即《中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)文化》(Chinese Culture)與(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)美(mei)關系(xi)(Sino—American Relations)由本校(xiao)教(jiao)授主編(bian)，內(nei)容(rong)豐富，備受國(guo)(guo)內(nei)外學(xue)者(zhe)之贊譽(yu)。

本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)歌，歌詞有(you)(you)云：「陽明風光，接革(ge)命之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)心傳」。關(guan)心政(zheng)局為知識(shi)(shi)分子(zi)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)職(zhi)志。清儒張爾(er)岐(qi)曰：「學(xue)者一日之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)志，天下治(zhi)(zhi)(zhi)亂之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)源(yuan)，生民(min)憂樂之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)本(ben)(ben)。」實(shi)為本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)師生共有(you)(you)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)抱負。國家之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)前途與(yu)海峽(xia)兩(liang)(liang)岸之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)關(guan)系(xi)息(xi)息(xi)相關(guan)。本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)于民(min)國六(liu)十(shi)二年成立國內唯一的(de)大(da)(da)陸問(wen)題研(yan)究(jiu)(jiu)所(現名中國大(da)(da)陸研(yan)究(jiu)(jiu)所)，近年來研(yan)究(jiu)(jiu)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)重點自(zi)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)制度與(yu)國際(ji)關(guan)系(xi)擴展至人口、資源(yuan)、環境、災害、經(jing)濟等問(wen)題，研(yan)究(jiu)(jiu)更為深(shen)入。七十(shi)八年，本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)邀請趙(zhao)松喬教授來校(xiao)(xiao)訪(fang)問(wen)，為第一位來臺訪(fang)問(wen)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)大(da)(da)陸學(xue)人，從此學(xue)人訪(fang)問(wen)絡繹不絕，而本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)舉辦兩(liang)(liang)岸學(xue)術會議每年都有(you)(you)數次。海峽(xia)兩(liang)(liang)岸關(guan)系(xi)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)改(gai)善有(you)(you)賴于文化之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)交(jiao)流(liu)與(yu)堅凝，而非政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)意(yi)識(shi)(shi)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)對立，此亦為本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)追(zhui)求重要(yao)目標。